管理系統(tǒng)項(xiàng)目概要設(shè)計(jì)說明書畢業(yè)論文

1、( 此文檔為 word 格式，下載后您可任意編輯修改！)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說明書1 引言1.1 編寫目的此文檔對(duì)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。預(yù)期的讀者有 (甲方 )的需求提供者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、相關(guān)技術(shù)人員等，江西師范大學(xué)軟件學(xué)院軟件工作室 Java 項(xiàng)目小組 (乙方 )的項(xiàng)目組成員，包括項(xiàng)目經(jīng)理、客戶經(jīng)理、分析設(shè)計(jì)開發(fā)測(cè)試等人員。1.2 背景畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是基于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用軟件。鑒于以往學(xué)生畢業(yè)論文采用人工管理方式，工作量大且效率地下，而且畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)大多離校，給導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生提交論文等工作帶來諸多不便。希望開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)來對(duì)課題，以及畢業(yè)論文選題進(jìn)行規(guī)范化管理，從而方便

2、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的論文寫作進(jìn)行指導(dǎo)和控制，方便學(xué)院管理畢業(yè)生論文。利用計(jì)算機(jī)來管理畢業(yè)論文設(shè)計(jì)管理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)制度化，規(guī)范化，管理化。1.3 定義無1.4 參考資料畢業(yè)論文管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書畢業(yè)論文管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書2 總體設(shè)計(jì)2.1 需求規(guī)定畢業(yè)論文管理系統(tǒng)按模塊可以分成四部分， 一是管理員系統(tǒng)管理模塊 , 二是選題管理，三是導(dǎo)師的課題管理，四是畢業(yè)設(shè)計(jì)過程控制管理，而它們各自又有具體的小模塊組成。具體需求見畢業(yè)論文管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書。2.2 運(yùn)行環(huán)境操作系統(tǒng)： Win2003XP, LinuxWEB 服務(wù)器 :Tomcat 5.5 以上1數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器:MySQL5.0 以上 ,能夠處理數(shù)

3、據(jù)并發(fā)訪問，訪問回饋時(shí)間短。2.3 基本設(shè)計(jì)概念1系統(tǒng)整體方案（ 1）畢業(yè)論文管理系統(tǒng)主要特性我們從以下五個(gè)方面確定目標(biāo)系統(tǒng)特性如下：用戶界面的復(fù)雜度：數(shù)據(jù)的靜態(tài)顯示可定制視圖（customizable view）用戶界面的部署約束：基于獨(dú)立的桌面電腦或?qū)Ｓ霉ぷ髡镜臑g覽器用戶的數(shù)量和類型：組織內(nèi)的日常使用者，總共幾百人系統(tǒng)接口類型：通過HTTP 協(xié)議提供服務(wù)，未來可以使用SOAP 的 SOA 技術(shù)性能：主要是獨(dú)立的數(shù)據(jù)更新，有少量并發(fā)處理從上述特性我們可以判斷畢業(yè)論文管理系統(tǒng)屬于中大型項(xiàng)目，因此我們使用基于 Struts-Spring-Hibernate 框架的分層架構(gòu)設(shè)計(jì)方案。（ 2）架構(gòu)分

4、層畢業(yè)論文管理系統(tǒng)項(xiàng)目架構(gòu)設(shè)計(jì)中，我們使用分層模式。具體地說，我們將畢業(yè)論文管理系統(tǒng)應(yīng)用在職責(zé)上分成 3 層：表示層（ Presentation Layer ）、持久層（ Persistence Layer）和業(yè)務(wù)層（ Business Layser）。每個(gè)層在功能上都應(yīng)該是十分明確的，而不應(yīng)該與其他層混合。每個(gè)層要相互獨(dú)立，通過一個(gè)通信接口而相互聯(lián)系。（ 3）模式和框架使用：在分層設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，我們將使用設(shè)計(jì)模式和框架，這些是可以重用的資產(chǎn)。1） MVC 模式MVC模式就是一種很常見的設(shè)計(jì)模式。所謂的MVC模式，即模型 視圖 控制器（ model view-controller ）模式。其結(jié)構(gòu)

