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文檔簡介
1、語文檢測(cè)試卷初二年級(jí)語文科目一、積累與運(yùn)用(共30分)教誨 ( hu?)狼藉*瀕(b i力臨重巒登嶂*悄(qi然坦蕩如砥 *奔喪(sang 瑣屑 *( 2 分),突出環(huán)境保護(hù)與人文景 1 .下列各組詞語中字形和加點(diǎn)字音的注音完全正確的一項(xiàng)是() ( 2 分)A黝(y?u)黑 風(fēng)雪莪途(za)iB.遒勁(j On惟妙惟肖(Xi &力 C倔(ju 3強(qiáng) 翹(qi 首 D.銳不可當(dāng)(dang潸(qi &力滋暗長 2.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(A.作為集休閑旅游于觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。B.你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群 、引人注目的可能
2、。 C. “十一”黃金周期間,峨眉景區(qū)接待國內(nèi)外游客上百萬人次,這個(gè)數(shù)字真是石破天驚 ??! D.無論是高深莫測(cè)的星空,.還是不值一提的灰塵,都是天自然巧妙絕倫 的藝術(shù)品 3 .下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()( 2分)A.看到他的照片,.我便想起了當(dāng)年我們同桌共讀、一起玩耍。B.在老師的幫助下,使他很快有了進(jìn)步。C美國三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪。D.通過這次上崗前的集中培訓(xùn),他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。4 . 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() ( 2 芬)亭后是古木參天,層林盡染。循著山路,幾步就到了古樸的愛晚亭。靜坐其間,怎能不生一點(diǎn)詩情,起一脈幽思?亭前是兩池
3、清水,紅葉、云影徘徊;已是深秋,愛晚亭紅透了吧!A、B、 CD5 .下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是() ( 2分)A.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,其主要習(xí)俗有賽龍舟、食粽子、掛艾草以及喝菊花 酒。B.古人稱自己或家人時(shí)往往會(huì)用謙遜的態(tài)度,如“鄙人”,稱呼他人時(shí)為了表示尊 重 :往往會(huì)使用尊稱,如.“賢弟”“令堂” 。C 十二生肖為十二種動(dòng)物配十二地支。子為鼠,丑為牛,寅為虎,卯為免,辰為龍,巳為蛇,午為馬,未為羊,申為猴,酉為雞,戌為狗,亥為豬。D.請(qǐng)別人指正批評(píng)自己的詩文書畫用雅正,請(qǐng)對(duì)方收下禮物用笑納,問別人年齡用貴庚,請(qǐng)別人保存自己贈(zèng)送之物用惠存。6 .綜合探充。( 4分)閱讀下列材料,寫出一個(gè)從
4、材料的主要角度探究出的道理。有個(gè)魯國人擅長編草鞋,他的妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對(duì)他說:“你到越國去,一定會(huì)貧窮的, ” “為什么?” “草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習(xí)慣于赤足走路,白絹是用來做帽子的, 但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”7、綜合性學(xué)習(xí)(6分)同學(xué)們,你們是否發(fā)現(xiàn)教學(xué)接的走廊上布置了精美的圖書角,綠植環(huán)繞,花香襲人!這是我校為了營造校園文化氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣而開展的“書香校 園”主題活動(dòng),希望同學(xué)們能成為“腹有詩書 氣自華”的長芙學(xué)子!(1)請(qǐng)你為初二年級(jí)圖書角取一個(gè)既有書香特色,又朗朗上口的
