實(shí)用理想演講稿六篇

1、實(shí)用理想演講稿六篇祝你成功！實(shí)用理想演講稿六篇 理想演講稿 篇1 古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近種金

2、字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是個(gè)默默無聞、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。細(xì)心觀察下，社會上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在

3、金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有天你會如愿以償，獲得成功。人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無用功。但如果個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都

4、指向同個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式?！扒Ю镏?，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得切的成功都不是蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。希望我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。 理想演講稿 篇2

5、尊敬的各位家長：每位父母心中都有一個(gè)好孩子的影子，希望自己的兒女能怎樣怎樣。同樣，每個(gè)孩子心中也有好父母的標(biāo)準(zhǔn)，以下便是我們搜集整理的孩子心中的理想父母，希望您能對照自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正成為孩子生活中的理想父母！對孩子：一、 學(xué)習(xí)上1、多孩子多加關(guān)心，多問問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，如，有無學(xué)習(xí)困難？能不能解決？要不要幫助？在節(jié)假日，督促孩子學(xué)習(xí)、做作業(yè)，如有能力可以指導(dǎo)、檢查孩子的作業(yè)。對于自制力較差或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，可以幫助孩子制訂合理的學(xué)習(xí)作息時(shí)間，并督促執(zhí)行。2、對孩子提出的購買學(xué)習(xí)資料的要求，力所能及的提供資金支持。二、 生活上1、嚴(yán)格要求孩子，不溺愛孩子，對于不合理的要求，堅(jiān)決不予

6、以支持；同時(shí)要嚴(yán)而有度，不打孩子。2、理解孩子，給孩子一些自由空間，平時(shí)讓他和周圍的親朋好友多加接觸，提高社交能力；面多孩子的錯(cuò)誤，要弄清原因，對癥下藥，不盲目批評，打罵孩子。3、信任孩子：相信孩子的能力，好孩子是夸出來的，多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，少打擊，幫助孩子樹立自信心。不在外人面前責(zé)罵，批評孩子，保護(hù)孩子的自尊心，4、公平對待每一個(gè)孩子，多子女的家庭里，不偏袒孩子，與孩子平等相處，多聽聽孩子的話，了解孩子的喜惡，做孩子的朋友。5、適當(dāng)允許孩子看看電視，如新聞?lì)?、科教類、動畫類等，讓孩子在放松的同時(shí)拓展視野。對自己：1、家庭關(guān)系：父母要和諧相處，不吵架，給孩子一個(gè)溫馨的.家。2、鄰里關(guān)系：

7、對人要大方，不斤斤計(jì)較，與鄰里和睦相處。3、生活習(xí)慣：要勤勞，少看電視，多做些有意義的事情。如干家務(wù)、看書報(bào)等；父親要戒煙，少飲酒或不飲酒，少在外打牌，多關(guān)心家庭孩子，不亂發(fā)脾氣；母親要樂觀、自信、開朗、大方、慈祥、少嘮叨。 理想演講稿 篇3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好! 我是來自 經(jīng)濟(jì)管理系會計(jì)1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是

8、否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的

9、醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J(rèn)為，我的理想

10、不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗

11、，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華! 理想演講稿 篇4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們知道嗎？理想是一句謎語。而答案就需要自己去探索，去發(fā)現(xiàn)。理想也是一顆種子，讓種子發(fā)芽是要我們用心培養(yǎng)。我們每個(gè)人都有不同的偉大理想。“理想”一詞，在詞典中解釋是：對未來世界有根據(jù)的合理想象。只要你說出了自己的理想就要努力去實(shí)現(xiàn)。如果沒有做出付出，那你的理想種子就會枯萎。理想的成功好需要一點(diǎn)克服所有困難，重拾自信。同學(xué)們，在你們實(shí)現(xiàn)理想的途中，難免會遇到一些難題，有可能這是一道考驗(yàn)。使你失去理想，永遠(yuǎn)一朵枯萎的種子。所以我們需

12、要克服困難，讓我們的理想種子發(fā)芽。有人曾說：“登山這攀登的不是高山，而是自己的理想。我寧愿在自己理想的高峰上被毀沒，也不愿毀滅我理想中的高峰!”我很贊同這句話，理想是無價(jià)的。理想比任何物品都重要，一個(gè)人如果是失去理想就等于一個(gè)廢人。而失去了一件物品卻可以再找回。同學(xué)們，讓我們把自己的理想之謎解開吧；讓我們把理想的種子培育成參天大樹吧!謝謝大家! 理想演講稿 篇5 今天，我跟大家分享“未來，你是誰？”這個(gè)話題。這個(gè)話題有兩個(gè)子命題：第一個(gè)是“未來，你想要自己是誰？”第二個(gè)子命題是“未來，你可以是誰？”我17歲時(shí)，聽從了父親的建議，選擇了土木科系。就讀土木科系以后，我碰到了我的音樂老師，她提供了一

13、個(gè)“未來，我可以是誰？”的第二個(gè)選項(xiàng)，我接受了她的訓(xùn)練。兩年之后，我發(fā)現(xiàn)，我開始有一個(gè)“未來，我想是誰？”的想法萌芽了。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校有一位風(fēng)云人物叫李驥。有一天，在李驥的樂團(tuán)練習(xí)時(shí)，我剛好從外頭經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂團(tuán)鼓手好、貝斯好、吉他好，但是如果能夠加進(jìn)一個(gè)像我這樣的主唱，這個(gè)樂團(tuán)會更理想，所以我主動走進(jìn)去要求試音。就這樣，我跟李驥展開了一段非常美妙的校園樂壇生涯。畢業(yè)后，我接到發(fā)電廠的一個(gè)工程項(xiàng)目，在做路邊的邊溝時(shí)，突然幾塊落石快速從山上滾下來，接著聽到一聲轟隆巨響。我心里知道，是山崩了，就在那兩秒鐘的時(shí)間，我選擇了往左邊逃。我是幸運(yùn)的，因?yàn)橥疫吪艿娜苏泌s上山崩。因此，我父母親的想法變了