5、圖如下：圖 4-1MVC 架構(gòu)圖1、 Model 端在 MVC 中，模型是執(zhí)行某些任務(wù)的代碼， 而這部分代碼并沒有任何邏輯決定用戶端的表示方法。 Model 只有純粹的功能性接口，也就是一系列的公共方法，通過這些公共方法，便可以取得模型端的所有功能。2、 View 端在 MVC 模式里，一個(gè) Model 可以有幾個(gè) View 端，而實(shí)際上多個(gè) View 端是使用 MVC 的原始動(dòng)機(jī)。使用 MVC 模式可以允許多于一個(gè)的 View 端存在，并可以在需要的時(shí)候動(dòng)態(tài)注冊(cè)所需要的 View.3、 Controller 端MVC 模式的視圖端是與MVC 的控制器結(jié)合使用的。當(dāng)用戶端與相應(yīng)的視圖發(fā)生交互時(shí)

6、，用戶可以通過視窗更新模型的狀態(tài)，而這種更新是通過控制器端進(jìn)行的?？刂破鞫送ㄟ^調(diào)用模型端的方法更改其狀態(tài)值。與此同時(shí)，控制器端會(huì)通知所有注冊(cè)了的視圖刷新用戶界面。那么，使用 MVC 模式有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？ MVC 通過以下三種方式消除與用戶接口和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)有關(guān)的絕大部分困難：1、控制器通過一個(gè)狀態(tài)機(jī)跟蹤和處理面向操作的用戶事件。這允許控制器在必要時(shí)創(chuàng)建和破壞來自模型的對(duì)象，并且將面向操作的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)隔離開來。這個(gè)隔離有助于防止面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)走向歧途。2、MVC 將用戶接口與面向?qū)ο蟮哪Ｐ头珠_。這允許同樣的模型不用修改就可使用許多2不同的界面顯示方式。除此之外，如果模型更新由控制器

7、完成，那么界面就可以跨應(yīng)用再使用。3、 MVC 允許應(yīng)用的用戶接口進(jìn)行大的變化而不影響模型。每個(gè)用戶接口的變化將只需要對(duì)控制器進(jìn)行修改，但是控制器包含很少的實(shí)際行為，它是很容易修改的。面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)人員在將一個(gè)可視化接口添加到一個(gè)面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)中時(shí)必須非常小心，因?yàn)榭梢暬涌诘拿嫦虿僮鞯耐負(fù)浣Y(jié)構(gòu)可以大大增加設(shè)計(jì)的復(fù)雜性。MVC 設(shè)計(jì)允許一個(gè)開發(fā)者將一個(gè)好的面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)與用戶接口隔離開來，允許在同樣的模型中容易地使用多個(gè)接口，并且允許在實(shí)現(xiàn)階段對(duì)接口做大的修改而不需要對(duì)相應(yīng)的模型進(jìn)行修改2）框架根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)，我們使用三種開源框架：表示層用Struts；業(yè)務(wù)層我們用Spring ；而持久層則用H

8、ibernate。如圖 1-1 所示。圖 1-1 Struts-Spring-Hibernate架構(gòu)1 表示層一般來講，一個(gè)典型的Web 應(yīng)用的前端應(yīng)該是表示層。這里可以使用Struts 框架。下面是 Struts 所負(fù)責(zé)的：管理用戶的請(qǐng)求，做出相應(yīng)的響應(yīng)提供一個(gè)流程控制器，委派調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯和其他上層處理處理異常為顯示提供一個(gè)數(shù)據(jù)模型用戶界面的驗(yàn)證以下內(nèi)容，不該在Struts 表示層的編碼中經(jīng)常出現(xiàn)，與表示層無關(guān)的。與數(shù)據(jù)庫(kù)直接通信與應(yīng)用程序相關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)邏輯及校驗(yàn)事務(wù)處理在表示層引入這些代碼，則會(huì)帶來高耦合和難以維護(hù)的后果。2 持久層典型的 Web 應(yīng)用的后端是持久層。開發(fā)者總是低估構(gòu)建他們自