5、名字: (1 分)為了推廣“書香校園”活動(dòng),讓閱讀成為同學(xué)們一種良好的習(xí)慣,初二年級(jí)決定各 班開展一次相關(guān)的班級(jí)活動(dòng),諳你為班級(jí)策劃的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)主題:"書香校園"主題活動(dòng)§': '.- ?;活動(dòng)目的:.營造校園文化氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣活動(dòng)形式:1; 2 (2分)(3)為豐富圖書內(nèi)容,學(xué)校已向各學(xué)科老俯征求書目,現(xiàn)在學(xué)校想收集一些同學(xué)們 自己推薦的優(yōu)秀作品,請(qǐng)你選擇自己喜歡的一本書,并用一句簡練的話對(duì)這本書做 一個(gè)推薦。(3分)8.古詩詞默寫填空(共4分,每空1分)(1)此中有真意,。(2) ,悠然見南山。(3) ,芳蕈萋萋
6、鸚鵡洲。(4) ,銅雀春深鎖二喬。9、名著閱讀(共6分)(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.水滸中武松武藝高超,景陽岡打虎,威震天下。他性情剛烈,嫉惡如仇,為 兄復(fù)仇斗殺西門慶,他有恩必報(bào),為報(bào)答施恩醉打蔣門神。B.水滸傳中九紋龍史進(jìn)曾是東京八十萬禁軍教頭,因高俅迫害,他被逼上梁 山。C.水滸傳中魯智深為了兄弟之情,大鬧野豬林,救下了好友林沖。D.水滸有三位身懷絕技的英雄,善盜的是鼓上蚤時(shí)遷,善射的是小李廣花榮, 善行的是神行太保戴宗。(2)閱讀下面的文段,回答向題。(4分)當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍 恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵
7、禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟 去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時(shí)! ”兩個(gè)公人看那和尚時(shí),穿一領(lǐng)皂布直褸,跨一口戒刀。提起禪杖,掄起來打兩個(gè)公人。林沖方 才閃開眼看時(shí),認(rèn)得是A該選段中 A是,這個(gè)林子叫 。 (2分):.選段體現(xiàn)了現(xiàn)A的性格特點(diǎn)是什么? ( 2分)二、閱讀(共40分)(一)古詩文閱讀(共18分)閱讀下面的古詩,.完成問題。新晴青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書。10作者通過 、綠樹等意象,描繪了夏季的生活場景。(2分)11 .本詩的三四句中“偷”字用得很好,請(qǐng)賞析其妙處。(4分)閱讀下面的文言文,完成第12題至15題。蜀之
8、鄙有二憎,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:"吾欲之.南海,何如?"富者曰:“子何待而往?"曰:"吾一瓶一缽足矣。"富者曰:"吾數(shù)年來欲買舟而下,猶 未能也,子何侍而往?”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色,西蜀之去 南海,無知幾千里也,僧富不能至而It者至焉,人之立志顧不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也。昏與庸,可限而不可限也,不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者,自力者也。12 .下列各組句子中,加點(diǎn)字詞意義相同的一項(xiàng)是(A.西蜀之去南海。黃鶴一去 不復(fù)返 B.顧不如蜀鄙之僧哉 相顧無相識(shí) C貧
9、者自南海還飛鳥相與還D.吾數(shù)年來欲賣舟而下 庭下如積水空明 13.下列各組句子中,加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是.()(2分)A.子何侍而往子子孫孫無窮匱也,而山不加增 B.以告富者以君之力,曾不能毀魁父之丘C吾欲之南海往送之門 D.僧富者不能至而貧者至焉且焉置土石 14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(2)自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也。15、請(qǐng)分別概括“僧富者”“僧貧者”的人物形象,并結(jié)合蜀之僧的故事談?wù)勀愕玫降膯⑹荆?分)(二)說明文閱讀(共8分)未來服裝“智能”無限千百年來,服裝的功能和價(jià)值無外乎實(shí)用性和美觀性兩大范疇。然而,科技 的日新
