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文檔簡(jiǎn)介

1、廣州市荔灣區(qū)補(bǔ)習(xí)哪家好孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,關(guān)鍵是對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,容易產(chǎn)生抵觸心理,家長(zhǎng)們需要幫孩子找個(gè)適合的老師,提升孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),真正的愛上學(xué)習(xí),那么,上哪找好的老師呢,廣州市荔灣區(qū)補(bǔ)習(xí)哪家好?100教育()專注于初高中1對(duì)1在線教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)和運(yùn)營,推動(dòng)個(gè)性化教育普及,突破地域限制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配,堅(jiān)持從全國重點(diǎn)中學(xué)挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在線授課,學(xué)生可以足不出戶,輕松上課,高效學(xué)習(xí)。100教育老師均來自全國各地重點(diǎn)中學(xué)以及知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配,從全國重點(diǎn)中學(xué)挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在線授課,讓

2、每個(gè)孩子都能享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。100教育抓住了初高中在線教育的關(guān)鍵所在,無論是技術(shù)、師資還是教研,最終都是為學(xué)習(xí)效果服務(wù)的,打造超越線下的網(wǎng)絡(luò)1對(duì)1的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。把“輕松上課,高效學(xué)習(xí)”作為其教學(xué)理念,獨(dú)家研發(fā)的教學(xué)服務(wù)體系使網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)堪比面對(duì)面,讓學(xué)生免去舟車勞頓,足不出戶輕松享受比線下學(xué)習(xí)更好的教學(xué)體驗(yàn)。利用大數(shù)據(jù)學(xué)前評(píng)測(cè),針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)不同輔導(dǎo)方案,學(xué)生注意力更集中,真正做到個(gè)性化高效學(xué)習(xí)。一直以來,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育這一大的社會(huì)趨勢(shì),包括很多家長(zhǎng)在內(nèi)的人們對(duì)在線教育存在著線上溝通效果差、線上孩子缺乏監(jiān)督、線上老師不好的三大誤區(qū)。事實(shí)上,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅已

3、經(jīng)可以媲美線下教學(xué),甚至在個(gè)性化教學(xué)方面做到了線下輔導(dǎo)一直做不到的真正高質(zhì)量1對(duì)1的個(gè)性化教育。在增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果方面,100教育可謂是用心十足,力求做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。由于比傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)省了房租等線下網(wǎng)點(diǎn)的開支,100教育將更多資金用于聘請(qǐng)優(yōu)秀名師,使得二三線城市的學(xué)生可以在100教育請(qǐng)到一線城市重點(diǎn)中學(xué)的老師,一線城市的學(xué)生則可花與線下同樣的錢請(qǐng)到其他地區(qū)更好的老師。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)快速、便捷、高效的特性影響著傳統(tǒng)行業(yè)的時(shí)候,教育也不例外。越來越多的家長(zhǎng)們對(duì)傳統(tǒng)的課外輔導(dǎo)表現(xiàn)出不信任的態(tài)度,他們希望能夠快速知道對(duì)孩子有沒有效果,因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都知道,孩子最耽誤不起的就是時(shí)間。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教育方式

4、有很多問題是難以回避和改變的。對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)生的學(xué)習(xí)問題從來沒有被精準(zhǔn)的定位過,從而不能導(dǎo)致學(xué)生有效的提高成績(jī)和分?jǐn)?shù)。整個(gè)學(xué)習(xí)的過程不能被系統(tǒng)的可持續(xù)的跟蹤和管理,它的學(xué)習(xí)進(jìn)展無法量化。對(duì)于家長(zhǎng)而言,孩子在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程是不透明的,他們只能通過一些只言片語的反饋知道大概的情況。所以他在金錢上的投入還是孩子時(shí)間上的投入,都是無法衡量的,甚至是造成了很大的損失。因?yàn)檫@個(gè)過程是不可逆的,我們的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間、生長(zhǎng)規(guī)律,階段是沒有辦法再來一遍的。目前,線下個(gè)性化教育的難題主要集中在數(shù)據(jù)不足,線下師生資源的匹配度較低導(dǎo)致一個(gè)老師同時(shí)面對(duì)眾多學(xué)生,無法精準(zhǔn)細(xì)化對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度進(jìn)行細(xì)分教學(xué)指導(dǎo)。如何將課堂知

