論文2：關(guān)于高中數(shù)學(xué)微課制作的幾點(diǎn)思考（高光敏）

1、論文2：關(guān)于高中數(shù)學(xué)微課制作的幾點(diǎn)思考神木縣第七中學(xué) 高光敏當(dāng)前，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到教育教學(xué)工作的各個方面，微課教學(xué)以其便利、高效的特點(diǎn)，成為教學(xué)改革發(fā)展的抓手。微課教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，對教師的電腦設(shè)備有較高要求，也對教師的電腦操作水平和教學(xué)水平有較高要求。筆者經(jīng)過一年多的微課設(shè)計、制作和使用，積累了一些實用性強(qiáng)、與微課制作有關(guān)的方法和經(jīng)驗，作如下說明。一、錄制的基本設(shè)備和條件1.利用錄屏軟件Camtasia Studio V6.02錄制 利用該軟件既可以錄制電腦屏幕，也可以錄制powerpoint,但對于數(shù)學(xué)課，一般采用錄制powerpoint。要采用這種方式錄制，需要安裝Microsoft

2、 Office Powerpoint 2007。當(dāng)以上幻燈片軟件和錄屏軟件都安裝好了，就需要購買一個高分辨率的攝像頭和一個電容式話筒。筆記本電腦中自帶的攝像頭雖然可用，但拍攝方向不靈活，所以最好另外買一個，如羅技牌高清攝像頭(Logitech HD 720p Autofocus)。話筒盡量選有底座的、名牌的，如聯(lián)想牌網(wǎng)絡(luò)KTV麥克風(fēng)LX-200M。利用話筒和攝像頭錄制的微課既有聲音，又有人像，所以在錄制時一定要注意教師的儀態(tài)美，要眼睛長時間盯著攝像頭，和學(xué)生用眼神交流，同時要注意清場，保證不出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的人和物。為了錄制方便，降低視頻容量，錄制微課時也可以僅用話筒而不使用攝像頭，將來微課頁面

3、中也就沒有人像了，但對教師語言的要求就更高了。教師的語言要普通，要有節(jié)奏，不要快，語氣要飽滿有感情，抑揚(yáng)頓挫，給學(xué)生留有思考的時間，留下美的享受。如果教師有寫字板，在教學(xué)時就可以利用寫字板現(xiàn)場輸入板書，靈活地改變教學(xué)方法，將來制作成涂鴉式微課，這和傳統(tǒng)課堂教學(xué)本質(zhì)上沒什么兩樣了。2.利用Powerpoint課件和手機(jī)錄制這種方法就不一定用Microsoft Office Powerpoint 2007或2013版了，Wps Office Powerpoint也是可以的。在電腦屏幕前放置一個折疊式支架，安裝好手機(jī)，讓手機(jī)對準(zhǔn)電腦屏幕，使手機(jī)拍攝的范圍就是ppt放映的圖像范圍。在啟動手機(jī)的攝像功能

4、后，教師對著放映的ppt直接講解，手機(jī)就可以拍攝到電腦上的課件頁面，錄制到教師的講話聲，如果手機(jī)像素高，錄音功能強(qiáng)，錄制出來的效果同樣是好的。二、遇到的問題和解決辦法1.話筒插入電腦后沒有錄音功能，怎么辦？。首先電腦中要裝有高清音頻設(shè)備（High Definition Audio設(shè)備），其次要檢查聲卡驅(qū)動是否和操作系統(tǒng)相配。如果你的操作系統(tǒng)升級了，那么聲卡驅(qū)動程序也要升級，且一般須手動下載。聯(lián)想筆記本或聯(lián)想臺式電腦可以在聯(lián)想服務(wù)官網(wǎng)輸入主機(jī)編號（由字母及數(shù)字組成的主機(jī)編號貼在產(chǎn)品底部或背面，示例EB10963046），查找并下載安裝對應(yīng)的聲卡驅(qū)動程序。如果聲卡和驅(qū)動都沒問題，就要檢查話筒是否有

5、斷線或損壞等質(zhì)量問題，將話筒插入別的電腦試試就可以看出來有問題沒有。如果話筒沒問題，那就檢查Office軟件是否中了病毒。一般情況下，只需要重新安裝Office軟件就可以了。2.如何在幾何畫板里繪制含參數(shù)的函數(shù)圖像？我使用的是幾何畫板5.03迷你增強(qiáng)版（HHB_5.03_XiaZaiBa），可保存gsp格式文件。繪制含參數(shù)函數(shù)的圖像時，首先要定義直角坐標(biāo)系，其次要制作參數(shù)控制條（一般做成垂直于x軸的線段，用不在x軸上的線段端點(diǎn)縱坐標(biāo)來表示參數(shù)的值），做好后點(diǎn)擊菜單“繪圖”一項中的“繪制新函數(shù)”按鈕，默認(rèn)函數(shù)形式是y=f(x)的形式，直接往編輯框中輸入函數(shù)解析式，遇到參數(shù)點(diǎn)擊參數(shù)控制條的標(biāo)簽就可