9、己的持久層框架的挑戰(zhàn)性。系統(tǒng)內(nèi)部的持久層不但需要大量調(diào)試時(shí)間，而且還經(jīng)常因?yàn)槿鄙俟δ苁怪兊秒y以控制。這是持久層的通病。幸運(yùn)的是， 有幾個(gè)對(duì)象關(guān)系映射（ ObjectRelation Mapping ，ORM ）開源框架很好地解決了這類問題，尤其是 Hibernate 。Hibernate 為 Java 提供了持久化機(jī)制和查詢服務(wù)，它還給已經(jīng)熟悉 SQL 和 JDBC API 的 Java 開發(fā)者創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)橋梁，使他們學(xué)習(xí)起來很方便。Hibernate 的持久對(duì)象是基于POJO（ Plain Old Java Object ）和 Java集合（ collections）的。此外，使用Hib

10、ernate并不妨礙你正在使用的IDE （ IntegratedDevelopment Enviroment ）。3下面是 Hibernate 所負(fù)責(zé)的：如何查詢對(duì)象的相關(guān)信息。Hibernate 是通過一個(gè)面向?qū)ο蟮牟樵冋Z(yǔ)言（ HQL ）或者正則表達(dá)的 API 來完成查詢的。 HQL 非常類似于 SQL ，只是把 SQL 里的 table 和 columns 用 Object 和它的 fields 代替。 HQL 語(yǔ)言容易理解且文檔也做得很好。 HQL 是一種面向?qū)ο蟛樵兊淖匀徽Z(yǔ)言，很容易就能學(xué)會(huì)它。如何存儲(chǔ)、更新、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)記錄。如 Hibernate 這類的高級(jí) ORM 框架支持大部分主

11、流數(shù)據(jù)庫(kù)，并且支持父表子表（ Parentchild ）關(guān)系、事務(wù)處理、繼承和多態(tài)。3 業(yè)務(wù)層一個(gè)典型 Web 應(yīng)用的中間部分是業(yè)務(wù)層或者服務(wù)層。從編碼的視角來看，這層是最容易被忽視的一層。我們往往在用戶界面層或持久層周圍看到這些業(yè)務(wù)處理的代碼，這其實(shí)是不正確的。因?yàn)樗鼤?huì)造成程序代碼的高耦合，這樣一來，隨著時(shí)間推移，這些代碼將很難維護(hù)。幸好，針對(duì)這一問題有好幾種框架（Framework ）存在。最受歡迎的兩個(gè)框架是Spring 和 PicoContainer 。這些也被稱為輕量級(jí)容器（ micro container），它們能讓你很好地把對(duì)象搭配起來。這兩個(gè)框架都著手于“依賴注入”（ depe

12、ndency injection）（還有我們知道的控制反轉(zhuǎn)Inversion of Control=IoC ）這樣的簡(jiǎn)單概念。這里我們將關(guān)注于Spring的依賴注入和面向方面編程。另外， Spring 把程序中所涉及到的包含業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)存取對(duì)象（ DataAccess Object）的 Objects例如 transaction management ：如圖所示。（ 2） class- Diagram：如圖所示。452.4 結(jié)構(gòu)1一般用戶瀏覽的內(nèi)容管理模塊：首頁(yè)顯示及其他頁(yè)面2系統(tǒng)管理模塊：a) 登錄b) 信息統(tǒng)計(jì)c) 確認(rèn)供選課題（課題審核）d) 查看導(dǎo)師工作日志e) 權(quán)限管理f) 模塊設(shè)

