《遵紀守法國旗下講話稿 》

1、遵紀守法國旗下講話稿篇一：遵紀守法國旗下講話稿 遵紀守法國旗下講話稿 > 遵紀守法國旗下講話稿 早上好!今天我講話的題目是"遵紀守法，快樂成長"。 可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用"天高任鳥飛，海闊憑魚躍"來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但假如把鳥放在水中，讓魚分開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)那么，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。我們?nèi)祟惿钤谏鐣?/p>

2、，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至國家主席，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。 俗話說，"無以規(guī)矩，不能成方圓"。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么珍貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，分開了風箏線，它就會找不著目的，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。假如出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可

3、出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事 有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式表達，更多的時候，是以道德標準的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)那么了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學

4、校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。 > 同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，如今小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們?nèi)缃裰挥袕囊幻细竦闹袑W生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。 篇二：國旗下講話稿：?遵紀守法_做一名合格公民? 遵紀守法,做一名合格公民 親愛的老師、親愛的同學們： 我演講的題目是?遵紀守法,做一名合格公民? 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經(jīng)濟就會開展。在我們國家，依法

5、治國的方略正在大力施行，構(gòu)建社會主義和諧社會已深化人心?？梢栽谶@樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福！我們更應該考慮：在成長道路上，如何與法同行？ 有這樣一件讓人痛心的事：浙江臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒，他們在回家路上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因為小事發(fā)生口角，陳某當場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發(fā)現(xiàn)：他們打架全憑一時沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動，越規(guī)而行，不是什么英勇的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)，終究難逃法律的制裁。 青少年

6、犯罪成了一個令人關(guān)注的社會問題，許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知。當然，司法機關(guān)不會因為他們不懂法而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法，以致犯法，受到處分。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深考慮。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害別人，留給人們的絕不是對意氣行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。 遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的根本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會和諧安寧的重要條件。沒有規(guī)矩不成方圓。當我們進入希望高中的第一天起，學校就教育我們，任何自由都是建立在規(guī)那么之下的。在學校里，同學間難免有時總會有些矛盾和摩擦，這時一定要

7、冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我們要知法、懂法、遵法、守法。 我們每個人都要從自己做起，遵守?中學生守那么?和?中學生日常行為標準?。從同學之間的互相監(jiān)視到嚴格自律；從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習慣；從杜絕暴力到自覺抵抗社會不良思想，用法律手段約束自己、保護自己，努力完善自我，做一個合格的公民。 謝謝大家！ 篇三：小學生遵紀守法國旗下演講稿 小學生遵紀守法國旗下演講稿 > 小學生遵紀守法國旗下演講稿 親愛的老師、親愛的同學們: 大家好!今天，我演講的題目是<做遵紀守法的小學生>。俗話說:"沒有規(guī)矩，不成方圓&quo

8、t;。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會和諧有序。作為祖國將來，我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是根底，在學校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開場，從同學之間的互相監(jiān)視，到可以嚴格自律;從被動承受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵抗不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說:"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，&q

9、uot;紅燈停、綠燈行"的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違背了規(guī)章制度。 遵紀守法，我們要從如今做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:"法制教育要從娃娃抓起!"人生的道路雖然漫長，緊要處 卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵抗不良誘惑，否那么，一旦觸犯法律，法律無情，懊悔莫及，家長傷心 ，老師煩心，社會擔憂，一失足成千古恨! 同學們，我們北壇小學的每一名同學，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習<小學生守那么>、遵守<中小學學生日常行為條例>，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學習，安康成長;讓我們從今天