


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、數(shù)據(jù)庫實驗報告 (4)數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗報告實驗一、數(shù)據(jù)定義及更新語句練習(xí) 一 、實驗內(nèi)容建立如下 myPJ 數(shù)據(jù)庫,包括,P,J,與 SPJ 四個基本表(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論第二章習(xí)題 5 中得四個表),要求實現(xiàn)關(guān)系得三類完整性 S(NO,SNAME,STAU,ITY); P(NO,PNA,COLOR,WEIGT); J(O,JAME,CITY); SJ(,NO,NO,QTY); 二 、完成情況附上按照實驗內(nèi)容編寫得程序代碼。( 小四號字,宋體 ) 三 、實驗結(jié)果1 1 、插入一條記錄、將 p 表中得所有紅色零件得重量增加 5.將 sj 表中所有天津供應(yīng)商得 QY 屬性值減少 10。用子查詢。3
2、、利用elte 語句刪除 p 表中得所有紅色零件得記錄。附上各個步驟所用得實驗用例與結(jié)果顯示(小四號字,宋體)四 、問題與解決(小四號字 , 宋體 ) 1實驗中遇到得問題及解決過程2實驗中產(chǎn)生得錯誤及原因分析p 首先寫出執(zhí)行語句不成功得時候系統(tǒng)報告得錯誤信息。然后分析p 錯誤原因 , 并給出解決辦法。實驗二 簡單查詢與連接查詢 一、實驗內(nèi)容(一)完成下面得簡單查詢:查詢所有“天津”得供應(yīng)商明細(xì); 查詢所有“紅色得 14 公斤以上得零件。查詢工程名稱中含有“廠”字得工程明細(xì)。(二)完成下面得連接查詢: 等值連接:求 s 表與 j 表得相同城市得等值連接。自然連接:查詢所有得供應(yīng)明細(xì),要求顯示供應(yīng)
3、商、零件與工程得名稱,并按照供應(yīng)、工程、零件排序。笛卡爾積:求 s 與表得笛卡爾積.左連接:求 j 表與 spj 表得左連接。右連接:求pj 表與表得右連接。二、完成情況(一)完成下面得簡單查詢:查詢所有“天津”得供應(yīng)商明細(xì);查詢所有“紅色"得 14 公斤以上得零件。查詢工程名稱中含有“廠”字得工程明細(xì)。(二)完成下面得連接查詢:等值連接:求 s 表與 j 表得相同城市得等值連接.自然連接:查詢所有得供應(yīng)明細(xì),要求顯示供應(yīng)商、零件與工程得名稱,并按照供應(yīng)、工程、零件排序。笛卡爾積:求 s 與 p 表得笛卡爾積。左連接:求 j 表與 spj 表得左連接。右連接:求 sp表與 j 表得右
4、連接。附上按照實驗內(nèi)容編寫得程序代碼。( 小四號字 , 宋體 ) 三、實驗結(jié)果附上各個步驟所用得實驗用例與結(jié)果顯示(小四號字,宋體)四、問題與解決( 小四號字 , 宋體 ) 。實驗中遇到得問題及解決過程2 。實驗中產(chǎn)生得錯誤及原因分析p 首先寫出執(zhí)行語句不成功得時候系統(tǒng)報告得錯誤信息。然后分析p 錯誤原因 , 并給出解決辦法。實驗三 分組查詢與嵌套查詢 一、實驗內(nèi)容(一)分組查詢: 1、求各種顏色零件得平均重量。2、求北京供應(yīng)商與天津供應(yīng)商得總個數(shù)。3、求各供應(yīng)商供應(yīng)得零件總數(shù)。4、求各供應(yīng)商供應(yīng)給各工程得零件總數(shù)。5、求使用了 1個以上 P1 零件得工程名稱。、求各工程使用得各城市供應(yīng)得零件
5、總數(shù).(二)嵌套查詢:1、in 連接謂詞查詢: 查詢沒有使用天津供應(yīng)商供應(yīng)得紅色零件得工程名稱。 查詢供應(yīng)了 1000 個以上零件得供應(yīng)商名稱。(avng) 2、比較運(yùn)算符:求重量大于所有零件平均重量得零件名稱。3、E_ists 連接謂詞: 查詢供應(yīng) J1 得所有得零件都就是紅色得供應(yīng)商名稱 至少用了供應(yīng)商1 所供應(yīng)得全部零件得工程號 JNO 二、完成情況(一)分組查詢:1、求各種顏色零件得平均重量.2、求北京供應(yīng)商與天津供應(yīng)商得總個數(shù)。3、求各供應(yīng)商供應(yīng)得零件總數(shù)。4、求各供應(yīng)商供應(yīng)給各工程得零件總數(shù)。5、求使用了00 個以上 P1 零件得工程名稱。、求各工程使用得各城市供應(yīng)得零件總數(shù)。(二