10、月異將賦予服裝更多屬性。在不久的將來,你打開衣柜,里面有可以播放音 樂的外套、可以測(cè)量脈搏和血壓的運(yùn)動(dòng)衣、帶有保暖功能的襪子,甚至有一雙可以 識(shí)別你情緒的手套。這并不是天方夜譚,“智能服裝”已經(jīng)開始走進(jìn)我們的生活。在車水馬龍的街道上,邊騎車邊使用手機(jī)是極其危險(xiǎn)的事, 那么就請(qǐng)穿上一 件智能夾克吧。騎行者不用掏出手機(jī),只需輕輕觸碰一下夾克的袖口,或按壓、摩 擦夾克的纖維表面,便可接聽電話、獲取導(dǎo)航信息、欣賞音樂。據(jù)說,除了適合騎 行者,這款智能夾克還能被用于不同的職業(yè)領(lǐng)域,比如保安、窗戶清潔員、駕駛員 等等。而且,它離我們并不遙遠(yuǎn),明年春季就會(huì)公開出售。智能夾克的生產(chǎn)商之一李維斯表示,夾克這種可
11、穿戴設(shè)備不應(yīng)該有丑陋的電 線,裝有多點(diǎn)觸控傳感器的袖口區(qū)域“輕薄、柔韌和富有彈性”,與正常的衣服沒有 明顯區(qū)別,而且還可以洗,“洗衣的時(shí)候,你只用把那一部分取掉就可以了" 。“那一 部分”指的是一個(gè)可移動(dòng)的電子標(biāo)簽,它連接了 LED元件、觸覺元件、電池及傳感 器,可以隨時(shí)拆卸并給其電池充電。無獨(dú)有偶。耐克公司正在研發(fā)一款能夠自動(dòng)系鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。其大致原理和 步驟是:在這種鞋子兩側(cè)鞋帶孔處安裝一排小型馬達(dá),馬達(dá)和鞋底的傳感器一起, 通過電池來供電。傳感器記錄鞋主人的體重、腳位和身體重心等關(guān)鍵數(shù)據(jù),然后, 根據(jù)傳感器發(fā)回的數(shù)據(jù),馬達(dá)就會(huì)“像釣魚竿的繞線軸一樣將鞋帶繞緊,從而達(dá)到 自動(dòng)系鞋
12、帶的效果”。有業(yè)內(nèi)專家指出,根據(jù)耐克的這一思路,還可以拓展開發(fā)產(chǎn)品 的范圍和品類。從理論上講,只要能把傳感器、電池和動(dòng)力裝置做得恰如其分,便 能成功地應(yīng)用在衣服上,讓服裝產(chǎn)生意想不到的功能效果。當(dāng)“智能”遇上“服裝”,會(huì)摩擦出各種各樣的火花。英國媒體還報(bào)道說,科 學(xué)家正在進(jìn)一步加強(qiáng)高科技服裝的研究,使未來的服裝兼具多重功能。例如,可為 手機(jī)等設(shè)備提供電力的“充電衣”、可以實(shí)時(shí)記錄主人運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)并給出反饋和指導(dǎo)的智能緊身衣、可根據(jù)用戶意愿改變衣服明亮對(duì)比度的 “變光裝”、只要穿在身上就能 知道自己身材尺碼和胖瘦幾許的“測(cè)體裝”、能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)嬰兒呼吸、心跳、體溫、 姿勢(shì)和活動(dòng)狀況的“智能嬰兒連體衣”
13、,以及可形成折射投影從而使人與周圍景物完 全融為一體的“量子隱形衣”等,不一而足科學(xué)家們預(yù)測(cè),未來的服裝,甚至 可以擁有與主人的喜怒哀樂以及周遭環(huán)境相互動(dòng)的一些特殊功能。人工智能、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等深度融合,是未來一個(gè)時(shí)期信息科技發(fā)展的重 要趨勢(shì),它們之間進(jìn)行的信息交換與共享將會(huì)使智能服裝擁有強(qiáng)大的技術(shù)依托和數(shù) 據(jù)支撐。而衍生于其間的新科技將會(huì)為智能服裝的突飛猛進(jìn)帶來巨大的動(dòng)力。不夸 張地說,現(xiàn)代的信息化技術(shù)已輻射到傳統(tǒng)的服裝業(yè),其未來演變的節(jié)奏和多樣化增 量將超出人們的想象。16、下列說法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是()(2分)A.未來,當(dāng)你打開衣柜,你可能會(huì)看到里面有能夠播放音樂的外套,可以測(cè)
