《小組工作》小組計(jì)劃書(shū)格式

1、浙江理工大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)小組工作課程作業(yè)班 級(jí) 15社工（3+2）小組2組長(zhǎng)潘阿芬指導(dǎo)老師 龔逾慈目錄1. 理念闡述 02. 小組目標(biāo) 23. 服務(wù)對(duì)象 24. 小組特征 25. 招募方法 26. 程序計(jì)劃 27. 所需資源 98. 工作日程 99. 應(yīng)變計(jì)劃 1010. 評(píng)估方法 1011. 人力資源 1.112. 附錄 1.1小組工作計(jì)劃書(shū)小組名稱(chēng)：夕陽(yáng)晚晴天“夕陽(yáng)紅” 象征著老年人像夕陽(yáng)一樣，雖然逐漸隱去，但仍然散發(fā)著自己的光輝， 在社會(huì)生活中貢獻(xiàn)著自己的力量、 體現(xiàn)著自己的價(jià)值， 也表達(dá)了對(duì)老年人的希望， 希望他們通過(guò)一系列的業(yè)余活動(dòng)， 能夠打消空余時(shí)間， 以積極的心態(tài)思考生命

2、的意義、 體驗(yàn)晚年的全新生活。組員：王婷、王星、王玉欽理念闡述我們通過(guò)在社區(qū)中觀察、 與社區(qū)工作人員訪談以及與社區(qū)老人接觸發(fā)現(xiàn)， 目前居住上營(yíng)街道西牌社區(qū)中的老人多數(shù)都是獨(dú)居老人， 雖然大多有了自己的退休金， 或通過(guò)政府救助和兒女的支持， 基本都解決了溫飽問(wèn)題， 許多老人的物質(zhì)生活很寬裕， 但他們同時(shí)又受到其他許多問(wèn)題的困擾。 在當(dāng)下的老人生活中， 老年人的生活中存在許多問(wèn)題。 我們?cè)谂c老年人填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查以及交談時(shí)，發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題。第一西牌樓社區(qū)里的老人75 歲以上是不能參加小區(qū)里組織的老年活動(dòng)，倘若參加需要家人的陪同。據(jù)老人們反映，社區(qū)之所以有這個(gè)規(guī)定，是害怕在活動(dòng)中老人出現(xiàn)的突發(fā)狀況， 如血

3、壓突發(fā)升高、 腦溢血等疾病， 這個(gè)條件的限制導(dǎo)致這個(gè)小區(qū)更多的高齡老人無(wú)法參加活動(dòng)在當(dāng)下老年生活中，平時(shí)兒女忙碌著自己的工作，給予他們的只是金錢(qián)上的彌補(bǔ)， 老年人的心理和社會(huì)需求， 子女無(wú)法更多的滿足， 大多很難做到天天到老人面前探望、 噓寒問(wèn)暖或聽(tīng)老人說(shuō)話。 老人只能自己在空閑的時(shí)候在小區(qū)里逛逛， 結(jié)交周?chē)c自己年齡相仿的老人們一起聊聊天， 一起逛逛小區(qū)。 在他們年輕的時(shí)候他們可以自行組織周?chē)娜艘黄饋?lái)跳廣場(chǎng)舞和太極等活動(dòng)， 可是高齡的他們無(wú)法再去參加這些活動(dòng)， 他們害怕自己的身體吃不消， 其次就是活動(dòng)場(chǎng)所的限制。 在交談中我們發(fā)現(xiàn)這些高齡老人多半都是喪偶， 這樣的生活讓他們感覺(jué)更加的孤獨(dú)，

4、 雖然在于他們交談時(shí)他們的臉上帶著微笑， 但這微笑隱藏了他們內(nèi)心的孤獨(dú)和無(wú)助。 交往多年的老友一個(gè)個(gè)故去， 他們由此缺乏與人分享交流的機(jī)會(huì)以及親友的心理支持，許多老人“留守”在家里面對(duì)“空巢” ，倍感生活空虛、情緒低落和孤獨(dú)寂寞。 面對(duì)這樣的老人， 我們所要做的是排解老人的孤獨(dú)，促使他們找到生活中的新樂(lè)趣，對(duì)生活重新燃?xì)庀Ｍ?。第二剛退休的老人無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的生活， 他們從忙碌的生活突然的讓他們空余下來(lái)， 讓他們覺(jué)得原來(lái)一天的時(shí)間是這么的漫長(zhǎng)， 從早出晚歸的日子變成了如今的無(wú)所事事， 每天早上醒來(lái)的時(shí)間是一樣的， 但是自己能做的事情是這么的少。 倘若自己的子女生了個(gè)娃， 他們可以把自己的注意力轉(zhuǎn)移

