系列的活動方案范文

1、系列的活動方案范文一、活動目的：為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年， 第一范文 加強學(xué)生的思想品德教育， 把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。二、活動主題“我做新雷鋒雷鋒月系列活動”三、活動時間xx 年 3月份四、活動要求：1要求各中隊在班主任老師的組織下行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。2要求全體少先隊員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。五、活動內(nèi)容和安排：（ 1）利用國旗下演講的形式，

2、向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。（ 2）讓各班少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實質(zhì)。（ 3）各班辦一期黑板報，內(nèi)容以“我做 09 新雷鋒”為中心，題目自定。（ 4）各班以班為單位利用周五班會時間召開以“我做09 新雷鋒”為主題的隊會。主題班隊會召開時間定于xx 年 3 月 6 日。（ 5）為慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“我為媽媽送祝福四個一”的活動，每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親， 為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話，寫一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。(6) 學(xué)校定于 xx 年 3 月 4 日在消防中隊舉

3、行“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”活動。（ 7）本月先以各班中隊為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的 09 新雷鋒”活動，張榜公布，激勵并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園陽春三月，是個孕育生命和希望的季節(jié)，還是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神的好時光。 3 月 2 日東山小學(xué)周一的升旗儀式上，大隊部利用“國旗下講話”組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，同學(xué)們聽后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習(xí)中 , 爭取更大的進(jìn)步。為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動。 同學(xué)們都積極地參與， 從一個個真實動人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。 學(xué)校將通過講雷鋒愛學(xué)習(xí)的故事， 讀

4、雷鋒日記，開展主題班會、走進(jìn)軍營活動等方式，激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，熱愛學(xué)習(xí)的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動與課堂教學(xué)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與獻(xiàn)愛心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神落實到行動上；把學(xué)雷鋒活動與開展綜合社會實踐活動相結(jié)合； 把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。一、活動目的：為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年，加強學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、 樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地宜昌市消防中隊， 學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神，培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。二、活動主題：“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”三、活動時間

5、： xx 年 3 月 4 日四、活動人員： 3 年級、 5 年級學(xué)生及各班班主任五、活動安排：一、參觀消防中隊軍營1 、走進(jìn)消防官兵的營房，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。2 、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練，學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。3 、學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行消防演練，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。二、聘請“校外輔導(dǎo)員”，開展講雷鋒故事的中隊活動。1 、聘請消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。2 、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊活動。廣播稿：“進(jìn)軍營學(xué)雷鋒”體驗“釘子”精神3 月 4 日下午，東山小學(xué)三、五年級八個班的 440 名少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了宜昌市東山消防支隊。首先，孩子們?yōu)楣俦?/p>

6、叔們表演了精彩的節(jié)目， 并聘請 8 名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員，少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾， 副校長李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演，參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、 消防器材裝備和消防車， 并聽取了消防隊員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動作、過硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲。 活動過程中，同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學(xué)生的心

7、田。通過體驗學(xué)習(xí)，使隊員們既體驗到消防戰(zhàn)士們那種無私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學(xué)們的消防安全意識。感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，作為 21 世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該擁有一顆感恩的心。 5 月 8 日是一年一度的母親節(jié)。為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在校園里樹立“感恩母親，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生深入了解感恩的重要意義，我部將開展“濃情五月，母愛無邊”母親節(jié)系列活動。具體方案如下：一活動時間： 4 月 25 日 5 月 10 日二活動對象：全校學(xué)生三活動內(nèi)容：1 “母親”專題電影時間： 5 月 8 日晚 7:30地點：

8、圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)容：觀看有關(guān)講述母愛的電影，喚起我校學(xué)生對母親的感恩之情，以及對家庭親情的理解與責(zé)任。2 “一年一度母親節(jié)，一一句愛母心”時間：5月6日5月8日地點：學(xué)生活動中心一樓門口內(nèi)容：在學(xué)生活動中心門口設(shè)立展板， 寫上最想對母親說的話，表達(dá)對母親的感恩。3 “靚影傳我情”照片征集活動時間：4月 25日5月 10日地點：紫荊校道（待定）內(nèi)容：向 14 個二級學(xué)院征集能表達(dá)對母親的感恩之情的照片，并于母親節(jié)當(dāng)天展出三天。一、活動主題陽光心理相伴十年二、活動目標(biāo)1. 總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、 表揚優(yōu)秀集體、個人；2. 完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；3. 廣泛宣傳心

9、理健康知識，營造陽光心理氛圍。三、活動時間4 月15日6月20日四、校級層面活動1. 長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式， 普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。 5 月 20 日 5 月 25 日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專

10、版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。五、學(xué)院活動要求1. 各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，制定具體活動方案，并于 4 月 27 日前報學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心。2. 學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部（處）將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。3. 學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。 XX級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。4. 學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理

11、健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。5. 各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。6.6月 20 日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1 份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表學(xué)生工作部（處）XX 年 4月 23日一、活動時間： 4 月 16 日 5 月 22 日二、活動流程：（一）開幕式1.活動流程：（ 1）活動時間： 5 月 7 日（ 2）活動地點：知音廣場2. 活動內(nèi)容：（

12、1）茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具， 服裝等專用用具用法。 茶藝表演期間還同時進(jìn)行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣（ 2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉， 在品茶盛會中展示，并講解其功效特點（ 3）免費品茶。我們會設(shè)立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）（ 4）茶的歷史發(fā)展展示。 在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操（二）茶道演講比賽1. 活動時

13、間：初賽 4 月 24 日決賽 5 月 14 日2. 活動流程：1 、預(yù)賽：報名同學(xué)于指定時間按時到場， 進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。 根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出 10 人進(jìn)入決賽。2 、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會進(jìn)行知識的問答。最后綜合評定，決出名次3 、最后評出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。（三）花茶飄香1. 活動時間： 5 月 21 日2. 活動地點：三號樓前3. 活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生4. 活動安排： 9 點活動正式開始，免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生

14、的知識根據(jù)不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶（四）你追我趕對對碰1. 活動時間： 5 月 22 日2. 活動地點：五環(huán)體育場3. 比賽流程：（ 1）將比賽人員分為 4 大組，將 4 大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。（ 2）為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué) （每次所代表的茶和功能屬性隨機抽?。?。（ 3）比賽一大組為時 15 分鐘，根據(jù)茶的組抓到的對應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過半判定輸贏（五）茶藝培訓(xùn)1. 活動時間： 5 月 15 日2. 活動地點：教室3. 活動參加人員：全體在校學(xué)生（六）茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座1. 主講人：丁兆堂