13、置3課題管理：a）課題上傳b）課題更改c）課題刪除d）課題統(tǒng)計(jì)4 選題管理：a）課題選擇b) 選課記錄更改5. 過程控制：a) 階段管理b）過程評(píng)審2.5 功能需求與程序的關(guān)系各項(xiàng)功能需求的實(shí)現(xiàn)同各塊程序的分配關(guān)系如下所示：程序 1(Action)程序 2(Business程序 3(DAO)Service)系統(tǒng)管理權(quán)限管理模塊1 管理員管理AdminManageActionIAdminManageServIAdminManageDiceAOAdminManageDAO2.導(dǎo)師管理TeacherActionITeacherServiceITeacherDAO6TeacherDAO3 學(xué)生管理St

14、udentActionIStudentServiceIStudentDAOStudentDAO4 權(quán)限控制PermissionControlActiIPermissionControlIPermissionContronServiceolDAOPermissionControlDAO模塊開放關(guān)閉管理1 模塊開放管理ModuleManageActionIModuleManageSerIModuleManageDviceAOModuleManageDAO查看導(dǎo)師工作日志1 查看導(dǎo)師工作日TeacherLogActionITeacherLogServiceITeacherLogDAO志Teacher

15、LogDAO課程信息統(tǒng)計(jì)TopicActionITopicServiceITopicDAOTopicDAO選課信息統(tǒng)計(jì)TopicSelectActionITopicSelectServiceITopicSelectDAOTopicSelectDAO課題管理模塊課題管理TopicActionITopicServiceImplITopicDAOITopiicTopiicServiceDAO選題管理模塊選題管理TopicSelectActionITopicSelectServiceIITopicSelectDAOmplITopicSelectSerTopicSelectDAOvice過程控制一般用戶

16、瀏覽2.6 人工處理過程無2.7 尚未解決的問題無3 接口設(shè)計(jì)3.1 用戶接口用戶接口以基于瀏覽器的圖形用戶界面（ Graphic User Interface, GUI ）的方式提供，具體見頁(yè)面導(dǎo)航圖（靜態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)） 。73.2 外部接口本系統(tǒng)同與已有的工作室管理系統(tǒng)之間有數(shù)據(jù)交換。3.3 內(nèi)部接口一系統(tǒng)管理權(quán)限管理模塊Business Service接口DAO 接口1 管理員管理IAdminManageServiceIAdminManageDAO2.導(dǎo)師管理ITeacherManageServiceITeacherManageDAO3 學(xué)生管理IStudentManageServiceIS

17、tudentManageDAO4 權(quán)限控制IPermissionControlServiceIPermissionControlDAO接口描述1 IAdminManageService接口類提供以下方法：(1)public String addAdmin(Group admin,Teacher teacher ); 目標(biāo)：添加管理員參數(shù)類型說明adminclass權(quán)限組管理員對(duì)象teacherclass老師對(duì)象主要流程描述：超級(jí)管理員提交添加請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入權(quán)限組類中管理員組及要添加的老師對(duì)象，添加管理員記錄(2)publicList show (Map<Stri

18、ng actor, String actor_id>);目標(biāo)：超級(jí)管理員查看管理員信息參數(shù)類型說明actorString角色actor_idString角色編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action中調(diào)用該方法，傳入一個(gè)Map ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用IAdminManageDAO ）獲取相關(guān)選課記錄。（ 3） public List show_all ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有管理員記錄參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在 Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用 IAdminManageDAO執(zhí)行。（ 4） public void u

19、pdate (Teachet teacher) ；目標(biāo)：更改記錄參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶 提交請(qǐng)求，在Action中調(diào)用該方法，傳入Tecaher 類的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用8IAdminManageDAO執(zhí)行更新。（ 5） public void delete(Teachet teacher)；目標(biāo)：刪除記錄參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶 提交請(qǐng)求，在Action中調(diào)用該方法，傳入Teacher 類的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用IAdminManageDAO執(zhí)行刪除。2 ITeacherManageService