5、在孩子的身上， 可是一旦孩子長(zhǎng)大了， 他們就又要回到最初的生活，生活又沒(méi)有了盼望， 不知道把希望寄托在誰(shuí)的身上。 這樣的日子亦復(fù)一日， 在老人們的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭， 我現(xiàn)在的過(guò)一天就里死忙更進(jìn)一步， 等待死亡的來(lái)臨。 老人對(duì)晚年生活不習(xí)慣或不適應(yīng)，覺(jué)得失去生活目標(biāo)和希望或感到自卑，開(kāi)始懷疑自身存在的價(jià)值。我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)小組， 就是讓老人重新樹(shù)立晚年生活價(jià)值觀， 認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。 對(duì)于很多老年人而言，他們可能沒(méi)有將來(lái)，甚至沒(méi)有現(xiàn)在，有的只是曾經(jīng)，活在當(dāng)下。開(kāi)展此次小組活動(dòng)，回味其難忘的年少歲月，適應(yīng)當(dāng)今的信息時(shí)代，主要以日常生活中常用的手機(jī)app軟件的學(xué)習(xí)和使用， 通過(guò)學(xué)習(xí)排解老年人的孤獨(dú)感， 豐

6、富老年人的晚年生活， 提高老年人晚年生活，跟上信息時(shí)代， 提高對(duì)生活的滿意度、幸福感。 重新建構(gòu)老年人對(duì)人生歷程的一種感悟，使老年人對(duì)現(xiàn)在的生活更滿意，更有建設(shè)性和安排性，對(duì)晚年生活重新樹(shù)立起希望。理念基礎(chǔ)1. 凱文的活動(dòng)理論認(rèn)為， 活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會(huì)， 主張老年人應(yīng)該通過(guò)新的參與、 新的角色來(lái)改善老年人由于社會(huì)角色中斷所引發(fā)的情緒低落， 在新的社會(huì)參與中重新認(rèn)識(shí)自我， 從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度。其次符號(hào)互動(dòng)理論，此理論認(rèn)為，人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中，在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。 所以， 我們應(yīng)該盡可能地讓老年人在交往的

7、過(guò)程中對(duì)自己這一群體產(chǎn)生積極的認(rèn)知，從而改變自己的生活態(tài)度。2. 活躍理論認(rèn)為老年人的生理, 心理及社會(huì)的需求, 不會(huì)因?yàn)樯? 心理及身體健康狀況的改變而改變, 一個(gè)人到年老時(shí)仍然期望積極參與社會(huì)活動(dòng) , 保持中年生活型態(tài), 維持原有角色功能 , 以證明自己仍未衰老。而參加小組其實(shí)也是社交的一個(gè)方面，在小組中，組員可以在一個(gè)十分活躍的、輕松的環(huán)境下進(jìn)行交流。通過(guò)相互認(rèn)識(shí)、交流、信任的過(guò)程，幫助老人建立一個(gè)良好的社交支持網(wǎng)絡(luò)。3. 埃里克森的人格發(fā)展理論將人格的發(fā)展分為八個(gè)時(shí)期， 認(rèn)為每個(gè)時(shí)期都有一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)。如果外在環(huán)境有利于個(gè)體順利實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展任務(wù)，則人格就會(huì)健康發(fā)展。反之，如果外在

8、環(huán)境妨礙了個(gè)體實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展任務(wù)， 則個(gè)體就會(huì)出現(xiàn)發(fā)展 “危機(jī)” ， 形成不良人格，并妨礙后來(lái)各時(shí)期人格的健康發(fā)展。老年期（ 60 歲以后）的發(fā)展任務(wù)是力求對(duì)一生的回顧有滿意之感。這取決于終身的努力奮斗。反之，會(huì)悲觀絕望，認(rèn)為人生走錯(cuò)了路。因此老年期雖然處于最后一個(gè)時(shí)期， 但仍然是我們要重點(diǎn)關(guān)注的時(shí)期。 這一時(shí)期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定， 大多數(shù)都有消極的思想， 面對(duì)生活也失去信心。 而增加社會(huì)交往則可以使他們獲得支持，通過(guò)參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。小組目標(biāo)目標(biāo)： 幫助老年人重新樹(shù)立對(duì)晚年生活的態(tài)度，處理好鄰里關(guān)系， 適應(yīng)信息時(shí)代， 充分學(xué)習(xí)手機(jī)，

