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文檔簡介
1、高校對口支援工作總結(jié)6 月, _ 啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”。經(jīng)_批準(zhǔn), 7 月 16 日,我校與華東師范大學(xué)正式簽訂華東師范大學(xué)與師范大學(xué)對口支援協(xié)議書。下面就四年來,兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下:我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實的精神,以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢,增強(qiáng)我校的綜合實力為目標(biāo),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、 學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn), 努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。 雙方商定每年簽訂 華東師范大學(xué)與師范大學(xué) 200×-200 ×學(xué)年對口支援項目協(xié)議,每學(xué)年度制定相應(yīng)的華東師范大學(xué)對口支援師范大學(xué)的實施方案 ,通過對口支援項
2、目的制度化安排,熱門思想?yún)R報形成長效機(jī)制,確保此項工作的貫徹落實。四年來,華東師范大學(xué)以“辦實事,求實效”為指導(dǎo)原則,積極調(diào)動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優(yōu)質(zhì)的向我校輸出,從而使我校在學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進(jìn)。經(jīng)過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按協(xié)議和方案得到了順利實施,成效顯著。(一) 研究生教育方面:華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師, 并從起陸續(xù)開始招生, 開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外,華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng),接受我校部分學(xué)科碩士研究生前去修讀課程。(二) 師資隊伍建設(shè)方面: 截至,華東師范大學(xué)已招收我校
3、26 名骨干教師攻讀博士學(xué)位, 22 名教師攻讀碩士學(xué)位 ; 另有 6 名教師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)修( 免進(jìn)修費(fèi) ) ,并參加科研項目的合作研究工作,這對進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),起到了積極的促進(jìn)作用。(三) 支教方面:華東師范大學(xué)自上半年起,根據(jù)我校實際需要,派遣教師到我校講學(xué),至今已有 20 人次到我校承擔(dān)短期 ( 一學(xué)期 ) 教學(xué)工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。( 四) 干部掛職交流:華東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長 ; 我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí),這為促進(jìn)我
4、校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念, 吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗,提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。(五) 圖書館建設(shè)方面:共建四年來,華東師范大學(xué)已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設(shè)備, 并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員, 對我校電子閱覽室建設(shè), 提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進(jìn)作用。(六) 訪問交流方面:對口支援關(guān)系建立以來,兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度,輪流進(jìn)行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系,對各項工作的落實起到了積極促進(jìn)作用。6 月, _ 正式實施 “援疆學(xué)科建設(shè)計劃” ,確定華東師范大學(xué)、北京師范
5、大學(xué)、 中國科技大學(xué)三所院校對口支援我校 8 個學(xué)科,心得體會我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。 這是 _ 實施“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃” 以后,實施的又一項有利于高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)水平提高的重大舉措, 該計劃的有效實施, 將更有力地推進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè),促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高,因此,學(xué)校非常重視這一難得的發(fā)展機(jī)遇,制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。1 、6 月-12 月,所進(jìn)行的主要工作為:第一、與三所院校來參加簽儀式的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入的交流,就開展具體工作達(dá)成一致意見 ;第二、在全校范圍進(jìn)行廣泛宣傳,尤其是受援的 8 個學(xué)科,要求各學(xué)科認(rèn)真研究自己的需求和三所院校相關(guān)學(xué)科的情
6、況, 積極尋找合作機(jī)會,主動與對方聯(lián)系交流 ;第三、 8 月,中國科技大學(xué)黨委常務(wù)副書記帶領(lǐng)相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科人員一行 8 人來我校訪問,就具體開展工作進(jìn)行了進(jìn)一步交流,密切了兩校之間的關(guān)系 ;第四、組織、動員我校教師報考三所院校, 攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有 14 人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進(jìn)行; 已有 3 人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。2 、為了進(jìn)一步落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的具體工作,利用該計劃促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,在我校完成學(xué)校及個學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后, 3 月 28 日 4 月 9 日,我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科
7、負(fù)責(zé)人共24 人,分別前往三所院校進(jìn)行訪問交流, 出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學(xué)校層面的座談會、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會談和進(jìn)一步交流, 雙方就具體落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的磋商,在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項合作意向,并簽訂了會談紀(jì)要, 具體工作將從今年 6 月逐步開展:北京師范大學(xué)將于 6 月派專家來我校進(jìn)行講學(xué);將在 7 月、8 月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合舉辦兩個全國性學(xué)術(shù)會議 ;9 月,將派出我校近 10 名教師前往三所院校進(jìn)修訪學(xué),個人簡歷并將就合作開展科學(xué)研究進(jìn)行協(xié)商、落實。3 、在落