20、 接口類提供以下方法：(1)public String addTeacher (Group teach,Teacher teacher ); 目標(biāo)：添加導(dǎo)師參數(shù)類型說明teachclass權(quán)限組管理員對(duì)象teacherclass老師對(duì)象主要流程描述：超級(jí)管理員提交添加請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入權(quán)限組類中導(dǎo)師組及要添加的老師對(duì)象，添加導(dǎo)師記錄(2)publicList show (Map<String actor, String actor_id>);目標(biāo)：超級(jí)管理員查看導(dǎo)師信息參數(shù)類型說明actorString角色actor_idString角色編號(hào)主要流程描述：用戶

21、提交請(qǐng)求，在Action中調(diào)用該方法，傳入一個(gè)Map ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用ITeacherManageDAO ）獲取相關(guān)選課記錄。（ 3） public List show_all ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有導(dǎo)師記錄參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用TeacherManageDAO 執(zhí)行。（ 4） public void update (Teachet teacher) ；目標(biāo)：更改記錄參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶 提交請(qǐng)求 ，在 Action 中調(diào)用

22、該方法， 傳入 Teacher 類的一個(gè) 對(duì)象， 調(diào)用 ITeacherManageDAO 執(zhí)行更新。（ 5） public void delete(Teachet teacher)；目標(biāo)：刪除記錄參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶 提交請(qǐng)求，在Action中調(diào)用該方法，傳入Teacher 類的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用9ITeacherManageDAO執(zhí)行刪除。3 IStudentManageService 接口類提供以下方法：(1)public String addStudent (Group study,Teacher student );目標(biāo)：添加學(xué)生

23、參數(shù)類型說明studyclass權(quán)限組管理員對(duì)象studentclass老師對(duì)象主要流程描述：超級(jí)管理員提交添加請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入權(quán)限組類中學(xué)生組及要添加的學(xué)生對(duì)象，添加學(xué)生記錄(2)publicList show (Map<String actor, String actor_id>);目標(biāo)：超級(jí)管理員查看學(xué)生信息參數(shù)類型說明actorString角色actor_idString角色編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action中調(diào)用該方法，傳入一個(gè)Map ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用IStudentManageDAO ）獲取相關(guān)選課記錄。（ 3） public L

24、ist show_all ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有學(xué)生記錄參數(shù)類型說明studentclassStudent 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用StudentManageDAO 執(zhí)行。（ 4） public void update (Student student) ；目標(biāo)：更改記錄參數(shù)類型說明studentclassStudent 類的對(duì)象主要流程描述：用 戶 提交 請(qǐng) 求， 在 Action 中 調(diào) 用 該方 法， 傳入 Student 類 的 一個(gè) 對(duì)象 ， 調(diào) 用 IStudentManageDAO 執(zhí)行更新。（ 5） public void

25、delete(Student student)；目標(biāo)：刪除記錄參數(shù)類型說明studentclassStudent 類的對(duì)象主要流程描述：用 戶 提交 請(qǐng) 求， 在Action 中 調(diào) 用 該方 法， 傳入Student 類 的 一個(gè) 對(duì)象 ， 調(diào) 用IStudentManageDAO執(zhí)行刪除。4、 IPermissionControlService 接口類提供以下方法：(1)public String addPermission (Permission permission);目標(biāo)：添加學(xué)生參數(shù)類型說明permissionclass權(quán)限對(duì)象主要流程描述：10超級(jí)管理員提交添加請(qǐng)求，在Actio

26、n 中調(diào)用該方法，傳入權(quán)限類對(duì)象，添加權(quán)限記錄(2)publicListshow (Map<String permission, String permission _id>);目標(biāo)：超級(jí)管理員查看導(dǎo)師信息參數(shù)類型說明permissionString權(quán)限permission _idString權(quán)限編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入一個(gè)Map ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用IPermissionControlDAO ）獲取相關(guān)選課記錄。（ 3） public Listshow_all ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有權(quán)限記錄參數(shù)類型說明permissionclas

