吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法23(無答案)新人教版

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法23母序號).(2) 裝置 E E 相對于裝置 C C 在操作方面的優(yōu)勢為：儀器 B B、實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是 2KCI+3QJ2KCI+3QJC.可用的發(fā)生裝置有:(選填上圖字1 1 利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗請完成下列問題.2(3) 用高錳酸鉀制取 Q,Q,裝置 A A 還需做的一點改動是3(4 4 )若用排水集氣法來收集 Q Q，則集滿時的現(xiàn)象為 _(5)對用高錳酸鉀制取 Q Q 后的固體殘渣(已知二氧化錳難溶于水，另一種固體產(chǎn)物易溶于水，假定已完全反應(yīng))，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳正確操作的先后順序是

2、_ (填寫選項序號).a a .烘干b b .溶解c c .過濾d d.洗滌(6)_ 在(5 5)中過濾操作中玻璃捧的作用是.3 3、驗室中，利用下列裝置可以制取和收集某些氣體，請回答下列問(2 2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_;制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 _ .(3 3 )乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小、不溶于水的氣體；實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_.(4)_氣體的收集還可用圖的圖 2 2 或圖 3 3 兩個裝置，用圖 2 2 裝置收集氧氣時氣體應(yīng)從 _(填 a a 或 b b,下

3、同)進，用圖 3 3 收集氧氣時氣體應(yīng)從 _進；用圖 3 3 收集好的氧氣 若要排出來使用，可以再向裝置中充水，此時水應(yīng)從 _進.(1(1 )寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱： _:_4(2(2)下面四種途徑都可以得到氧氣請寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)反 應(yīng)方程式和發(fā)生裝置(填代碼)4 4、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開(1(1)寫出指定儀器的名稱： _ 5甲：_ 2fO+O2fO+Of請根據(jù)下圖提供的實驗裝置，回答有關(guān)問題.(1 1)選擇適當(dāng)裝置填空：制氣裝置收集裝置1 1 人化學(xué)方程式過氧化氫溶液和二 氧化錳制氧氣氯酸鉀和二氧化錳 制氧氣

4、_實驗室用鋅與稀鹽 酸制取氫氣實驗室制取二氧化 碳(2 2)實驗室用 H H 圖裝置還原 CuOCuO 從 a a 處通入 COCO b b 處是 CuQCuQ c c 處是澄清石灰水，根據(jù)實 驗，回答下列問題：加熱一段時間后，在 b b 處可觀察到的現(xiàn)象是，在 c c 處可觀察.到的現(xiàn)象是.在做這 個實驗時，尾氣要點燃的目的是.5 5、如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:6(2 2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _(填序號，下同)，試管口還要塞一團棉花，目的是_ (3 3 )實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是 _，它與采用裝置 A

5、 A 制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是 _(任 答一條).(4 4 )收集氧氣可以選擇裝置 _，你選擇它的理由是 _ 若用排水法收集氧氣時，當(dāng)觀察到氣泡 _時才開始收集，否則收集的氧氣不純.某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是_.如果選用 D D 收集氧氣，驗滿的方法是 _(5) 實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是 _ (填序號，下同)，要想收集更純凈的甲 烷氣體，最好選用的收集裝置是 _.ABCDEF(1 1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱：(2 2 )實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為應(yīng)選用的發(fā)生裝置 是，收集裝置是，請寫出用該裝置收集二氧化碳時的驗滿方法：_ 右圖畫出相關(guān)的裝置.(1(1)寫出儀器名稱：6 6、根據(jù)下圖所示裝置回答問題:(3 3 )實驗室用 A A 裝置加