6、)嵌套查詢:1、n 連接謂詞查詢: 查詢沒有使用天津供應(yīng)商供應(yīng)得紅色零件得工程名稱。 查詢供應(yīng)了 1000 個以上零件得供應(yīng)商名稱。(haing)SELCT SNAE ROM S WE SNO IN ( SEECT NO FOM PJ GRU BY SNOHVNG UM(QT)100)、比較運(yùn)算符:求重量大于所有零件平均重量得零件名稱.3、E_ist連接謂詞: 查詢供應(yīng) J1 得所有得零件都就是紅色得供應(yīng)商名稱。 至少用了供應(yīng)商 S1 所供應(yīng)得全部零件得工程號 JNO.附上按照實驗內(nèi)容編寫得程序代碼。( 小四號字 , 宋體 ) 三、實驗結(jié)果附上各個步驟所用得實驗用例與結(jié)果顯示 ( 小四號字,宋
7、體 ) 四、問題與解決1、在選擇數(shù)據(jù)類型時,沒有選擇正確得數(shù)據(jù)類型,導(dǎo)致含有 SUM 得語句不能執(zhí)行。(小四號字 , 宋體 ) 1。實驗中遇到得問題及解決過程2 .實驗中產(chǎn)生得錯誤及原因分析p 首先寫出執(zhí)行語句不成功得時候系統(tǒng)報告得錯誤信息。然后分析p 錯誤原因 , 并給出解決辦法。實驗成績評價項目 評分等級 獨立完成完整得實驗內(nèi)容,結(jié)果完全正確,報告內(nèi)容完整,排版整潔美觀,能真實體現(xiàn)實際操作過程及遇到得問題。A 完成實驗,實驗內(nèi)容較為完整,結(jié)果正確,報告內(nèi)容較為完整,排版較為整潔美觀,能體現(xiàn)實際操作過程及遇到得問題。 基本完成實驗,結(jié)果正確,報告內(nèi)容欠缺,排版較為整潔美觀,能體現(xiàn)實際操作過程
8、及遇到得問題。 不能獨立完成完整得實驗內(nèi)容,結(jié)果不真實,報告內(nèi)容欠缺,排版欠整潔美觀,不能體現(xiàn)實際操作過程及遇到得問題。D數(shù)據(jù)庫-實驗報告4 學(xué)號: 11122604姓名:陸亮第4周(第四章:數(shù)據(jù)更新、視圖、嵌入式SQL部分自學(xué))一、實驗課:1.建立計算機(jī)學(xué)院總評不及格成績學(xué)生的視圖,包括學(xué)生學(xué)號、姓名、性別、手機(jī)、所選課程和成績。2.在E表中插入記錄,把每個學(xué)生沒學(xué)過的課程都插入到E表中,使得每個學(xué)生都選修每門課。3.求年齡大于所有女同學(xué)年齡的男學(xué)生姓名和年齡。 4.在E表中修改08305001課程的平時成績,若成績小于等于75分時提高5,若成績大于75分時提高4。5.刪除沒有開課的學(xué)院。/刪除記錄而不是表。刪除表要用其他。 6.查詢優(yōu)、良、中、及格、不及格學(xué)生人數(shù) 二,代碼:create view student_fail(_h,_m,_b,sjhm,kh,zpcj)as (select distinct S._h,S.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45133-2025氣體分析混合氣體組成的測定基于單點和兩點校準(zhǔn)的比較法
- 信訪合同范本
- 單位采購柜子合同范本
- 出售餐飲椅子合同范本
- 單位同意入職合同范本
- 出租轉(zhuǎn)讓吊車合同范本
- 個人購買黃金合同范本
- 信息咨詢合作合同范本
- 農(nóng)資商店用工合同范本
- 單位用人聘用合同范本
- 【鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村基層治理問題探究開題報告(含提綱)3000字】
- 第15課 列強(qiáng)入侵與中國人民的反抗斗爭【課件】-中職高一上學(xué)期高教版
- 藥物警戒管理體系記錄與數(shù)據(jù)管理規(guī)程
- 空白房屋裝修合同范本
- 2024-2029年擴(kuò)展塢行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃投資研究報告
- SH/T 3003-2024 石油化工合理利用能源設(shè)計導(dǎo)則(正式版)
- 中國人民大學(xué)613衛(wèi)生統(tǒng)計歷年真題12-16
- 人事聘用合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 新疆地方教材可愛的中國第二單元教學(xué)設(shè)計
- 米-伊林《十萬個為什么》閱讀練習(xí)+答案
- 結(jié)構(gòu)實驗技術(shù):地震模擬振動臺試驗
評論
0/150
提交評論