14、量脈 搏弟血壓的運(yùn)動(dòng)衣、帶有保暖功能的襪子,甚至有可以識(shí)別你情緒的手套。B.騎行者不用掏出手機(jī),只需輕輕觸碰一下夾克的袖口,城按壓、摩擦夾克的纖維 表面,就能接聽電話,獲取導(dǎo)航信息和欣賞音樂。C只要能把傳感器、電池和動(dòng)力裝置做得恰到好處,就一定能將之成功應(yīng)用在服 裝上,讓服裝擁有意想不到的功能和效果。D.科學(xué)家們預(yù)測(cè),未來的服裝甚至?xí)碛幸恍┨厥夤δ?,如與主人交流以及與周 遭環(huán)境互動(dòng)。17、下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分A.本文主要介紹了智能服裝的功能、特點(diǎn)以及發(fā)展前景。B.文章第兩段介紹了智能夾克具有功能多樣、適用領(lǐng)域廣、外觀與正常的衣服沒有明顯區(qū)別;可清洗、可置換的特點(diǎn)。C第段的劃線句的
15、“據(jù)說”說明信息是從別人那里聽來的 ,而不是從官方正規(guī)渠 道獲得的,該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。D.第段劃線句運(yùn)用了舉例子的說明方法 ,列舉幾種未來可能出現(xiàn)的,具有各種各 樣功能的智能服裝,具體說明了 “服裝”和“智能“相遇,會(huì)具有多重功能。18、作者認(rèn)為傳統(tǒng)的服裝業(yè)未來演變的節(jié)奏和多樣化增量將超出人們的想象,但也 有人認(rèn)為只能服裝還有需要改進(jìn)的地方。請(qǐng)你結(jié)合上文和鏈接材料任選一個(gè)觀點(diǎn)并 提出兩條依據(jù)。(共4分)【鏈接材料】由于大多數(shù)可穿戴設(shè)備都是以健身功能為主的,目前這些智能服裝也遵循了相 同的思路,并有能力提供相當(dāng)精確的健身數(shù)據(jù)追蹤和詳實(shí)鍛煉分析,所幸的是,許 多廠商都開始把目標(biāo)
16、受眾擴(kuò)大到健身愛好者之外,男女老少都需要穿衣服,這也使 得智能服裝更有機(jī)會(huì)成為適合所有人使用的可穿戴設(shè)備。而可穿戴設(shè)備如果想要真 正蓬勃發(fā)展,就必須變得足夠時(shí)尚,看上去像是普通的衣服和佩飾,同時(shí)擁有計(jì)步 以外的更多功能。(三)議論文閱讀(共8分)包容法國作家雨果曾感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷?”古老的中國也世代傳承著一句淺白的俗語:"宰相肚里能撐船"。這兩句話告訴了我們什么是包容。包容超越了國家、語言、民族和文明的界限;包容,成為了世界人民共同贊美 和向往的美德。a。英國諺語有云:“世上沒有不長雜蘋的花園?!蓖瑯樱郎?也沒
17、有十全十美的人。 人與人相處總有些性格上的不和、 思想上的沖突、名利上的 爭執(zhí)、尊卑上的界限存在于彼此之間。即使互不相識(shí)的陌生人,也有可能在公交車 上、地鐵里因推擠碰撞產(chǎn)生矛盾。這時(shí),如果我們能用包容之心面對(duì),按宋代林浦 所說“以恕己之心恕人",那么,人與人之問將會(huì)減少許多無端的爭執(zhí)。所以,包容 可以讓人與人之間變得和諧、美好,可以讓我們這個(gè)世界變得更加和平。包容是人生成功的催化劑。一個(gè)人的成功離不開與他人的合作,而合作的前 提卻是包容。鮑叔牙了解人才的可貴,包容了管仲的一箭之仇;(甲)李世民牢記隋亡的教訓(xùn),包容了魏征的犯顏直諫所以, b。包容是撫慰心靈的鎮(zhèn)靜劑。面對(duì)他人的過錯(cuò),取耿
18、于懷、睚眥必報(bào)會(huì)帶來沉 重的心靈負(fù)累?!疽摇坑纱丝梢?,包容不僅是對(duì)他人的寬恕,更是送給自己的美好禮 物。我們與其讓仇恨制造痛苦,不如在別人 的“投石拍磚”中拓展心靈的境界,保 持“水波不興”的平靜,以寬容之心去獲取一份泰然。然而,乜容并不是無度的,它不等于縱容。當(dāng)國家利益受到挑釁、民族尊嚴(yán) 受到威脅;當(dāng)科學(xué)事實(shí)被肆意曲解、社會(huì)良知逐漸泯滅面對(duì)這樣的大是大非, 我們余色不能以假意的包容放任,而應(yīng)該挺身而出,以決不妥協(xié)投投降的姿態(tài)堅(jiān)持原 則,戰(zhàn)斗到底!包容是每個(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì),它如一泓清泉凈化心靈;如一縷陽光沖破云層。 擁抱包容,我們就有了更多的智慧、修養(yǎng)、境界和氣量,讓我們正視包容,擁抱包容吧!