6、以將參數(shù)字母輸入到函數(shù)解析式中，輸好函數(shù)解析式后點(diǎn)擊確定按鈕就可以在坐標(biāo)系中顯示出含參函數(shù)圖像了。我們上下移動參數(shù)控制條的外端點(diǎn)，就可以改變參數(shù)的值，函數(shù)圖像也跟著變化。3.如何在幾何畫板中輸入文本？要在幾何畫板中輸入文本，只需左擊頁面左側(cè)的文字工具按鈕“A”，在編輯區(qū)按住鼠標(biāo)左鍵向右下方拉，就可以出現(xiàn)一個文本框，輸入要輸?shù)奈谋揪涂梢粤恕｜c(diǎn)擊文本框，文本框變成彩色，并出現(xiàn)左箭頭“”，按住鼠標(biāo)向任意一個方向移動，就可以移動文本到合適的位置。4.如何將幾何畫板中圖像和文字剪輯出來放置在幻燈片中？要將幾何畫板中的圖像剪輯出來，只需要在電腦上安裝屏幕剪輯軟件。一般選小巧的剪輯工具，如納克小工2.0.1

7、.1，大小只有1.44M,剪輯效果很好。先打開幾何畫板，再打開納克小工，在幾何畫板上用鼠標(biāo)選一個框就可以選好畫面并保存為圖片。這樣在制作微課時，我們就可以把幾何畫板中制好的圖像和文字作為圖片粘貼在幻燈片中了。5.如何制作簡單的圖片式微課片頭？設(shè)計片頭前，準(zhǔn)備好幾張精美的與教學(xué)生活相關(guān)的圖片，可以是教師本人的生活照，也可是學(xué)生班級生活照，也可是與微課內(nèi)容有關(guān)的圖片，另外在準(zhǔn)備1-2個巴洛克音樂（如鋼琴曲），將這些圖片適當(dāng)美化（如利用美圖秀秀軟件裁剪圖片、給圖片加框或變換藝術(shù)效果等）后連同樂曲一起導(dǎo)入到Camtasia Studio 剪輯箱中（點(diǎn)擊導(dǎo)入媒體即可操作該步），然后依次將圖片和音樂分別拖

8、入視頻欄和音頻欄中，并通過截取使音樂長度和視頻長度相等。然后再在編輯菜單中點(diǎn)擊“過渡效果”，在“百葉窗”、“輪子”、“CheckerBoard”等多種效果中選幾種分別拉到過渡效果框中。這樣，生成的圖片過渡就會自然。另外，在片頭中要體現(xiàn)出標(biāo)題、作者、單位等信息，我們只需點(diǎn)擊“標(biāo)題剪輯”工具，依次輸入標(biāo)題名稱、圖像和文本信息點(diǎn)擊確定就可以了。6.如何在微課中添加字幕和背景音樂？打開錄屏軟件Camtasia Studio，導(dǎo)入要編輯的文件，播放該文件，確定要添加字幕的畫面，在左側(cè)編輯欄內(nèi)點(diǎn)擊“批注”按鈕，出現(xiàn)一個下拉菜單，再點(diǎn)擊“+”按鈕添加批注。選取標(biāo)注類型、標(biāo)注顏色、字體，寫字幕，設(shè)置屬性，點(diǎn)擊

9、”完成“按鈕，字幕的添加成功了。字幕要一邊聽，一邊添加，一屏不超過15個字。要在文件中添加背景音樂，只需把背景音樂導(dǎo)入到編輯箱中，在頁面下方“軌道”菜單中添加“音頻2軌道”，并將背景音樂拖入到“音頻2軌道”中，通過剪輯或補(bǔ)充使音頻長度與原來文件長度相等，點(diǎn)擊保存就可以在原來音視頻的基礎(chǔ)上增加新的音樂了。結(jié)束語：除了可以制作上面的圖片式片頭，我們還可以利用專業(yè)軟件制作動畫文件，如利用會聲會音、flash軟件制作。只須將制作好的動畫拉到片頭位置就好了。錄屏軟件Camtasia Studio最新版本是Camtasia Studio V8.5.2(英文版)，功能強(qiáng)大，制作速度快而精美，但需有制作者有較高的英語水平。Micros