9、使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域， 從而使他們的老年生活更加豐富多彩， 度過(guò)一個(gè)美好的“夕陽(yáng)” 。目的： 1、適應(yīng)現(xiàn)代生活，共享美好家園。2、引導(dǎo)他們樹(shù)立新的生活目標(biāo)、培養(yǎng)新的興趣，正面地面對(duì)生活中的困難，學(xué)會(huì)欣賞自己，認(rèn)識(shí)到自身存在的價(jià)值。3、幫助他們認(rèn)識(shí)自己的情緒，獲得心理和社會(huì)支持，通過(guò)分享消除孤獨(dú)，加強(qiáng)社會(huì)交往。服務(wù)對(duì)象1、資格： 60 歲以上的退休獨(dú)居人員，若人員滿了，分層按比例來(lái)選擇。2、特點(diǎn)：希望能積極融入現(xiàn)在的生活環(huán)境，樹(shù)立新的生活價(jià)值觀念。小組特征1、性質(zhì)：學(xué)習(xí)性小組2、節(jié)數(shù)：8 節(jié)3、日期：2016 年 6 月 -7 月4、時(shí)間：周六早上的8 點(diǎn) -9 點(diǎn) （具體時(shí)間調(diào)整

10、以活動(dòng)安排為準(zhǔn)）5、地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室6、人數(shù)：8-10 人招募方法1、于社區(qū)內(nèi)宣傳窗張貼海報(bào)。2、于社區(qū)內(nèi)超市等公共場(chǎng)所發(fā)放宣傳單。3、于社區(qū)內(nèi)工作人員在值班時(shí)當(dāng)面邀請(qǐng)招募對(duì)象參加。4、若人數(shù)不足，會(huì)親自致電招募對(duì)象宣傳并邀請(qǐng)參加程序計(jì)劃第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容主題：相聚緣日期及時(shí)間： 2016 年 6 月 4 日 8： 00-9 ： 00地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室目的：讓組員熟悉彼此，了解活動(dòng)的目的和規(guī)則。時(shí)間目標(biāo)內(nèi)容所需物資10分鐘讓組員間相互認(rèn)識(shí)大風(fēng)吹游戲。工作者說(shuō)：大風(fēng)吹。 組員說(shuō)吹什么，然后工作員說(shuō)出 一樣組員身上有的東西，當(dāng)組員 意識(shí)到這樣?xùn)|西是所有的時(shí)候， 就要舉手示意。20分鐘工作員和組員之間初步

11、認(rèn)識(shí)1、工作員自我介紹2、組員自我介紹，包括名字及 其對(duì)小組的期望。10分鐘讓組員更清楚小組的目的及其內(nèi)容介紹小組目的及內(nèi)容和工作人 員的自我介紹。10分鐘組員間再次認(rèn)識(shí)并熟悉組員圍成一圈坐，通過(guò)上面的自 我介紹，讓組員說(shuō)出自己身旁?xún)?位組員的名字，若不能準(zhǔn)確回答 時(shí)，工作者可以適當(dāng)?shù)奶嵝选?0分鐘與組匕起訂立小組規(guī) 范，使他們對(duì)小組更有 歸屬感及承擔(dān)責(zé)任與組起訂立小組規(guī)范。第二節(jié)活動(dòng)內(nèi)容主題：回憶往事，共度晚年日期及時(shí)間：2016年6月11日8: 00-9: 00 地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室 目的：1.用唱歌的形式讓老人找回年輕時(shí)的美好回憶2、鄰里的溝通和互助，尋找共同的愛(ài)好，共建晚年生活舞臺(tái)，為老人

