中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校論文：談中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書館設(shè)置的必要性

1、論文發(fā)表專家95餌中國(guó)學(xué)術(shù)論頰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校論文：談中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書館設(shè)置的必要性隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用、信息手段的 介入，現(xiàn)代化的氣息正彌漫在整個(gè)圖書館的工作之中。而中 等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為培養(yǎng)各類技術(shù)人才的教育基地，面對(duì)飛 速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)技術(shù)，即和自身素質(zhì)又比較差的學(xué)生，我認(rèn)為，圖書館的設(shè)置是完全必要的。因?yàn)椋械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的圖 書館作為對(duì)未來技術(shù)人才實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的物質(zhì)條 件和文化氛圍，它的存在和發(fā)展對(duì)學(xué)生的人生觀、世界觀、 價(jià)值觀、審美觀的形成和提高是其他任何教育形式所不可比 擬的。它將用自身的科學(xué)性和實(shí)用性把正確的、健康向上的 科學(xué)理論，快速、準(zhǔn)確地傳遞給學(xué)生

2、，使學(xué)生獲得所需信息， 從而提高自身的整體素質(zhì)，為將來成為國(guó)家的有用之才打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面從三個(gè)方面具體論述中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖 書館設(shè)置的必要性。一、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的圖書館具有科學(xué)性和實(shí)用性科學(xué)性和實(shí)用性是圖書館疏通讀者和圖書之間的橋梁。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的圖書館主要功能是為師生，尤其是學(xué)生 服務(wù)。為了提高圖書的利用率， 既要注重圖書分類的科學(xué)性， 又要考慮其實(shí)用性（即針對(duì)性），這樣，學(xué)生就會(huì)從中尋找 到適合自己所學(xué)專業(yè)和感興趣的書籍。 而對(duì)于圖書館的工作 人員來說，他們需嚴(yán)格要求自己，從提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)做論文發(fā)表專家一中國(guó)學(xué)木論文網(wǎng)起，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，明確行為規(guī)范。在工作中，率先垂

3、范，以自己的形象影響和教育學(xué)生，使學(xué)生在各類圖書的正 確引導(dǎo)下，在他們的言談舉止及圖書館的整體形象的影響 下，可以擁有健康向上的審美情趣，從而使智力資源得到開 發(fā)，提高理解能力和鑒賞水平。更重要的是中等職業(yè)技術(shù)學(xué) 校圖書館本身的科學(xué)性和實(shí)用性可以激發(fā)學(xué)生的求知欲， 提 高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性從而提高學(xué)生的文化素質(zhì)，以及提高社會(huì)的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn) 步?？傊?，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書館的科學(xué)性和實(shí)用性反映 出它存在的必要性，二者相互滲透，相互統(tǒng)一，緊密聯(lián)系， 形成不可分割的統(tǒng)一整體。工作人員根據(jù)教學(xué)與科研的需 要，搜集、匯編、整理各種文獻(xiàn)資料，使其更有效地利用人 類文明成果

4、，促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。二、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的圖書館是學(xué)生精神文明建設(shè)的重要基地中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生， 一般地說，文化基礎(chǔ)比較差， 對(duì)精神文明的理解比較模糊。而圖書館事業(yè)的發(fā)展將對(duì)他們 的精神世界起著正確的引導(dǎo)作用。學(xué)生在圖書館會(huì)隨時(shí)受到 愛國(guó)主義思想的感染和熏陶。因?yàn)?，圖書館的走廊和閱覽室 的墻上隨處張掛著中華民族的領(lǐng)袖和先烈的畫像，還有詩(shī) 詞、格言、歷史人物簡(jiǎn)介、時(shí)事問答等，這些展覽很大程度論文發(fā)表專家一 中國(guó)學(xué)木論文網(wǎng)H5上陶冶了學(xué)生的情操， 凈化了學(xué)生的心靈。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó) 主義教育，而且還可以豐富校園文化生活，寓教于樂，激發(fā) 學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神。同時(shí)，圖書館的多種文獻(xiàn)、參

5、考資料、哲學(xué)、歷史、文藝、美術(shù)等豐富的館藏書籍，也會(huì) 在不知不覺中指導(dǎo)、影響學(xué)生，把學(xué)生帶進(jìn)真善美的世界， 使他們自然而然地融入社會(huì)主義精神文明建設(shè)之中，推動(dòng)人 類精神文明建設(shè)的發(fā)展。三、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的圖書館是對(duì)未來技術(shù)人才實(shí)施 素質(zhì)教育不可缺少的物質(zhì)條件和文化氛圍社會(huì)的進(jìn)步歸根結(jié)底取決于人類素質(zhì)的提高，因而，智 力投資高于一切。人類的全面發(fā)展一直是社會(huì)的最高目標(biāo)， 因此，圖書館作為人類智力投資的一部分， 作為一項(xiàng)傳播知 識(shí)、培養(yǎng)人才的社會(huì)設(shè)施，它可以確保社會(huì)成員智力的提高， 對(duì)推動(dòng)人類文明的進(jìn)程起著至關(guān)重要的作用。而學(xué)生階段是人一生中精力最旺盛、思維最活躍、求知欲最強(qiáng)的階段，因 此學(xué)校圖書館的設(shè)置對(duì)開發(fā)學(xué)生的智力和學(xué)生知識(shí)的積累 起著重要作用。對(duì)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生而言，如果具有 健全的人格，將會(huì)擁有和諧而美好的人際關(guān)系；如果具有開 朗、坦蕩的個(gè)性，就會(huì)擁有改變和調(diào)節(jié)情緒的能力。這