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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優(yōu)勢劣勢為人師表，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，喜歡語文教學，樂于奉獻，有愛心。 工作缺乏主動性。平時工作、生活瑣事較多，精力有限，工作熱情不是很高。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學校提供的繼續(xù)學習的機會較多。特別是網絡國培，有機會和各地名師交流教學經驗。如何有效地指導學生寫作，是一個一直困擾的問題。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）我要發(fā)揮個人優(yōu)勢，繼續(xù)努力工作，與時俱進，多多相同時學習，把教學工作完成好不斷開發(fā)自己的潛力，鉆研教學，成為教改中的先鋒；克服服工作中的懈怠抓（機遇）御（威脅）珍惜學習機會，努力學習，積極研討，不斷創(chuàng)新。堅定信心，堅持不懈，完成學習任務。

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