12、們帶來(lái)快樂(lè)。時(shí)間目標(biāo)內(nèi)容所需物資5分鐘回顧前面的活動(dòng)，說(shuō)明本次活動(dòng)內(nèi)容1、熱身小游戲2、主持人帶組x起回顧上一 次活動(dòng)，并向他們說(shuō)明本次活動(dòng) 我們需要做的事，和本次活動(dòng)的 主題。30分鐘讓老人回憶年輕時(shí)喜歡 聽(tīng)的時(shí)歌曲。1、“猜歌名”游戲，游戲規(guī)則： 事先準(zhǔn)備好十首老歌。把老人分播放音樂(lè)的設(shè)備成兩個(gè)組，主持人播放一小段時(shí) 歌曲，以搶答的方式讓各組成員 搶答說(shuō)出歌曲名。十首歌放完， 計(jì)算成績(jī)，答對(duì)最多組獲勝，輸 的組為大家唱一首歌。2、戲曲、歌曲、舞蹈、合唱等 暢所欲言。20分鐘通過(guò)前回的游戲，讓老 人回憶曾經(jīng)最喜歡的歌 曲、戲曲。尋找共同愛(ài) 好，建立鄰里舞臺(tái)主持人對(duì)剛才的游戲做一個(gè)小 總結(jié)。讓

13、成員輪流發(fā)言，每人限 兩分鐘。說(shuō)說(shuō)曾陪伴他（她）度 過(guò)一段歲月的老歌、戲曲等。5分鐘本節(jié)活動(dòng)接近尾聲，組 員談一下感受以及主持 人做結(jié)束總結(jié)，并預(yù)告 下一次活動(dòng)的時(shí)間地 點(diǎn)。1、主持人選取一至兩名老人分 享今天活動(dòng)的感受。2、主持人總結(jié)活動(dòng)，大家還啟 說(shuō)不完的話，可以鼓勵(lì)老人們平 時(shí)經(jīng)常聚在一起，說(shuō)說(shuō)話，唱唱 歌，跳跳舞。晚年的生樣可 以過(guò)年多彩。第三次活動(dòng)內(nèi)容主題：攜手進(jìn)入e時(shí)代日期及時(shí)間：2016年6月18日8: 00-9: 00地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室目標(biāo)：1、建立組員之間信任感2、學(xué)習(xí)微信使用，適應(yīng)信息時(shí)代。時(shí)間目標(biāo)內(nèi)容所需物資5分鐘熱身游戲，幫助組員建 立信任感超級(jí)數(shù)字：所有人圍成一圈，需

14、要共同完成一個(gè)任務(wù)一一數(shù)數(shù)。每人按照順序依次從 1數(shù)到50 , 遇到7時(shí)，就以拍掌的形式表 示，順勢(shì)針的順序依次開(kāi)始。5分鐘回顧上節(jié)，引出下節(jié)內(nèi) 容回顧上節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，工作者介紹 智能手機(jī)為我們生活帶來(lái)的便 禾l并提示今天學(xué)習(xí)智能手機(jī)的 相關(guān)功能。包括聯(lián)系人添加、發(fā)1.智能手機(jī)送短信。30分鐘開(kāi)展主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)手 機(jī)微信的使用首先，老人形成“一對(duì)一”小組 互相協(xié)作。其次，工作者講解一 下微信的基本使用，并且演示微 信如何添加人，如何與他人聊 天。然后工作者給出3個(gè)工作者 的姓名聯(lián)系方式，完整演示包括 添加聯(lián)系人、語(yǔ)音和文字發(fā)送過(guò) 程。在老人無(wú)疑義后，開(kāi)始完成 3個(gè)工作者聯(lián)系方式的輸入。1.智能手

15、機(jī)10分鐘分享交流分享感殳，以及交流學(xué)習(xí)使用微 信的心得，以及以后可能會(huì)遇到 的困難民。10分鐘總結(jié)回顧工作者回顧一天的內(nèi)容重點(diǎn)，重 新溫習(xí)微信使用?；丶液筇砑幼?女或者鄰居的聯(lián)系方式。添加子 女為微信好友，并在微信群中提 出疑問(wèn)或分享感受。第四次活動(dòng)內(nèi)容主題：融入信息時(shí)代日期及時(shí)間：2016年6月25日8: 00-9: 00地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室目標(biāo)：1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作2、更深入體驗(yàn)微信的功能，正確的操作微信。目標(biāo)內(nèi)容所需物資5分鐘熱身游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力卜雨：組員按座位做好，用鼓掌 來(lái)代表卜兩種類(lèi)。卜網(wǎng)以較慢速 度拍手，中雨以較快速度拍手， 大雨以雙手拍打大腿。5分鐘回顧上節(jié)，引出下節(jié)內(nèi) 容回顧上

