(完整word版)支教教師考核管理辦法(6.1定稿)(1)

1、- 1 -洛南縣邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教教師考核管理辦法為認(rèn)真貫徹落實(shí)商洛市委組織部、 市教育局、 財(cái)政局、 人 力資源和社會(huì)保障局、 扶貧局 關(guān)于實(shí)施邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)人才支 持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃的通知 （商政教發(fā)2013431號(hào)）精 神，不斷加強(qiáng)我縣邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教教師管理， 充分發(fā)揮其示 范引領(lǐng)作用，促進(jìn)全縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本辦法。一、考核對(duì)象 全縣所有參加“邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì) 劃”的支教教師（以下簡(jiǎn)稱“支教教師” ）。二、考核內(nèi)容及方法 支教教師考核由常規(guī)考核與測(cè)評(píng)考核兩部分組成，總分100分。中學(xué)由受援學(xué)校直接進(jìn)行考核，小學(xué)由鎮(zhèn)中心校指導(dǎo) 各受援學(xué)校進(jìn)行考核。（一）常規(guī)考

2、核（80分） 考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核支教教 師的工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)情況。1.德 （10分） ： 主要考核支教教師的日常師德師風(fēng)表現(xiàn)情況，包括政治思想、工作態(tài)度、關(guān)愛學(xué)生、為人師表等表現(xiàn)。由受援 學(xué)校制定考核細(xì)則按學(xué)年進(jìn)行考核，其中優(yōu)秀10分、合格8分、 基本合格6分、不合格0分。2.能（20分）：主要考核支教教師的教學(xué)水平，以及發(fā)揮自身能力提高受援學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教育科研水平的情況，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)和作業(yè)批改、教學(xué)研究、 示范引領(lǐng)- 2 -五個(gè)方面，由受援學(xué)校制定考核細(xì)則按學(xué)年進(jìn)行考核。3.勤（20分）：主要考核支教教師遵守紀(jì)律和出勤情況。 其中事假1天

3、扣1分，病假1天扣0.2分，曠工1天扣5分， 遲到或早退每次扣0.2分，扣分剩余分為該項(xiàng)考核得分。4.績(jī)（30分）：主要考核支教教師履行崗位職責(zé)情況。1每學(xué)期為受援鎮(zhèn)（校）教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告，講兩節(jié)示范 課，得10分，每少一次扣5分。2所任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)或縣期末質(zhì)量統(tǒng)測(cè)中位于上 游位次或較上學(xué)年有明顯提高者得20分，達(dá)不到要求者由受 援學(xué)校酌情扣分。（二）測(cè)評(píng)考核（20分）1.測(cè)評(píng)考核分為學(xué)生測(cè)評(píng)、 教師測(cè)評(píng)、 班子測(cè)評(píng)三類， 分 別按得分率確定優(yōu)秀、良好、一般、差評(píng)價(jià)等次。1學(xué)生測(cè)評(píng)（5分）：由受援學(xué)校隨機(jī)抽取支教教師任教班級(jí)不少于10名的學(xué)生代表采取無記名方式填寫測(cè)評(píng)表，對(duì) 支教教師教

4、學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。2教師測(cè)評(píng)（5分）：由受援學(xué)校選取本校不少于10名的教職工代表采取無記名方式填寫測(cè)評(píng)表，對(duì)支教教師工作情況 進(jìn)行評(píng)價(jià)。3班子測(cè)評(píng)（10分）：由受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子采取無記名方式填寫測(cè)評(píng)表，對(duì)支教教師總體表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.每類測(cè)評(píng)得分率在90%以上的為優(yōu)秀， 在70%90%之間 的為良好，60%70%之間為一般，60%以下為差，學(xué)生及教師 測(cè)評(píng)結(jié)果分別按優(yōu)秀5分、良好4分、一般3分、差2分賦分， 班子測(cè)評(píng)按優(yōu)秀10分、良好8分、一般6分、差4分賦分。- 3 -3.三類測(cè)評(píng)得分之和為支教教師測(cè)評(píng)考核得分。（三）總分 常規(guī)考核得分與測(cè)評(píng)考核得分之和為支教教師的考核總得分。三、考核等次

