大專生學習計劃書

1、大專生學習計劃書大專學習計劃根據(jù)系領導的指示和班主任的要求，在班委會和學習委員的指導下，為了提高本人 xx年的學習進度，結(jié)合自己的實際，特定如下學習計劃：1、積極參加學習，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學習及考核。2 、提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。3、做好相關作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”4、做好課前預習，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到 在認真聽講的同時，做好相關筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學習的情況，主動向同 學借

2、錄筆記，主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi) 完成。5、合理分配時間，保證每周自學學時不少于 8個小時，每天保證 一小時學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。6、做好課后復習，明確復習目的，一方面是解決預習和上課時 沒理解和認識。7、積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互 提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。以上為個人的學習 計劃，相信制定了這個學習計劃，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。 開放教育學習心得體會 隨著 信息化社會，學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代到來

3、以后，教育正在 成功深刻的變革。在長期的實際工作中，使我深深感到知識匱乏，真有種“書到用時方恨少”之嘆。這樣直接影響到工作的質(zhì)量、效果。因而，我尋求各種方式學習，以此不斷提高專業(yè)水平，以適應不斷變革的教育教學工作。我有幸成為中央電大的一名學員， 是開放教育給了我再學習、再教育，再提高的機會，受益非淺。開放教育最大的特點是：學 生以自主學習為主，如：收聽、收看廣播、電視錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學平臺進行學習， 同時接受必要的面授指導。因此如何處理好學習與工作之間的矛盾是在職人員面臨問題。通過學習，就此談談自己學習心得體會。一、科學安排時間，合理制定計劃。在職人員各自的具體情況不同，只有合理的計劃

4、好時間，保證旺盛的精力，養(yǎng)成自主學習的習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境運用學習技巧。因此，制定計劃主要依據(jù)教學計劃和教學大綱的要求，這些才是檢驗學習是否合格的具體的標準。制定計劃要體現(xiàn)個人特色，根據(jù)自己的實際水平，查缺補漏，在學好各門必修課的基礎上，確定自己主攻方向。還要根據(jù)自己工作的特點及生理上的特點安排好自己時間，使學習時間的分配科 學性，提高學習效率。做到：合理制定學習計劃、任務，及時復習。尋求提高學習效果的最佳途徑。1、要學思結(jié)合，自己提問題。讀書要一邊讀一邊想，不時地向自己自問“是什么” “為什么”尋求問題，在深思中解決質(zhì)疑。2、向他人提問，相互切磋。 在自主學習中碰到疑難問題解決不 了要及

5、時向教師和同學請教，要善于在周圍的同學中友學友、拜老師。3、要讀寫結(jié)合，養(yǎng)成做筆記的好習慣。在閱讀時要隨時在書上圈、點、戈I，要把要點、重點、難點、關鍵處標出來，把自己的收獲、體會、感想和疑問記下來，反復琢磨，加以理解。 做筆記 還可以幫助自己集中精力思考和總結(jié)、 歸納問題，加深對學習內(nèi)容的 理解和記憶。 配合學習保持適量的運動。休息和運動可以讓人保持良好的狀態(tài)，也可以消除壓力，是一舉 兩得的好辦法。 中央電大為我們學員提供了學習資源和相關的支持 服務，作為電大遠程開放教育的一名學生，我熱愛、渴望學習，這種動力促使我堅持不懈的學習，通過一段時間的自學，我認為只要樹立自學的堅持性、頑強性，有信心

6、、有毅力，堅持不懈，就可以學業(yè)有成。一定能夠?qū)W有所成，學有所用。以上是在學習工作實踐中的一些體會感受，自跨入電大學習，對現(xiàn)代遠程開放教育有了一定的認識，深感教育教學手段的先進。我要在不斷的學習中提高自己各方面的素質(zhì)，以適應當前教育教學的形勢。 總之，中央電大遠程開放教育培養(yǎng)了我 自信自強的精神，以及自主學習的能力，也為更多的就學者提供了學習機會。我愿電大遠程開放教育越辦越好， 前途美好。篇二：個人學習計劃（專科）_大專生學習計劃書。個人學習計劃社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱

7、情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己；更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策，我選擇了電大的?？茖W歷進修。 在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習，掌握一些小學教育的基本理論，基礎知識和基本技能，具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力、自我發(fā)展能力，盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學習。我就針對我的實際情況來制定我的計劃學習計劃安排學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的 理解所學的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之 間對學習的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解；再者

8、就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網(wǎng)上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式?，F(xiàn)在我是電大的一位學員，對于電大的學習我充滿了熱情，電大 的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學習計劃：一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學 為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是

9、“點撥”與“解惑”。在 面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使 我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字 教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點 和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。二、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是不夠的，由于 課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，

10、必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新” C三、成立學習小組，解決學習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛 亮”，所以 指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核 心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多， 這樣大家可以一起討論，共同提高。四、積極參與多媒體教學，掌握學習內(nèi)容 學校教學活動的組織方 式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種 媒體的教材等）、學習

11、條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡教室等）和各種學習支持服務（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學平臺、學習小組等）。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習是一 種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止

12、；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。六、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解 決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和 認識。七、學習必修課程并通過考核八、學習遇到困難時能及時的解決問題遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時，應尋求幫助。學習小組的同學請教或與他們討論。要求教師在輔導課上講解， 或在輔導課前后給予單獨講解。通過電話、語音信箱、電子郵件（email ）或信函、上交的作 業(yè)等要求各課教師給予解答。約請教師單獨會面給予解答。通過網(wǎng)上討論板（bbs）尋求解答。 綜上所述，在學習中，要學會思

13、考，只有通過思考的學習才會理解深 透，記憶深刻。在學習中要善于圍繞學習內(nèi)容的中心、重點和難點，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考。開動腦筋學到更多的知識，通過不斷解決學習中的難題來鍛煉自己的思考能力。若自學沒有一個科學的計劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)，為了明確自學為主的目的，有條不紊，扎扎實實地進行下去，制定一個學習計劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng)設的良好的學習氛圍，還要感謝指導老師及學習組長引導各組員 去討論學習的這樣一個平臺，使自己解決了學習中的難題；形成性考核制度的實施又可以緩解 了 “一次考試定終身” 壓力。我希望兩年以后，通過電大的學習, 不但能熟練掌握小學教育

14、領域的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己 的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā) 展。良好的開端是成功的一半。自己未來的路還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相 信，不管是什么樣的困難我都會克服，順利的完成學業(yè)13秋會計?？瓢鄺钊Axx年9月18日篇三：大專會計學習計劃 學習計劃新生活意 味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一 半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學 途！青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需 頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受

15、豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。一、主要學習目標明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端 正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做 的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省， 才能為未來的路指明方向。大專生學習計劃書。二、具體安排做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側(cè)重點。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每天看書、 聽課件不少于兩小時，抽一小時學習

16、筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學 習、主動的學習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自 己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就 事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。總之， 今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜 負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！篇四：大學規(guī)劃_?？粕?大 學規(guī)劃走入大學，一切都是那么的新鮮，如同嬰兒眼中的世界

17、一樣，大學對我有著強烈的吸引力。雖然一切是那么的陌生，但我也不能庸碌的過完大學三年， 雖然大學我還不是很了解，但我至少可以做一下初步的規(guī)劃。俞洪敏說過：“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是， 但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色

18、。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。”是的，我需要有一個正確的目標和理想，像一條河流一樣奔向大海。路途可能荊棘，但是我不會退隨，因為我不愿意變成泥沙，從此沉淀下去。我的目標：短期目標:爭取科科成績優(yōu)異;英語三級順利通過，并成績在 85分以上；多多參加競賽活動， 充實自己；中期目標：爭取獎學金；努力獲得專升本資格；長期目標：專升本考試通過，轉(zhuǎn)會計專業(yè)；英語四級順利通過； 努力考取雙學位畢業(yè)，進修考研； 考取注冊會計師，順利注會。 大一：打牢 地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程， 特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根