16、節(jié)活動(dòng)微信聯(lián)系人添加、 發(fā)送微信。介紹今天學(xué)習(xí)內(nèi)容， 微信更多功能的使用1.智能手機(jī)40分鐘開(kāi)展主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)微信多功能的使用1、建立學(xué)習(xí)小組，三-四人升- 組，把組員加入自己的微信中。1.智能手機(jī)2、工作者教組員如何用微倍發(fā) 照片、拍照片和發(fā)表情。工作者 先向組員演示一遍整個(gè)流程， 演 示完后組員自己使用，工作員逐 個(gè)指導(dǎo)10分鐘總結(jié)回顧，分享交流1、以及交流學(xué)習(xí)使用微信的心 得，對(duì)于微信的認(rèn)識(shí) 。2、工作者回顧一天的內(nèi)容重 點(diǎn)，布置作業(yè)。給子女或者朋友 發(fā)一張照片。第五次活動(dòng)內(nèi)容主題：活到老，學(xué)到老 日期及時(shí)間：2016年7月9日8: 00-9: 00 地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室目的：進(jìn)一步了解手機(jī)

17、，學(xué)習(xí)手機(jī)的功能，教組員怎么用手機(jī)購(gòu)物。時(shí)間目標(biāo)內(nèi)容所需物資5分鐘回顧前面的活動(dòng)，說(shuō)明 本次活動(dòng)內(nèi)容1、工作者帶組x起回顧上一 次活動(dòng)，并且拿出手機(jī)沒(méi)人在群 里發(fā)一個(gè)語(yǔ)音。2、向他們說(shuō)明本次活動(dòng)我們需 要做的事，和本次活動(dòng)的主題。25分鐘教老人學(xué)會(huì)用手機(jī)購(gòu)物1、溫習(xí)好微信使用的方法后， 工作者幫助組員先下載淘寶。2、工作者先給組員演示一遍這個(gè)軟件是用來(lái)干什么的， 以及如 何操作它，步步教老人們使 用。如何將物件加入購(gòu)物車(chē)。20分鐘教老人怎么用手機(jī)支付購(gòu)買(mǎi)的東西在前一個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，工作員教組員如何支付購(gòu)物車(chē)?yán)锏奈锲?，工作員先操作一遍流程，然 后組"-對(duì)一組合，進(jìn)行交流性 的學(xué)習(xí)。工作

18、員巡邏，幫助有問(wèn)題的老人。10分鐘本節(jié)活動(dòng)接近尾聲，組 員談一下感受以及主持 人做結(jié)束總結(jié)，并預(yù)告 下一次活動(dòng)的時(shí)間地 點(diǎn)。1、分享此次活動(dòng)感受，后不懂 的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出，工作時(shí)一解答。2、組員回去進(jìn)行重復(fù)使用軟件，與鄰里一起探討這個(gè)軟件的使用。第六次活動(dòng)內(nèi)容主題：慢下來(lái)，益生活日期及時(shí)間：2016年7月16日8: 00-9: 00地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室目的：幫助老人適應(yīng)如今的生活，享受現(xiàn)在生活的感受時(shí)間目標(biāo)內(nèi)容所需物資5分鐘回顧前面的活動(dòng)，說(shuō)明本次活動(dòng)內(nèi)容主持人帶組 x起回顧上一次 學(xué)習(xí)過(guò)的軟件，并向他們說(shuō)明本 次活動(dòng)我們需要做的事，和本次 活動(dòng)的主題。20分鐘回顧之前所學(xué)的軟件使 用，看組員是否掌

