九上《智取生辰綱》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

1、_九_年級_語文_科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人主備人校稿人議課組長簽字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字17、智取生辰綱學(xué)習(xí)目標(biāo)1 、運用直讀法、跳讀法、捕捉"路標(biāo)”等方法，快速閱讀全文，會復(fù)述主要內(nèi)容。2 、反復(fù)閱讀課文，能找出文中的明暗兩條線索，會說出主要人物形象。學(xué)習(xí)重點：同目標(biāo)2通過合作研討、分析總結(jié)解決評價設(shè)計：1 、通過反復(fù)朗讀完成目標(biāo) 1,達成率95%2 、通過合作研討完成目標(biāo) 2，達成率95%流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、 水滸傳的作者,朝代,它是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的 小說。2、楊志簡介在梁山好漢中，有一個好漢，生得七尺五六身材，面皮上老大一塊青記，腮邊微露些赤須，他就 是青面獸楊志，說起楊志呀，

2、他可是名門之后，大家知道他是誰的后代嗎？對，楊家將的后代，武舉出身，做過殿司制使，十八般武藝樣樣精通，他一心想光宗耀祖，可惜造化弄人，做殿司制使時 因事而丟官，還淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無奈殺了潑皮牛二而流配北京大名府充軍，大名 府留守梁世杰，看他武藝出色，提拔他做了管軍提轄，后梁中書籌斂了十萬貫金財賀蔡京六月十五的 壽辰，楊志受梁中書重托押運這生辰綱上東京。3、自學(xué)檢測(1)下列加點字注音完全正確的一項是()A 趲行（zh an） 怨悵（ch ang） 虞侯（y d） B 慪氣（b u） 恁地（n en）C 省得（sh eng）逞辯（ch eng）氣喘（chu ai ） D 聒噪（g

3、u a ）還言語（hu an）（2）對下列加線詞語的解釋不正確的一項是（）A這干系須是俺的。（責(zé)任）B那十一個廂軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。C似你方才說時，他們都是沒命的。（亡命之徒）D賣一桶與你不爭。探究案二、學(xué)習(xí)研討（一）情節(jié)把握1、閱讀課文，理清文章思路（嘗試把文章分成兩部分）2、 “智取生辰綱”策劃得極其巧妙。請你具體說說吳用等人是怎樣一步步地“智取.3、通過閱讀，總結(jié)小說情節(jié)在結(jié)構(gòu)安排上的特點。（二）人物形象分析1、從課文中找出描寫楊志言行的語句，并據(jù)此分析一下楊志的性格特征。2、這篇小說是如何刻畫人物的？（三）環(huán)境描寫找出文中有關(guān)自然環(huán)境描寫的語句，并分析其作用。訓(xùn)練案三、延伸拓展1、

4、請用水滸傳中人物的官名補全下面的回目。風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場2、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。吳學(xué)究雙掌連環(huán)計，宋公明三打祝家莊。（）孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收服熊黑怪。（）羅唣（z ao）吹噓（x u）（吹牛）（不要緊）生辰綱的。3、梁山好漢中，有三位女將，分別寫出她們的綽號和姓名：4、請用一句話分別寫出下列兩個人的有關(guān)事跡：a、林沖b、楊志5、寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物 .大闖五臺山 誤入白虎堂 風(fēng)雪山神廟 大闖野豬林 醉打蔣門神 怒殺閻婆惜 斗浪里白條智取生辰綱潯陽樓題反詩血濺鴛鴦樓6、 水滸傳中吳用綽號 _ ，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了 _

5、 。7、 水滸傳中冒充李逵攔路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是 .&水滸傳中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有_位.他們是,、 . , _。9、水滸傳中堅決反對招安的將領(lǐng)：,.主張招安的將領(lǐng)：,.10、小名他“鐵?！?，與宋江交情最好，可是反對宋江接受招安最堅決。他性情急躁，剛直勇猛而又魯莽。評價樣題：1、名著閱讀。A相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起 ！ ”這段文字出自古典名著 ，文段中的A

