學校德育工作組織機構(gòu)及工作職責

1、學校德育工作組織 機構(gòu)及工作職責學校德育工作組織機構(gòu)及工作職責一、組織機構(gòu)：校長德育副校長教導(dǎo)主任（德育主任）少先大隊輔導(dǎo)員 年組長、班主任二、工作職責：校長兼黨支部書記校長主要職責：校長是學校的主要負責人，校長的根本任務(wù)是在上級黨委和教育 行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好 教育、教學和行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文 化、有紀律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設(shè)者和接班人。校長工作職責：一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上 級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政 治思想教育工作。二、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，

2、掌握教育規(guī) 律。按 三個面向”的要求，積極進行教育、教學和學校管理體制 的改革。行使對教育教學和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán)，對人事安排 的任免權(quán)，對師生員工的獎懲權(quán)，對經(jīng)費使用的決定權(quán)和對學校 重大問題的最后決策權(quán)。三、全面管理學校教育、教學、人事、總務(wù)、保衛(wèi)等各項工作， 認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂，調(diào)查 研究，掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從學校實際出 發(fā)，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規(guī)劃和學期、年工作 計劃，并采取得力措施組織落實，加強執(zhí)行計劃的督促和檢查工 作，定期向上級匯報工作。四、加強學校的科學管理，根據(jù)學校特點和改革需要，組建靈敏 高效的工作指揮系統(tǒng)

3、和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排好 處室主任、年組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作，實 行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度， 帶領(lǐng)全校師生員工樹立良好的校風，教風和學風。五、加強學校的民主管理，充分發(fā)揮職代會、工會、共青團和學 生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督，定期向職代會報告工作，并 經(jīng)過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。六、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、 有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結(jié)和 推廣教學經(jīng)驗。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學生的課外活動。七、加強教職工隊伍建設(shè)，切實抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù) 的學習和進

4、修。引導(dǎo)教師發(fā)揚團結(jié)、協(xié)作、互尊、互學的精神， 培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、積極進取的教師群 體。八、負責考核評定副校長和各處室主任的工作。九、遵循勤儉辦學的方針，領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門管理好學校的校舍、設(shè) 備和經(jīng)費。積極開展勤工儉學活動，努力改進辦學條件。十、要依法治校，調(diào)動軟職工民主參與監(jiān)督學校工作的積極性， 給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。十一、關(guān)心教職工生活，積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè)， 多為教職工分憂解難。主抓德育工作副校長德育副校長工作職責：一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面 發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一 代新人為

5、目標，結(jié)合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有 效的教育方法，完成學校德育任務(wù)。負責制訂思想政治工作計 劃，并檢查和推動工作計劃的落實。二、領(lǐng)導(dǎo)政教處的工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進 行指導(dǎo)與檢查。三、要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治 教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報 告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握 團委、學生會的工作情況，指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好 學生的思想教育工作。五、領(lǐng)導(dǎo)學校的精神文明建設(shè)工作。負責組織評選先進班集體、 文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的

6、工作，使文明單位建設(shè) 水平逐年提高。六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件， 起草學校綜合治理工作的計劃、總結(jié)，做好防火、防盜等安全防 范工作，及時處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，建立穩(wěn)定的教育 教學秩序。七、負責教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工 作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎(chǔ)上，使上述各項工作達 到規(guī)范化、制度化管理。八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、 體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設(shè)工作，提高體育課堂教 學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生 室對師生的保健作用。九、經(jīng)過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想

7、政治覺 悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。十、組織政教處經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、 班級匯報出席情況制度。十一、及時總結(jié)學校思想政治工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報 告學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其它有關(guān)工作。德育主任德育主任工作職責：1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決 議，在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下制定政教處工作計劃，負責政教處的全 面工作，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境。2、指導(dǎo)班主任教師制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任 工作會議，布置總結(jié)周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任教師交流 經(jīng)驗，并進行業(yè)務(wù)學習。3、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內(nèi)外衛(wèi) 生，營造良好和校園環(huán)境。4、貫徹小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，抓好常規(guī) 管理。深入班級了解情況，做好后進生