27、sPermission 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用PermissionControlDAO 執(zhí)行。（ 4） public void update (Permission permission)；目標(biāo)：更改記錄參數(shù)類型說明permissionclassPermission 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入Permission 類的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行更新。（ 5） public void delete(Permission permission)；目標(biāo)：刪除記錄參數(shù)類型說明p

28、ermissionclassPermission 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action中調(diào)用該方法，傳入Permission 類的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行刪除。(6)public String addGroup(Group group);目標(biāo)：添加權(quán)限組參數(shù)類型說明groupclass權(quán)限組對(duì)象主要流程描述：超級(jí)管理員提交添加請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入權(quán)限類對(duì)象，添加權(quán)限記錄(7)publicListshow (Map<String group, String group _id>);目標(biāo)：超級(jí)管理員查看導(dǎo)師信息參數(shù)類

29、型說明groupString權(quán)限組group _idString權(quán)限組編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求， 在 Action 中調(diào)用該方法， 傳入一個(gè) Map ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找 （調(diào)用 IGroupControlDAO ）獲取相關(guān)選課記錄。（ 8） public Listshow_all ()；11目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有權(quán)限記錄參數(shù)類型說明groupclassG roup 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用Group ControlDAO執(zhí)行。（ 9） public void update (G roup group) ；目標(biāo)：更改記錄參數(shù)類型說明groupcl

30、assG roup 類的對(duì)象主要流程描述：用 戶提交請(qǐng) 求，在 Action 中調(diào) 用該方法 ，傳入 G roup 類 的一個(gè)對(duì)象 ，調(diào)用 IPermissionControlDAO 執(zhí)行更新。（ 10） public void delete(Group group) ；目標(biāo)：刪除記錄參數(shù)類型說明groupclassG roup 類的對(duì)象主要流程描述：用 戶提交請(qǐng)求， 在 Action中調(diào) 用該方法，傳入G roup 類 的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行刪除。(11)public String add PermissionColumn (PermissionCol

31、umn permissioncolumn); 目標(biāo)：添加權(quán)限組參數(shù)類型說明permissioncolumnclass權(quán)限分欄對(duì)象主要流程描述：超級(jí)管理員提交添加請(qǐng)求，在 Action 中調(diào)用該方法，傳入權(quán)限分欄類對(duì)象，添加權(quán)限分欄記錄(12)public List show (Map<String permissioncolumn, String permissioncolumn _id>); 目標(biāo)：超級(jí)管理員查看導(dǎo)師信息參數(shù)類型說明permissioncolumnString權(quán)限組permissioncolumn _idString權(quán)限組編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在 Act

32、ion 中調(diào)用該方法， 傳入一個(gè)Map ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找 （調(diào)用 IGroupControlDAO ）獲取相關(guān)選課記錄。（ 13） public Listshow_all ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有權(quán)限記錄參數(shù)類型說明groupclassG roup 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用Group ControlDAO執(zhí)行。（ 14） public void update (PermissionColumn permissioncolumn) ；目標(biāo)：更改記錄參數(shù)類型說明permissioncolumnclassPermissionColumn 類的對(duì)象12

33、主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入PermissionColumn 類的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用 IPermissionControlDAO 執(zhí)行更新。（ 15） public void delete(PermissionColumn permissioncolumn) ；目標(biāo)：刪除記錄參數(shù)類型說明permissioncolumnclassPermissionColumn 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入PermissionColumn 類的一個(gè)對(duì)象，調(diào)用 IPermissionControlDAO 執(zhí)行刪除。模塊開放管理模塊Busine

34、ss Service接口DAO 接口模塊開放管理IModuleManageServiceIModuleManageDAO接口描述IModuleManageService 接口類提供以下方法：(1)publicStringopenModule(Modlue module);目標(biāo)：開放模塊參數(shù)類型說明moduleclass模塊類對(duì)象主要流程描述：用 戶 提 交 請(qǐng) 求 ， 在Action中 調(diào) 用 該 方 法 ， 傳 入 一 個(gè) 模 塊 類 對(duì) 象 ， 調(diào) 用IModuleManageDAO執(zhí)行開放操作。(2)publicStringcloseModule(Modlue module);目標(biāo)：關(guān)閉

