員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)研統(tǒng)計報告

1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)研統(tǒng)計報告21 世紀是人才競爭的時代，對于企業(yè)而言，如何在發(fā)展的大好 形勢中體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關注員工的成才訴求，注重員 工的可持續(xù)發(fā)展，顯得尤為重要。對于每一個員工而言，職業(yè)生涯是 有限的，如果不進行合理有效的規(guī)劃，勢必造成不可逆轉的損失。員 工是企業(yè)發(fā)展的主力軍，只有讓員工了解自身，準確定位，制定合理 有效的職業(yè)規(guī)劃， 才能更好地幫助員工在企業(yè)大發(fā)展的同時， 實現(xiàn)個 人價值，實現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展相互統(tǒng)一、共同促進的雙贏局面。本次調(diào)研活動由人力資源部開展， 面向總公司及浴室柜分公司的 員工，采用實名調(diào)查問卷的形式，對員工的自身狀況、工作滿意度、 職業(yè)規(guī)劃等方面展開調(diào)查，

2、跟蹤并及時處理體現(xiàn)在問卷上的疑問。本次活動共發(fā)放問卷 60 份，回收有效問卷 56 份，回收率 93.3%。一、調(diào)查對象統(tǒng)計調(diào)查對象： 11 月份統(tǒng)計的生產(chǎn)部、品質(zhì)部一線可培養(yǎng)型員工及 各科室部分員工二、調(diào)查結果統(tǒng)計1、對自身的了解方面在有關自身性格特征的問題中，小部分受調(diào)查對象未對自己性格作深入了解。性搭特征力量型活潑型26%完美型23%且上都不是 13%和平型28%2、現(xiàn)有工作情況方面在問到有關目前工作情況的問題時，對于目前面臨最大的問題， 選擇“沒有提高自己能力的機會”的有 19人，占34%選擇“工作 環(huán)境較差”的有11人，占20%選擇“工作沒有成就感”的有25人, 占44%選擇“人際關

3、系不太和諧”的有1人，占2%由此可見，在當前迫切需求方面，員工更關注的是自身能力的提高和工作的成就 感，在人際關系方面大多認為自己能夠妥善處理，同時隨著企業(yè)的發(fā) 展，對于工作環(huán)境的要求也逐步提高工作中面臨最大前問題在目前工作的認定方面，51.8%的受調(diào)查者認為“很適合，并且 有信心、有能力做好”；5.4%的受調(diào)查者認為“目前的工作是自己喜 歡的工作，但自己的能力有所欠缺”；認為“目前工作不是自己理想 的工作，但能夠做好”的達到了 37.5%。數(shù)據(jù)顯示，半數(shù)的受調(diào)查者 對于現(xiàn)有的崗位表示滿意，但也有近四成的員工認為自身期望與現(xiàn)有 崗位不匹配，有半成員工認為自己能力與崗位要求有差距，“希望換一個崗

4、位或未考慮過”僅1人。另外，有兩名受調(diào)查者認為工作可以 做的更好，但因為“條件有限，心有余而力不足”。經(jīng)面談發(fā)現(xiàn)問題 根本在于“相關部門之間沒有進行有效溝通，導致產(chǎn)品進度、質(zhì)量上 的差錯”目前工作是否合適是我菩歡的工作,目前工作不是自已51. 8%在工作緊迫性方面，選擇“很緊迫”及“較緊迫”的合計 46.4%, 選擇“一般”及“較輕松”的為 53.6%;在工作的挑戰(zhàn)性的問題上， 僅25%勺受調(diào)查者表示現(xiàn)有工作“很有挑戰(zhàn)性”或“較有挑戰(zhàn)性”，認為“一般”或“沒有挑戰(zhàn)性”的為 75%數(shù)據(jù)表明員工現(xiàn)有的能力 與崗位要求能力之間有很大差距，崗位壓力低，責任感不強。當問到 能力是否發(fā)揮時，有 44%勺受

5、調(diào)查者認為自己的能力并未完全發(fā)揮， “已盡我所能”的僅27%可見，員工自身能力與崗位要求不匹配， 與未能根據(jù)現(xiàn)有能力合理安排適合崗位有一定關系。能力是否得到充分發(fā)揮3、工作滿意度方面在工作認可度方面，有 55.4%的受調(diào)查者認為自己的工作得到了 領導及同事的認可，認為認可度一般的為 39.3%。在同事關系是否融 洽的問題上，八成以上的員工認為自己與同事相處“很融洽”或“較 融洽”。數(shù)據(jù)顯示員工崗位的軟環(huán)境優(yōu)良，班組融合度較高，工作比 較愉快。在待遇問題上，對目前待遇感到“滿意”或“較滿意”的僅 12.5%， 近六成受調(diào)查者認為待遇一般， 28.6%認為不滿意，要求在薪酬的合 理性方面進行改進。