6、的姓名是;在名著中這個人物的主要性格特征是 ;請你用簡潔的語句寫出關(guān)于A的另一個故事： 2、請模仿下面對水滸傳中宋江這個人物的簡介，從你讀過的文學(xué)名著中選擇一個人物，智力練習(xí)約至二更以后，徐寧收拾上床。娘子問道：“明日隨值也不？ ”徐寧道：“明日正是天子駕幸龍 符宮，須用早起五更去伺候?！蹦镒勇犃?，便分付梅香道：“官人明日要起五更出去隨班；你們四更 起來燒湯，安排點心?！睍r遷自付道：“眼見得梁上那個皮匣便是盛甲在里面。我若趕半夜下手便好。 -倘若鬧起將來，明日出不得城，不誤了大事？且捱到五更里下手不遲。”聽得徐寧夫妻兩口兒上床 睡，兩個丫鬟在房門外打鋪，房里桌上卻點著碗燈。那五個人都睡著了。兩

7、個梅香一日伏侍到晩，精神困倦，打呼，時看看伏到四更左側(cè)，徐寧起來，便喚丫鬟起來燒湯。那兩個使女從睡夢里起來，看房里沒了燈， 叫道：“呵呀！今夜沒了燈！ ”徐寧道：“你不去后面討燈等幾時！”那個梅香開樓門下胡梯響。時遷聽得，從柱上只一溜，來到后門邊黑影里伏了。聽得丫鬟正開后門出來便去開墻門，時遷卻潛入 廚房里，貼身在廚桌下。梅香討了燈火入來，又去關(guān)門，卻來灶前燒火。這使女便也起來生炭火上樓 去。多時，湯滾，捧面湯上去，徐寧洗漱了，叫燙些熱酒上來。丫鬟安排肉食炊餅上去，徐寧吃罷， 叫把飯與外面當(dāng)值的吃。時遷聽得徐寧下來，叫當(dāng)值吃了飯，背著包袱，拿了金槍出門。兩個梅香點 著燈送徐寧出去。時遷卻從廚桌

8、下出來，便上樓去，從樓子邊直踅到梁上，卻把身軀伏了。兩個丫鬟 又關(guān)閉了門戶，吹滅了燈火，上樓來，脫了衣裳，倒頭便睡。時遷聽得兩個梅香睡著了，在梁上把那蘆管兒指燈一吹，那燈又早滅了。時遷卻從梁上輕輕解了 皮匣。正要下來，徐寧的娘子覺來，聽得響，叫梅香，道：“梁上甚麼響？”時遷做老鼠叫。丫鬟道：“娘子不聽得是老鼠叫？因廝打，這般響?！睍r遷就便學(xué)老鼠廝打，溜將下來；悄悄地開了樓門，款款地背著皮匣，下得胡梯，從里面直開到外面，來到班門口，已自有那隨班的人出門，四更便開了鎖。 時遷得了皮匣，從人隊里，趁鬧出去了。14、下面句中加點的詞語，表現(xiàn)了時遷怎樣的特點和心理？ 時遷卻潛.入廚房里，貼身.在廚桌下。

9、 悄悄地開了樓門，款款地背著.皮匣。15、上文中，三次寫到時遷的“溜”。結(jié)合原文，說說這三次“溜”，分別由哪里溜到哪里？時遷溜下來是由溜到從柱上只一溜.是由溜到溜將下來是由溜到16、文中畫線的句子寫時遷兩次用蘆管吹滅碗燈，他這樣做的目的分別是什么？17、通讀上文，說說作者主要表現(xiàn)了時遷的哪兩個特點。18、時遷是水滸中一個很有特點的人物，你知道他的綽號嗎？19、古詩中有許多寫“江水”或“河水”的句子，請你寫出兩句。20、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著水滸中的一個回目，其中“花和尚”指的是（）。21、春江花月夜中開篇一句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，有人評論句中“生”字用得 好，請你說說好在哪里。22、水滸塑造了眾