5、識(shí)與課程相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行碎片化處理,再進(jìn)行系統(tǒng)的整合性標(biāo)記,將各種不同程度的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行難度區(qū)分,并讓學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),從而進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),這對(duì)于K12個(gè)性化教育必然是個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,而漸漸興起的在線教育則能夠滿足家長(zhǎng)的這一需求。100教育是一家專注于初高中一對(duì)一輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu),是美國納斯達(dá)克上市公司歡聚時(shí)代旗下教育品牌,董事長(zhǎng)是小米公司的雷軍,已經(jīng)開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)5門初高中主要科目的課程。100教育()突破地域限制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配,堅(jiān)持從全國重點(diǎn)中學(xué)挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在線授課。打開微信“掃一掃”關(guān)于100教育微信公眾號(hào),或微信搜索“100教育”關(guān)注公眾號(hào),預(yù)約免費(fèi)試聽

6、課程。咨詢熱線了解更多:400-890-3333。其中高考年度目標(biāo)是指自己的理想學(xué)校、由此決定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)和自己的心理成長(zhǎng)指標(biāo),這個(gè)目標(biāo)的制定既要符合你當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平,又要適當(dāng)?shù)馗哂谧约?的實(shí)際水平,以便促進(jìn)一年中自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí),為了目標(biāo)的清晰直觀,你可以在班級(jí)中大致估算對(duì)比一下,找到和自己目標(biāo)接近的同學(xué),比如:某位同學(xué)目 前的水平應(yīng)該可以考上你理想的學(xué)校,就把他作為實(shí)際中追趕的對(duì)象。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要目標(biāo)明確、方法得當(dāng),高三一年中成績(jī)?cè)诎嗉?jí)提升1020名是常有的 事情。有了高考年度目標(biāo),還要學(xué)會(huì)將目標(biāo)階段化,這樣才能夠由目標(biāo)逐步落實(shí)到任務(wù)。 首先,由年度目標(biāo)得出中期目標(biāo),按照前松后緊的

7、原則,我建議大家在高三前半年落實(shí)任務(wù)的40,比如全年要提高10名,那么期中要提高4名。這是因?yàn)楦?三前半年還有一些新課程要學(xué),而且就象物理學(xué)習(xí)中所知道的那樣,啟動(dòng)時(shí)的靜摩擦力是最大的,我們需要在上半年付出一點(diǎn)時(shí)間和精力,調(diào)整孩子的心態(tài),使之進(jìn) 入良好的程序和狀態(tài)。可以說,前半年能夠完成中期目標(biāo)的孩子,年度目標(biāo)通常都能夠順利完成,因?yàn)樵降胶竺?,我們所擅長(zhǎng)的心理因素和壓力調(diào)整就會(huì)發(fā)揮越大的 作用。接下來就是每個(gè)月的短期目標(biāo)了,這首先要對(duì)孩子做一個(gè)全面的分析,尤其是偏科情況。針對(duì)偏科的原因也要和孩子共同探討。 然后,把孩子的自由學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配,要大膽減掉一些孩子的題海時(shí)間,變成更為合理的分析、總結(jié)和研究時(shí)間。對(duì)此,我也會(huì)在后面的輔導(dǎo)中,不斷讓孩子們 針對(duì)某些綜合問題,提出自己的看法和方案,把他們的思路提升到一定的高度。其次,可以把每個(gè)月定名,確定主題。例如:一月為“力學(xué)月”,目標(biāo):熟練運(yùn)用受 力分析,掌握物理題中與力學(xué)有關(guān)的各種聯(lián)系。任務(wù):找出各種和力學(xué)有關(guān)的題型,把它們歸納成四、五大類,10種已知,8種求解。(數(shù)字隨機(jī),大家自定

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