6、在績效考評考核方面的問題上（多選題） ，“任務完成情況”、“工 作過程”、“工作態(tài)度”選擇情況分別為： 66.1%、68.9%、 69.6%，數(shù) 據(jù)表明，以上三項被普遍認為是影響績效考評的重要因素， 在選擇“其 他”的注明中， 受調(diào)查者認為工作的難易系數(shù)、重要程度等也應作為 考核因素。在薪酬的發(fā)放標準上 （多選題），“績效考評結果”、“學歷”、 “在企業(yè)服務年限”、“將對企業(yè)的貢獻度”的選擇情況分別為：66.1%、 19.6%、32.1%、73.2%。除薪酬外，超過六成的受調(diào)查者最看重“提 高自己能力的機會” ，此外“好的工作環(huán)境” 、“的人際關系”、“工作 的成就感”所占的比例為： 10.7

7、%、26.8%、 23.2%。由此可見，工作 的滿意程度決定條件中除了要求享有更合理的薪酬分配外， 對工作崗 位的滿意度還體現(xiàn)在該崗位能否提供給員工提升能力的機會也是相 當重要的一點，另外良好的主客觀環(huán)境、工作的成就感都會影響滿意 度。牖冊卜最龍4、培訓及未來發(fā)展方面在認可的現(xiàn)有培訓方式中（多選），“現(xiàn)場培訓”和“外派培訓” 的認可度較高，為48.2%和48.2%,認可“班組培訓”的為 25%在 希望得到的培訓方式問題上（多選），選擇“外派培訓”的達到了 57.1%,“現(xiàn)場培訓” 32.1%多于“班組培訓”的14.3%。在現(xiàn)階段我廠的培 訓方式中，以班組培訓及現(xiàn)場培訓為主，現(xiàn)場培訓由于實物感強

8、，生 動可見，效果普遍認為優(yōu)于單純的班組培訓，外派培訓有師資力量優(yōu)、 教學方法多、學習系統(tǒng)化等優(yōu)點，得到了員工的青睞。在希望成為企業(yè)哪方面人才的選擇中，選擇最多的三項依次為： 技能型人才、技術型人才、經(jīng)營管理人才。希望成為企業(yè)哪方面人才5、職業(yè)規(guī)劃方面在二年二至五年五年以上職業(yè)規(guī)劃中，39.3%受調(diào)查者表示沒有任何職業(yè)規(guī)劃。其余 60.7%受調(diào)查者中二年職業(yè)規(guī)劃多為： 通過學習提升自身總體素質(zhì)或努力工作成為本崗位最佳；二至五年職業(yè)規(guī)劃多為：職位層面上的提升或技術掌握的提升；五年以上職業(yè)生涯（總計17人）中4人表示要獨立創(chuàng)業(yè)，其余人員多是成為公司核 心技術人員或部門級領導。調(diào)查顯示：為實現(xiàn)規(guī)劃目

9、標，員工們的具體措施為立足本職崗位、 刻苦學習技術、虛心求教、加強充電。在加強充電方面，多數(shù)受調(diào)查 者認為企業(yè)應該多提供培訓機會，開辦相關的專業(yè)班；為滿足跨專業(yè) 要求，部分受調(diào)查者也愿意參加廠外培訓機構提供的課程。在規(guī)劃執(zhí)行的進程中，員工需要獲取幫助的部門前二名分別為： 本部門、人力資源部。對于人力資源部的要求主要集中在提供良好的 培訓、執(zhí)行有效的績效考核、合理的因人設職等方面，同時，多數(shù)受調(diào)查者希望崗位調(diào)動不要過于頻繁，避免造成資源的浪費規(guī)劃執(zhí)行申需要哪個部門幫助三、調(diào)查小結本次員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)研活動得到了各相關職能部門的大力 支持，可一線可培養(yǎng)型員工及各科室部分員工除 4人未及時交還答卷 外，其余員工均認真地參與了調(diào)查。受調(diào)查者表示，將在本職崗位上刻苦學習、積累工作經(jīng)驗，同時 希望在工作過程中得到人力資源部等相關部門的關心幫助；希望得到相關部門系統(tǒng)科學的培訓，特別是能多參加針對性強的外出培訓?？膳囵B(yǎng)型員工是企業(yè)發(fā)展不可或缺的重要資源， 他們的發(fā)展是企 業(yè)核心競爭力發(fā)展的重要體現(xiàn)，讓員工在企業(yè)中發(fā)揮才能，讓員工在 崗位上成才，讓員工在企業(yè)中得到發(fā)展，不只是人力資源部的工作， 更是企業(yè)所有職能部門的共同責