19、19.下列最適合作為本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是()(2分)A.包容的作用。B.包容是世界人民共同贊美和向往的品德。C包容能讓我們擁有更多的智慧、修養(yǎng)、境界和氣量。D.包容是一泓凈化心靈的清泉。20.從下面四句話中選擇最恰當(dāng)?shù)膬删浞謩e填入文中的【甲】【乙】兩處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)勾踐忍受了十年臥薪嘗膽的艱辛,滅吳后下令誅盡吳國宗室。藺相如懂得合作的重要,包容了廉頗的公然挑釁。宋代博學(xué)多才的歐陽修雖位高權(quán)重但勤政為民。他對(duì)有真才實(shí)學(xué)的后起之秀極尺贊美,竭力推薦。使一大批當(dāng)時(shí)還默默無聞的青年才俊脫穎而出,堪稱伯樂。三國時(shí)期,少年成名的周瑜風(fēng)流倜儻、才干出眾。但他卻氣量狹小,沒有容人的胸懷,&quo
20、t;既生瑜何生亮”的怨憤斷送了他錦繡的前程與寶貴的生命。A. B. CD21根據(jù)文意,在文中的a、b兩處空白處填上適當(dāng)?shù)木渥?。?分)(四)記敘文閱讀(共18分)磨刀人酷暑之下,他仍著一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬,后背是汗堿,下身是土色的粗布褲子,兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車,后架上綁著一個(gè)鄉(xiāng)下才有的窄長板凳,車把上掛著一個(gè)工具袋,因?yàn)槌林?,所以不搖擺。他走得輕捷而無聲,好像知道自己不屬于這里,謙卑如夜行。知道我在注視著他,便回頭朝我一笑: “磨剪子磨刀不?”平時(shí)并不弄刀切菜的我竟說:“磨。 ”我住一樓,很快就1g出門來。拿出的是一大一小的兩把刀。心里說,其實(shí)是無須磨的,不過是照顧
21、一下你的生意而已。他接過刀去,順刀刃斜睨了一下,笑著說: “您這兩把刀,雖光亮唬人,卻都還沒有開刃呢。 ”我說: “這怎么可能?”他說:“您看,這刀身與刀刃一樣厚薄,手指頭放在刀刃上用力摁一下,也不過是一道白印,不信您試一試。 ”一試,果然沒有鋒利感覺。他憨然一笑,說:“您真逗?!北銓⑵渲械囊话训衷谡室欢说脑驯希儆闷きh(huán)縛住刀尾并蹬在腳下,使其牢靠,然后施以銼刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。其實(shí),窄凳的一端就安著一盤砂輪,手柄一轉(zhuǎn),火星一閃,刀刃立現(xiàn),但他居然舍輕就重,用手。如此做來,這將是一個(gè)相當(dāng)長的過程,電視里正有一個(gè)喜看的劇目,我便表現(xiàn)出不耐煩,說: “干嗎不用砂輪,橫豎不過是
22、一把切菜刀,沒必要這么講究。 ”他還是憨然一笑,說: “這刀也如人,都有不同的性子,您這把是合金做的,鋼口是脆的,一上砂輪,會(huì)崩出豁口。 ”我還是不能信服,便問: “你們磨刀的是論件數(shù),還是論工時(shí)?”他說:“論件數(shù),一把 4 塊。 ”說完,他好像明白了我問話背后的含義,臉不禁紅了。臉紅的應(yīng)該是我,他卻先紅了,讓我看到了樸實(shí)的模樣,便心生一絲慚愧,說: “就依你。 ”刃開過之后,他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石,不緊不慢地磨了起來。 磨過一個(gè)光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上試一試,再接著磨下去。我覺得那刀口已足夠鋒利了,但他還是覺得不到火候,一系列的動(dòng)作不斷反復(fù)。其間,他點(diǎn)燃了長桿煙