5、的確認(rèn)1.考核等次由受援鎮(zhèn)（校）考核確認(rèn)，分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，考核總得分在90分以上的為優(yōu) 秀，在70-90分之間的為合格， 在6070分之間為基本合格，60分以下為不合格，各個(gè)等次不受比例限制。2.支教教師支教期間出現(xiàn)下列情況之一的直接考核為不 合格等次：1無正當(dāng)理由曠工及逾期不歸，連續(xù)超過10天的；2請(qǐng)事假在1個(gè)月以上的或請(qǐng)病假在3個(gè)月以上的；3嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)定的；4違法違紀(jì)受到上級(jí)處理的；5教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測(cè)居于鎮(zhèn)評(píng)末位或縣評(píng)倒數(shù)后五位的。3.支教期滿， 各受援中學(xué)以校、 小學(xué)以鎮(zhèn)為單位將支教教 師的考核結(jié)果具文報(bào)縣局（附考核表一式四份），經(jīng)縣局審批 后落實(shí)相關(guān)待遇。

6、凡考核為基本合格以下格次的人員， 須由受 援鎮(zhèn)（校）寫出情況說明。四、考核結(jié)果的使用1.將支教教師個(gè)人考核結(jié)果裝入本人人事檔案。2.作為各級(jí)評(píng)選優(yōu)秀支教教師的依據(jù)。3.作為落實(shí)待遇的依據(jù)。 縣局將各級(jí)財(cái)政下達(dá)的支教教師 工作經(jīng)費(fèi)撥付到各受援學(xué)校， 由受援學(xué)校根據(jù)支教教師考核結(jié) 果予以兌現(xiàn)。考核為 “優(yōu)秀” 的，由學(xué)校從工作經(jīng)費(fèi)中報(bào)銷交通差旅 費(fèi)及購買意外保險(xiǎn)等，其余部分作為工作補(bǔ)助全額發(fā)給本人， 同時(shí)，縣局對(duì)優(yōu)- 4 -秀支教教師全縣通報(bào)表彰?？己藶?“合格” 的，由學(xué)校從工作經(jīng)費(fèi)中報(bào)銷交通差旅 費(fèi)及購買意外保險(xiǎn)等，其余部分作為工作補(bǔ)助全額發(fā)給本人。3考核為 “基本合格” 的，由學(xué)校從工作經(jīng)費(fèi)

7、中報(bào)銷交通 差旅費(fèi)及購買意外保險(xiǎn)等， 其余部分作為工作補(bǔ)助由受援學(xué)校 按80-90%發(fā)放給本人，具體標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校掌握。4考核為 “不合格” 的，由學(xué)校從工作經(jīng)費(fèi)中報(bào)銷交通差 旅費(fèi)及購買意外保險(xiǎn)等，本人不享受工作補(bǔ)助。五、有關(guān)要求：1.各受援鎮(zhèn)（校）要積極為支教教師創(chuàng)造良好的生活、 學(xué) 習(xí)和工作條件， 搞好相關(guān)服務(wù)， 落實(shí)相關(guān)待遇， 切實(shí)發(fā)揮支教 教師的引領(lǐng)示范作用。要根據(jù)縣局考核管理辦法，結(jié)合實(shí)際， 制定相應(yīng)的考核細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)日常工作管理。2.各受援鎮(zhèn)（校）要建立支教教師考核檔案，內(nèi)容包括考 核方案、細(xì)則、過程性資料、測(cè)評(píng)資料、會(huì)議記錄、公示等。3.支教教師接受派出學(xué)校和受援鎮(zhèn) （校）雙重管理， 嚴(yán)禁 出現(xiàn)掛名不到崗的 “空支” 現(xiàn)象，對(duì)“空支” 人員隱瞞不報(bào)的， 要同時(shí)追究派出學(xué)校和受援鎮(zhèn)（校）主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。4.每學(xué)年末，由支教教師本人撰寫工作總結(jié)， 如實(shí)填寫洛 南縣支教教師考核表 ，自覺接受考核。各受援鎮(zhèn)（校）要于7月底前將考核結(jié)果及相關(guān)情況按程序報(bào)縣局審批。5.縣局對(duì)支教教師工作情況進(jìn)行不定期督查， 對(duì)組織管理 不力、工作任務(wù)不落實(shí)的學(xué)校和不認(rèn)真履行支教職責(zé)的人員進(jìn) 行通報(bào)批評(píng)。6.各受援鎮(zhèn)（校）要