35、模塊參數(shù)類型說明moduleclass模塊類對(duì)象主要流程描述：用 戶 提 交 請(qǐng) 求 ， 在Action中 調(diào) 用 該 方 法 ， 傳 入 一 個(gè) 模 塊 類 對(duì) 象 ， 調(diào) 用IModuleManageDAO執(zhí)行關(guān)閉操作。（ 3） public Listshow_all ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有模塊記錄參數(shù)類型說明moduleclass模塊類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在 Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用IModuleManageDAO 執(zhí)行。(4)public Listshow (Map<String module, String module _id>);目標(biāo)：超

36、級(jí)管理員查看模塊信息參數(shù)類型說明permissioncolumnString模塊名permissioncolumn _idString模塊編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入一個(gè)Map ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用IModuleManageDAO）獲取相關(guān)選課記錄。13（ 15） public void delete(Modlue module) ；目標(biāo)：刪除記錄參數(shù)類型說明moduleclass模塊類對(duì)象主要流程描述：用 戶 提 交 請(qǐng) 求 ， 在Action中 調(diào) 用 該 方 法 ， 傳 入 模 塊 類 的 一 個(gè) 對(duì) 象 ， 調(diào) 用IModuleManageDAO執(zhí)

37、行刪除。查看導(dǎo)師工作日志模塊Business Service接口DAO 接口查看導(dǎo)師工作日志ICheckTeacherLogServiceICheckTeacherLogDAO接口描述ITeacherLogService 接口類提供以下方法：（ 2） public Listshow_all ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有工作記錄參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用 CheckTeacherLogDAO 執(zhí)行。（ 3） public StringsendMassege ()；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看導(dǎo)師工作日志監(jiān)督

38、導(dǎo)師工作情況參數(shù)類型說明teacherclassTeacher 類的對(duì)象主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用CheckTeacherLogDAO 執(zhí)行。通知（公告）管理模塊Business Service接口DAO 接口查看通知或者公告INewsServiceINewsDAO接口描述INewsService 接口類提供以下方法：（ 2） public void add(News news)；目標(biāo)：查看通知（公告）參數(shù)類型說明newsNews新建的一個(gè) News 對(duì)象，存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)主要流程描述：管理員填寫通知（公告）提交給后臺(tái)，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用News

39、DAO 執(zhí)行。（ 3） public String deleteById(int id) ；目標(biāo)：管理員刪除通知（公告）參數(shù)類型說明idint對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)中通知（公告）一條記錄Id主要流程描述：由管理員選擇待刪除的news，在 Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用NewsDAO 執(zhí)行。答辯分組模塊Business Service接口DAO 接口14查看導(dǎo)師工作日志IDebateTeamServiceIDebateTeamDAO接口描述IDebateTeamService 接口類提供以下方法：（ 1） public void add(Set ids,String id) ；目標(biāo)：超級(jí)管理員查看所有工作

40、記錄參數(shù)類型說明idsSetTeacher 的 Id 是選中的導(dǎo)師的 Id 對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)中導(dǎo)師的主鍵idStringTeacher 的 Id 對(duì)應(yīng)的是選中的導(dǎo)師Id 作為答辯組的組長(zhǎng)主要流程描述：當(dāng)用戶選中導(dǎo)師加入答辯組，并且選中導(dǎo)師作為該答辯組組長(zhǎng)，然后提交調(diào)用action 通過action 調(diào)用該方法添加一個(gè)答辯分組。（ 2） public void deleteById(int id) ；目標(biāo)：超級(jí)管理員根據(jù)答辯組Id 刪除該答辯組參數(shù)類型說明Idint答辯組的Id主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用IDebateTeamDAO 執(zhí)行。（ 3） public vo