14、，他們認(rèn)為土木科系具有危險(xiǎn)性。接下來，第二個(gè)“我可以是誰”的選項(xiàng)就出現(xiàn)了，他們希望我能到印刷廠去幫忙。雖然我對未來有夢想，但是我必須等待一個(gè)機(jī)會。一直到我碰到了四個(gè)好朋友，向銀行貸款錄制了第一張唱片。在錄制唱片的過程中，我很清楚家人對于我在音樂這條道路上的態(tài)度，所以我每次出去錄音，都會說，我要出去約會。爸爸說：“交女朋友了？”我說：“是的?！薄澳呛芎冒??！彼?，在這個(gè)狀態(tài)下，我經(jīng)常出去“約會”。唱片錄完后，出唱片、簽合約這一切，我家人通通不知情。直到有一天，聽到那張專輯的聲音從家里傳出來的時(shí)候，我就想：“我要不要推門進(jìn)去，我應(yīng)該怎么解釋？”后來，我推門進(jìn)去的時(shí)候，爸爸急著對我說：“最近唱片行推

15、薦了一張專輯，我覺得非常好聽，可我總覺得（專輯封面）那個(gè)人長得有點(diǎn)像你，但你沒戴眼鏡，應(yīng)該不是你，對吧？”我連忙說：“不是，不是?！钡胶髞?，我上電視了。播出的那一天，我坐在父親旁邊，當(dāng)爸爸在電視上看到我的畫面時(shí)，停頓了五至十秒鐘。我頓了一下，說：“爸爸，這一切我可以解釋?！本蛷哪莻€(gè)時(shí)候開始，我跟他約定，接下來的五年里，我會兼顧印刷廠的工作，另外一方面，我用中午過后的時(shí)間去上通告。但是，上天在九個(gè)月之內(nèi)就替我做了決定。我永遠(yuǎn)記得那一天，凌晨兩點(diǎn)鐘，印刷廠發(fā)生火災(zāi)，我趕到時(shí)那里已經(jīng)是一片灰燼。我永遠(yuǎn)記得父親到現(xiàn)場時(shí)的眼神，我暗暗告訴自己，我一定會再給他一個(gè)印刷廠。過了一段時(shí)間之后，爸爸拍拍我的肩膀

16、說：“以前我覺得演藝圈的風(fēng)險(xiǎn)很大，但后來我發(fā)現(xiàn)，原來開印刷廠也是有風(fēng)險(xiǎn)的?，F(xiàn)在，我把時(shí)間還給你，你可以去做你想做的事情。”聽到爸爸那句話出口時(shí)，我覺得，過往的這么多年，一切的苦都是值得的。因?yàn)閺哪且豢涕_始，我心里面的“我想要是誰”跟“我可以是誰”終于合二為一。在“未來，我是誰？”這里面，不要太執(zhí)著于“我想要變成誰”，你量力而為，先從“你可以是誰”做起。等你有余力、有力量時(shí)，再抓住那個(gè)“你想要是誰”的機(jī)會，一切的一切都有價(jià)值了。 理想演講稿 篇6 隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，高校畢業(yè)上就業(yè)制度的改革，當(dāng)前大學(xué)生的擇業(yè)觀的問題也越來越被人們所重視。我認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)后不應(yīng)該急于去擇業(yè)

17、，而是應(yīng)該在國內(nèi)外考研繼續(xù)深造，在學(xué)習(xí)的過程中思考并規(guī)劃自己的人生，擴(kuò)寬眼界，從而在學(xué)成后能夠更大限度的掌握就業(yè)的主動權(quán)，以謀求更大的發(fā)展。再就業(yè)前，我們要增強(qiáng)就業(yè)意識，全面提高自身素質(zhì)，未就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。再擇業(yè)的過程中，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，務(wù)實(shí)擇業(yè)，實(shí)事求是地評價(jià)自我，認(rèn)識自我和社會，多務(wù)實(shí)，少幻想，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，要冷靜地看世界，虛心的看自己，仔細(xì)權(quán)衡，找準(zhǔn)自己與社會的最佳結(jié)合點(diǎn)，以積極進(jìn)取的心態(tài)迎接社會的選擇。也要再就業(yè)中學(xué)著表達(dá)，交流和組織能力，提高自己的綜合素質(zhì)，要是自己在擇業(yè)競爭中保持良好的狀態(tài)，自如應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。那么如何正確的樹立自己的擇業(yè)觀，我認(rèn)為，首先，隨著社會的迅速發(fā)展，就業(yè)途徑變得越來越多樣化。通常的擇業(yè)途徑有；畢業(yè)生招聘會，學(xué)校推薦，親戚介紹，就業(yè)中介機(jī)構(gòu)等，大學(xué)生過去就業(yè)喜歡聽從父母的安排，而如今我認(rèn)為在21世紀(jì)的新社會大學(xué)生的擇業(yè)應(yīng)該用冷靜的心態(tài)科學(xué)的認(rèn)識自己，以求供需雙方達(dá)到最佳就業(yè)組合，在選擇工作時(shí)，通常人們會選擇條件好，工資高，待遇優(yōu)的單位作為主要的選擇方向，而我認(rèn)為就業(yè)單位的綜合實(shí)力，升職和發(fā)展機(jī)會的多少也應(yīng)該列入擇業(yè)的重要條件。對于擇業(yè)，我們不應(yīng)該