19、握。工作者將之前所學(xué)的軟件的演示一遍，演示完后，每個(gè)組 員也再一次使用，不會(huì)的工作者 當(dāng)場(chǎng)解決。30分鐘用“長(zhǎng)生樹(shù)”來(lái)發(fā)現(xiàn)老 年人對(duì)晚年的期待和發(fā) 展。同時(shí)使組員有機(jī)會(huì) 發(fā)表自己對(duì)晚年生活的 想法以及打算。在k生樹(shù)上母?jìng)€(gè)支點(diǎn)都與/自木 來(lái)的展望，主持人給每位來(lái)人發(fā) 一張小紅花，然后每位人上去將 小紅花貼在自己想要的晚年生 活樹(shù)枝上，然后主持人統(tǒng)計(jì)紅花 數(shù)量，然后讓組員發(fā)表觀點(diǎn)。5分鐘本節(jié)活動(dòng)接近尾聲，組 員談一下感受以及主持 人做結(jié)束總結(jié)，并預(yù)告 下一次活動(dòng)的時(shí)間地 點(diǎn)。主持人總結(jié)活動(dòng)，并且讓每位組 員回去停卜腳步體驗(yàn)生活， 每天 生活中給你帶來(lái)的樂(lè)趣，下節(jié)活 動(dòng)可選取部分與大家一起分享第七次

20、活動(dòng)內(nèi)容主題：防范于未然日期及時(shí)間：2016年7月2日8: 00-9: 00地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室目標(biāo)：1、增強(qiáng)組員自信心2、開(kāi)展講座對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙提高警覺(jué)目標(biāo)內(nèi)容所需物資10分鐘熱身游戲，善于發(fā)現(xiàn)別 人胡優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)組員自 信心優(yōu)點(diǎn)轟炸規(guī)則是：六個(gè)人為一 個(gè)小組，組長(zhǎng)指定一個(gè)人，然后 其他人輪流說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè) 心理游戲告訴我們一個(gè)小啟示， 不能光看到別人的缺點(diǎn)，還要學(xué) 會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)也可以 發(fā)現(xiàn)自己身上的一些閃光點(diǎn)和 優(yōu)點(diǎn)，游戲不僅在于活動(dòng)，而是 通過(guò)活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)成員之間的氛 圍，提高了自我探索，團(tuán)隊(duì)輔佐， 重塑自信心、培養(yǎng)觀察力、提高 溝通表達(dá)能力、增強(qiáng)多看他人有 點(diǎn)的意識(shí)10分鐘回顧上節(jié)，

21、引出下節(jié)內(nèi)容回顧上節(jié)活動(dòng)內(nèi)容微信使用。介紹今天網(wǎng)絡(luò)詐騙的講座1.智能手機(jī)30分鐘開(kāi)展主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)防 騙技巧邀請(qǐng)街道民警為老年人開(kāi)展防 網(wǎng)絡(luò)詐騙胡專(zhuān)題講座。倘若邀請(qǐng) /、到民警，工作人員自行給老人 們講解網(wǎng)絡(luò)詐騙主題。10分鐘分享交流分享對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)。應(yīng)該如何應(yīng)付網(wǎng)絡(luò)詐騙，談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。10分鐘總結(jié)回顧工作者回顧一天的內(nèi)容重點(diǎn)，布 置作業(yè)。如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，并 在微信群中提出疑問(wèn)或分享感受。第八次活動(dòng)內(nèi)容主題：難忘今朝，再相聚日期及時(shí)間：2016年7月23日8: 00-9 : 00地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室目的：重溫之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，了解組員的感受。目標(biāo)內(nèi)容所需物資15分鐘讓組員重溫小組內(nèi)容 （智能手機(jī)的

22、使用）與組員總結(jié)分享小組內(nèi)容，回 顧如何使用智能手機(jī)，共同操 作一個(gè)軟件（美圖秀秀），用照 片來(lái)記錄今天發(fā)生的所見(jiàn)所 聞。15分鐘讓工作人員了解組員對(duì)小組的感受請(qǐng)組員分享下參與小組以后的 感受。工作人員要講述這次小 組活動(dòng)即要結(jié)束，注意組員們 的心理情緒變化。30分鐘讓工作人員與組員同歡茶話會(huì)的形式食物；茶；紙杯； 熱水瓶；一次性碗 盤(pán)；水果所需資源項(xiàng)目收入支出組員交費(fèi)240 (30 x 8)社區(qū)資助400食物230茶100一次性碗盤(pán)（紙杯）30水果100游戲獎(jiǎng)品200工作日程任務(wù)日期制作海報(bào)及有關(guān)宣傳的預(yù)報(bào)工作2016年3月于會(huì)訊刊登廣告2016年4月接受報(bào)名2016年5月29日-2日約見(jiàn)參

