精選小學(xué)慶六一主持詞四篇

1、精選小學(xué)慶六一主持詞四篇主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)慶六一主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)慶六一主持詞 篇1A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：各位來(lái)C：敬愛的老師們D：親愛的同學(xué)們合：大家好！A：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！B:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原！C：快樂(lè)無(wú)限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢(mèng)想！D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤(rùn)心靈!A:看，六一的陽(yáng)光明媚燦爛。B:聽，端午的腳步姍姍來(lái)臨。C: 在這幸福的時(shí)刻，我們

2、祝愿同學(xué)們兒童節(jié)D: 在這特別的時(shí)刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。合：節(jié)日快樂(lè)！A:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，B:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。C：現(xiàn)在，我宣布：20xx年xx小學(xué)小學(xué) ，D:xx小學(xué)慶 ，合: 文藝匯演現(xiàn)在開始！A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來(lái)賓，他們是。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡B：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長(zhǎng)為本次匯演致辭！A：謝謝姬校長(zhǎng)的講話結(jié)束語(yǔ)：男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的企盼，男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，

3、女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽耗?：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，女2：讓我們心手相連，奮勇直前，合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！男1：xx小學(xué) ，到此結(jié)束。女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！合：再見！小學(xué)慶六一主持詞 篇2(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋(甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，(乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比(甲)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，(合)共同

4、擁抱美麗的六月(甲)“我的舞臺(tái)，我的六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請(qǐng)欣賞六年級(jí)桂晨祥演唱的歌曲：童年(乙)高揚(yáng)的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采，奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個(gè)角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強(qiáng)的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動(dòng)感旋律寫進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的女生小合唱自由飛翔。(甲)春天在

5、哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里，請(qǐng)欣賞合唱春天在哪里表演者一年級(jí)。(乙)有句俗話叫笨鳥先飛晚入林，在生活中、學(xué)習(xí)上我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小合唱蝸牛與黃鸝鳥(甲)欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請(qǐng)六年級(jí)桂晨祥同學(xué)為您帶上一段神秘的魔術(shù)表演藏錢(乙)大家一定看過(guò)動(dòng)畫片仁者無(wú)敵吧，下面有請(qǐng)四年級(jí)王哲、桂文沖、王群濤合唱仁者無(wú)敵主題歌。(甲)相聲一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請(qǐng)五年級(jí)王健、程浩楠表演相聲數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語(yǔ)掌聲有請(qǐng)。(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的

6、舞蹈小白船。小學(xué)慶六一主持詞 篇3開頭師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓師女：親愛的各位家長(zhǎng)朋友們生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們師生合：大家晚上好師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開拓一方樂(lè)土師男：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)師女：都說(shuō)，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋生男：六月，是我們的搖籃，

7、是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始結(jié)束語(yǔ)師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛心在演繹師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛心的演繹而感動(dòng)著生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和

8、幫助生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！小學(xué)慶六一主持詞 篇4A:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，B:親愛的小朋友們，合：大家好!A：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，B:今天，我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!A：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，B：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，A:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，B：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!A:在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì)用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。A：瞧，

9、中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請(qǐng)這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操減肥拳，大家掌聲歡迎!B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛、蟲兒飛、你在思念誰(shuí)?請(qǐng)欣賞學(xué)二班的集體舞蟲兒飛A：孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，愿所有的孩子們?cè)谖覀僗XX幼兒園這個(gè)平臺(tái)上，各展所長(zhǎng)，成為老師和家長(zhǎng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈日不落B：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈我是女生。A：今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現(xiàn)代舞送給大家不如跳

10、舞。B：請(qǐng)欣賞學(xué)一班XXX小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏梁祝。A：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè)的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地，請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈快樂(lè)小天使。B：六一了，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都非?？鞓?lè)，下面學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞快樂(lè)指南。A：是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我們知識(shí)，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆感恩的心，要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親，最愛的人。B：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈母雞帶小雞A：我有一雙小小手，一只左來(lái)，

11、一只右，會(huì)寫字，會(huì)畫畫，會(huì)拍球，會(huì)會(huì)做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧，請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈一雙小小手。B：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈歡樂(lè)跳。A：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的，請(qǐng)欣賞唐詩(shī)聯(lián)唱。B：有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈我的麥克風(fēng)將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。A：小朋友，你們聽過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎，里面的小白兔聽了媽媽的話，沒(méi)有給狡猾的大灰狼開門，當(dāng)你一個(gè)

12、人在家，聽到有壞人敲門，你會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈我不上你的當(dāng)B：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈小花裙。A：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈彩虹的微笑。B：金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌伴舞踩雨A：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的三字經(jīng)表演。B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們學(xué)二班的小朋友也有，我們的夢(mèng)就是小小兵，請(qǐng)欣賞舞蹈猜猜看A：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，

13、對(duì)啦，他呀愛吃菠菜，那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng)，它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣，下面有請(qǐng)中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈牛奶歌。B：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈我不想長(zhǎng)大。A：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞童話公主。B：為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈加油歌。A：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈飛。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更