23、袋,銜在嘴上,因?yàn)槁L,煙火竟斷了數(shù)次。他那不急不躁的樣子,讓我不禁自問:他這是出來做買賣的嗎 ?因?yàn)殡x得近,更看出他皺紋綿密皮糙骨瘦,便問:“您貴庚?”他說:“都50了。"我吃了一驚一一鄉(xiāng)下人論虛歲,說是50,其實(shí)是49,與我同齡,卻這樣老態(tài), 讓人頓感世道不公,便真切地說了一句:“差不多就行了?!彼f:“我自己知道行與 不行,您盡管去忙,不用等?!边@把刀終于磨好了,竟用了近半個(gè)小時(shí)的光陰。拿過另一把刀來,他也笑著 搖了搖頭,說:“還是一把合金做的?!蔽艺f:“這一把就不磨了,湊合著用吧?!彼?說:“那可不成,刀既然到了我手里,就屬于我?!彼坪跖挛腋麪帄Z所屬,他急切 地把刀固定在窄
24、凳之上,還是重復(fù)既有的程序和動(dòng)作。電視里的劇情雖然感人,但奇怪地,沒有了往日的吸引,總是時(shí)時(shí)地到臨街 的后窗旁看一眼那人。那個(gè)人專注地工作著。夕陽的余暉灑在他的臉上,臉色很黃, 一如土地。到了后來,余暉收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。 再回去觀劇,居然感到那里邊的淚水與歡笑離人間煙火甚遠(yuǎn),有些虛假。知道他快完成工作了,便從冰箱里拿了兩聽可樂與:“我也是鄉(xiāng)下人出身,依 鄉(xiāng)下的規(guī)矩,在手藝人干活的時(shí)候,應(yīng)該有煙茶伺候。在城里混久了,連這最起碼 的規(guī)矩都給忘了,所以請(qǐng)您原諒?!薄扒颇f的,瞧您說的。"我矮下來的身姿果然平復(fù)了他心中的謙卑,他不再 推辭。掏出10元紙幣給他付工
25、錢,“不用找了。"我說。他堅(jiān)決把兩元紙幣塞進(jìn)我兜 里,說:“八塊錢是我的手藝,十塊錢就是人的貪心了,我一輩子最恨的就是一個(gè)字: 貪?!彼砬閲?yán)正,我內(nèi)心歡悅,情不自禁地學(xué)起了紅燈記里的一句喊: “磨剪子來一一倉戈菜刀一一”(11)鄰人被驚動(dòng),紛紛探出窗,真有數(shù)人拿刀出戶,匠人有了新的商機(jī)。以為這正可以回報(bào)他的敬業(yè),沒想到他滿臉驚慌,推車欲走。我說:“到手的生意都不做,您這是為什么呢?”他說:“天都黑了,看不清物件了。"我說:“不是有路燈嗎?”他 說:“我眼神不濟(jì),燈光下看東西是模糊的,會(huì)給人家磨不好。 ”見來人近了,他說 一聲“再見您呢”,便倉皇騎遠(yuǎn),一如逃。我堅(jiān)信,明天陽
26、光燦爛之時(shí),那個(gè)人一定會(huì)來,因?yàn)樗?,這里的住戶, 對(duì)他有期待。22.閱讀全文,簡要概括“我”對(duì)磨刀人情感的變化,完成下面的填空。情節(jié)“我”的情感同情誤解磨刀人是故意磨蹭明白磨刀人是真為磨好力而舍輕就重被磨刀人高尚精神感動(dòng)23.第段文字頗具意蘊(yùn),請(qǐng)結(jié)合上下文對(duì)劃線句進(jìn)行賞析。夕陽的余暉灑在他的臉上,臉色很黃,一如土地。到了后來,余暉收斂,已看不 見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。24 .下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是()(4分)A.文章開頭寫磨刀人“走得輕捷而無聲,好像知道自己不屬于這里,謙卑如夜行”., 這樣寫主要是為了贊揚(yáng)磨刀人的謙虛謹(jǐn)慎。B.文章第段中磨刀人臉紅是因?yàn)橹雷约旱男袨樽?“我”對(duì)他產(chǎn)生了誤解;而“我” 應(yīng)該臉紅是因?yàn)樽约河脨阂獯y(cè)別人,誤解了別人的好意,心中感到慚愧。,便倉皇騎遠(yuǎn),一如逃C文章中說“那個(gè)人"見來人近了,說一聲“再見您呢”這說明他對(duì)自己的技術(shù)沒有自信,只能狼狽逃離D.看到酷暑下走街串巷的磨刀人,平時(shí)并不弄刀制菜的“我”卻找他磨刀;后來還幫他招攬生意。從這些 描寫可以看出“我”是有同情心的。E文章結(jié)尾寫到“我堅(jiān)信,明天陽光燦爛之時(shí),那個(gè)人一定會(huì)來”,這是因?yàn)椤拔摇?知道“那個(gè)人”是樸實(shí)、誠懇、守信用的人。25 .讀下面的鏈接材料,結(jié)合文
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