23、加者，進(jìn)行組前聚會(huì)及籌備開(kāi)組工作2016年6月活動(dòng)轉(zhuǎn)節(jié)2016年6月4日活動(dòng)第f2016年6月11日活動(dòng)第二節(jié)2016年6月18日活動(dòng)第四節(jié)2016年6月25日活動(dòng)第五節(jié)2016年7月2日活動(dòng)第六節(jié)2016年7月9日活動(dòng)第七節(jié)2016年7月16日活動(dòng)第八節(jié)2016年7月23日檢討及跟進(jìn)工作2016年7月9日-8月1應(yīng)變計(jì)劃預(yù)期困難解決方法招募/、到足夠人數(shù)由工作員至社區(qū)請(qǐng)居委會(huì)幫忙聯(lián)系，親自上門(mén)宣傳邀請(qǐng)組員對(duì)小組效果不信任預(yù)先找視頻播放曾經(jīng)舉辦過(guò)的視頻組員對(duì)年輕工作者的經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威不信 任給組員更多自主權(quán)，堅(jiān)信自己的職業(yè)地位和 影響力，耐心開(kāi)展工作組員對(duì)學(xué)習(xí)到的保健方法忘記較快重復(fù)訓(xùn)練，耐心示范

24、評(píng)估方法1、小組評(píng)估表2、每節(jié)活動(dòng)結(jié)束前的意見(jiàn)及感受分享3、工作員專(zhuān)業(yè)觀察及評(píng)估4、從出席率以及參與、投入程度評(píng)估人力資源工作員一名、義工四名附錄1、小組分工表人員分工潘阿芬小組計(jì)劃書(shū)排版和匯報(bào)、活動(dòng)的設(shè)計(jì)王婷訪談時(shí)的記錄、活動(dòng)的設(shè)計(jì)王星社區(qū)工作人員的訪問(wèn)、活動(dòng)的設(shè)計(jì)王玉欽資料的收集、活動(dòng)的設(shè)計(jì)2、小組評(píng)估表您好！為了更深入了解這次舉辦的小組活動(dòng)的成效，我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)估表，希望您根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)此表，衷心感謝您對(duì)本小組所有工作員工作的支持！1、你對(duì)這次活動(dòng)的滿意程度如何？（請(qǐng)?jiān)谒x擇的與您情況相符的文字下打勾）內(nèi)容非常滿息滿思不滿思非常不滿思難說(shuō)活動(dòng)是否滿思活動(dòng)內(nèi)容的安排活動(dòng)時(shí)間的安排活動(dòng)的場(chǎng)地

25、主持人小組帶領(lǐng)者活動(dòng)整體2、請(qǐng)?jiān)趩?wèn)題后的的括號(hào)里寫(xiě)下與你情況相符的數(shù)字（極不符合）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （極符合）1） 這次活動(dòng)是否促進(jìn)了您與其他小組成員的認(rèn)識(shí)和交流？（ ）2） 在這次活動(dòng)中，您是否樂(lè)于和他人分享自己的想法？（ ）3） 在這次活動(dòng)中，您是否能與組員很好的合作？（ ）4） 這次活動(dòng)中，您是否覺(jué)得大家相互信任而且坦誠(chéng)？（ ）5） 你是否更好的理解到自己的困惑？ （ ）6）參加了這次活動(dòng)，你是否覺(jué)得自己更懂得如何與朋友相處？（6） 你是否在這次活動(dòng)中找到了歸屬感？（ ）8） 你是否覺(jué)得這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)很有意義？（ ）3、小組契約保手 密機(jī) 原靜 則音 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)夕陽(yáng)晚晴天 積極參與實(shí)事求是準(zhǔn) 共同收獲時(shí)原則164、海報(bào)地點(diǎn)：社會(huì)活動(dòng)室 對(duì)象：60歲以上退休 獨(dú)居老人5、問(wèn)卷調(diào)查老年人生活現(xiàn)狀及需求調(diào)查表為了了解老年人的生活狀況， 現(xiàn)對(duì)老年人生活狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查， 請(qǐng)您如實(shí)填寫(xiě)， 謝謝您的合作。 （請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)您所對(duì)應(yīng)的符號(hào)，我們會(huì)對(duì)您的信息進(jìn)行保密）一、基本情況1、您的性別： （ ）a 、男 b 、女2、您現(xiàn)在的年齡：（ ）a 、 55 65 b、 6575 c、 75-85 d 、 85-95 e 、 95 歲及以上3、