8、實援疆學(xué)科建設(shè)計劃中, 我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學(xué)校進(jìn)行協(xié)商, 得到了對方的真誠支持, 支援學(xué)校積極幫助我們想辦法、 提建議,表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出, 雖然計劃中所列是兩個學(xué)科,但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴(kuò)大學(xué)科領(lǐng)域。 中國科技大學(xué)則應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴(kuò)大到計算機(jī)科學(xué), 并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。 華東師范大學(xué)將對口支援與援疆學(xué)科兩個計劃結(jié)合起來,對協(xié)議中的內(nèi)容逐項落實。 應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ), 隨著各項計劃的落實, 必將對我校的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。4 、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的過
9、程中, 除了 _ 制定的三所院校,我校還根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系, 并得到了熱情響應(yīng),如華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等,雖然沒有 _ 規(guī)定的對我校支援任務(wù), 但都表示了積極態(tài)度, 與這些院校的合作交流也將逐步展開。在校黨委對落實“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的高度重視下,目前全校正以學(xué)科建設(shè)為核心開展各項工作, 確定了充分利用對口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計劃促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的原則, 相信在未來兩三年內(nèi), 該項計劃將取得顯著成效,對我校學(xué)科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠(yuǎn)的作用。華東師范大學(xué)對口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進(jìn)展順利, 對我校的學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)
10、揮了重要作用。 但由于相關(guān)因素的制約, 工作總結(jié)協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實, 主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進(jìn)一步深化, 學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。鑒于上述情況,為推動對口支援工作向縱深發(fā)展,在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為今后的工作重點(diǎn)是:(一) 對口支援工作要認(rèn)識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠(yuǎn)部署,從實際入手。要充分認(rèn)識到這項工作對促進(jìn)西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機(jī)會、鼓足干勁,為提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)水平不懈努力,并將這種意識滲透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。(二) 對
11、口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作, 所組建的專門工作小組不能流于形式,負(fù)責(zé)此項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進(jìn)展和落實情況,確保一個流暢的主通道,綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。(三) 對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則, 具體措施必須具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān),同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。( 四) 在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上,在未來五年內(nèi),我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ),努力加強(qiáng)科研領(lǐng)
12、域的合作交流,促進(jìn)我??蒲心芰Φ奶岣吆蛯W(xué)科建設(shè)的發(fā)展。我校非常重視對口支援工作,認(rèn)為此項工作是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇,學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)具體工作。四年來,通過對口支援計劃和援疆學(xué)科建設(shè)計劃的落實,我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善,學(xué)科建設(shè)有了很大發(fā)展,尤其重要的是,通過與對口支援學(xué)校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高,這將對學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。為了使對口支援工作進(jìn)一步深化,各項措施能夠順利實施,根據(jù)以往的工作實踐,我們建議:1 、對口支援的目的是促進(jìn)西部地區(qū)高校辦學(xué)水平和科研能力的提高,所以,我們希望 _ 能考
13、慮單獨(dú)設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金,進(jìn)行專項經(jīng)費(fèi)投入, 大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報,共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進(jìn)受援高校科研水平的顯著提高,從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。2 、希望 _ 能夠盡快將華東師范大學(xué)對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中,并能考慮在經(jīng)費(fèi)上給予有效的支持,該經(jīng)費(fèi)主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費(fèi)用及各種科研合作的科研經(jīng)費(fèi),從而能大力減輕雙方學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)緊缺的壓力, 更好地調(diào)動支援雙方的積極性。 這樣可以在兩校之間開展長期有效、 形式多樣的各種培訓(xùn)項目, 定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學(xué)參加培訓(xùn) ; 同時也積極促成華東師范大學(xué)更多的優(yōu)
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