41、id show(int id) ；目標(biāo)：超級(jí)管理員根據(jù)答辯組Id 刪除該答辯組參數(shù)類型說明Idint答辯組的Id主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，調(diào)用IDebateTeamDAO 執(zhí)行。二課題管理模塊Business Service接口DAO 接口課題管理ITopicServiceITopicDAO接口描述ITopicService 接口類提供一下方法：(1)public List<Topic> queryTopic(String teacherId);目標(biāo)：查詢導(dǎo)師自己的課題參數(shù)類型說明teacherIdString教工編號(hào)主要流程描述：該方法接收到教師編

42、號(hào)，可從 Action 實(shí)現(xiàn)的 ITeacherDAO 接口獲取到 Topic 的對(duì)象，將得到的 topic 對(duì)象集合返回給頁(yè)面，教師即可查看自己的課題。(2)publicList<Topic> queryHistory(int year);目標(biāo)：查詢歷屆的課題參數(shù)類型說明yearint屆數(shù)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在 Action 中調(diào)用該方法，傳入前臺(tái)參數(shù)（屆數(shù)，例如： 2007 ），到數(shù)據(jù)庫(kù)讀?。ㄕ{(diào)用 ITopicDAO ），獲得該屆的課題對(duì)象集合。15(3) public List<TopicHistory> queryOwnHistory(String te

43、acherId,int year)目標(biāo)：查詢導(dǎo)師歷屆上傳的課題參數(shù)類型說明yearint屆數(shù)teacherIdString教師編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求， 在 Action 中調(diào)用該方法， 傳入前臺(tái)參數(shù) （屆數(shù)， 例如： 2007 導(dǎo)師編號(hào)：(4)public getStudentOut （ String studentId ） ;目標(biāo)：導(dǎo)師將學(xué)生移出選題表。參數(shù)類型說明sudentString學(xué)生編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入學(xué)生編號(hào)，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用IStudentDAO ），刪除學(xué)生的選題記錄。(5)public Boolean isOld(St

44、ring topicName);目標(biāo)：判斷教師出的課題是否已在題庫(kù)中參數(shù)類型說明topicNameString課題名稱主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入topciName，調(diào)用 ITopicHistoryDAO ，判斷題庫(kù)中是否已有該課題，若有則返回true ，否則返回false。(6)public Boolean isUpdateEnough （ String topicName ）；目標(biāo)：判段導(dǎo)師上傳的課題的更新度是否超過一定數(shù)參數(shù)類型說明topicNameString課題名主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在 Action 中調(diào)用該方法，傳入一個(gè)topciName，

45、到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用ITopicHistoryDAO ， ITopicDAO ）再比較教師單前上傳的Topic 新題與舊題數(shù)做百分比，若更新度大于一定百分比的就返回true ，否則返回 false 。2、 public Boolean isThere(String topicName)目標(biāo)：判斷是否已有教師在本屆已經(jīng)上傳了該課題參數(shù)類型說明topicNameString課題名主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入一個(gè)topciName ，到數(shù)據(jù)庫(kù)查找（調(diào)用ITopicHistoryDAO）若有，則返回true ，否則返回 false。(8) public voidaddT

46、opic( String teacherId,String topicName,int year)目標(biāo)：導(dǎo)師添加課題參數(shù)類型說明topicNameString課題名teacherIdString教師編號(hào)yearint屆數(shù)主要流程描述：用 戶提交 請(qǐng)求， 在 Action中 調(diào)用該 方法， 傳入 參數(shù)， 插入數(shù) 據(jù)庫(kù)記錄 （調(diào)用16ITopicHistoryDAO ）。(9)public void updateHistoryTopic(int topicId)目標(biāo)：導(dǎo)師更新課題參數(shù)類型說明topicIdint課題編號(hào)主要流程描述：用戶提交請(qǐng)求，在Action 中調(diào)用該方法，傳入?yún)?shù)，調(diào)用ITopicHistoryDAO ，更新Historytopic 的 topic 信息。(10)public void upd