熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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1、熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。重點(diǎn)、難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究歸納出晶體與非晶體在熔化過程中的本質(zhì)區(qū)別,進(jìn)一步總結(jié)出不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律;根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上描繪固體熔化圖象,根據(jù)圖象敘述晶體和非晶體的熔化和凝固的特點(diǎn)二、自主學(xué)習(xí):閱讀課本81頁“物態(tài)變化”部分,認(rèn)識物質(zhì)的三種狀態(tài)(具體可以類比冰、水、水蒸氣之間的變化):1、水有三種狀態(tài),它們分別是: 、 、 。水的三種狀態(tài)在一定條件下是 相互轉(zhuǎn)化的。(選填“可以”或“

2、不可以”)。像上面的物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間發(fā)生變化的過程叫做 。我們在把水放入冰箱的冷凍室后水結(jié)成冰,再把冰塊放入飲料中后冰又變成水。生日上的蠟燭受到高溫變成蠟液,一部分蠟液落在桌上后變成固體。路橋施工中工人們把塊狀瀝青放在爐內(nèi)加熱成液體,液體的瀝青灑在路面上以后變成變?yōu)楣虘B(tài)上面的過程中可以分為兩類: 2、熔化的定義:_ _ _ 凝固的定義:_ _【探究】固體熔化時的溫度變化規(guī)律提出問題(1)在熔化過程中溫度是怎樣變化的?(2)是不是每一種物體熔化時溫度都相同?假設(shè)與猜想 你的猜想是什么?請大膽寫出你的猜想: 實(shí)驗(yàn)中注意的事項(xiàng):(1)溫度計要完全浸入被測物體中。 (2)實(shí)驗(yàn)時讓物體受熱均勻

3、要不斷攪拌。 (3)注意酒精燈的使用安全。設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):參照課本圖4.2-1所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并用酒精燈加熱。觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(將觀測結(jié)果填人表中) 時間(min) 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.544.55海波的溫度       石蠟的溫度       分析和論證:把所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描在下圖中,并回答下列問題:時間/min 溫度/問題1:根據(jù)海波和石蠟在加熱過程中 溫度隨

4、時間變化的情況,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析,海波和石蠟在熔化過程有什么特點(diǎn)?從中可以找出什么規(guī)律?給海波加熱,海波的溫度不斷 ,當(dāng)溫度上升到 時,開始熔化。在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱,但海波的溫度卻保持 不變,直到完全熔化后溫度才繼續(xù)上升(換句話說:海波在一定的溫度下 ,在熔化過程中 熱量,溫度保持 )。給石蠟加熱,在整個過程中石蠟的溫度不斷 (換句話說:石蠟沒有一定的 ,在熔化過程中 熱量)。問題2:海波和石蠟在熔化前、熔化中、熔化后這3個階段的溫度特點(diǎn)?海波在熔化前溫度 ,熔化中溫度 ,熔化后溫度繼續(xù) ; 石蠟在熔化前溫度 ,熔化中溫度 ,熔化后溫度 。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)海波和蠟熔化過程中有什么不同點(diǎn)? 有什

5、么相同點(diǎn)? 我們可以把固體分為_和_像海波這樣的固體叫做晶體。晶體的定義:_像石蠟這樣的固體叫做非晶體。非晶體的定義:_問題3:晶體在 時的溫度叫做 。晶體 熔點(diǎn)(選填 有 或 沒有),非晶體 熔點(diǎn)問題4:晶體除熔化時有一定的溫度,在凝固時也有一定的溫度,晶體在 時的溫度叫做 。晶體 凝固點(diǎn)(選填 有 或 沒有),非晶體 凝固點(diǎn)。有沒有確定的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))是晶體和非晶體的根本 ,我們可以根據(jù)它來鑒定物質(zhì)。問題5:熔化需要 (選填 吸熱 或 放熱),凝固需要 。三、達(dá)標(biāo)測試1、判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,比較可靠的辦法是   (   &#

6、160; ) A從外形是否規(guī)則來判斷            B從導(dǎo)電性能來判斷 C從各向異性或各向同性來判斷      D從有無確定的熔點(diǎn)來判 2、寒冷的冬天,我們從室外拿到房間的冰塊會很快熔化嗎?為什么? 3、甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì),要判斷哪個試管中裝的是晶體,哪個試管中裝的是非晶體,張海采用如圖1.3-8裝置,對兩試管分別加熱,并繪制出圖像.(1)圖1.3-9中,是晶體,是非晶體(填“甲”或“乙”);圖1.3-8 圖1.3-9(2)實(shí)驗(yàn)中將試管放人水中加熱,它的好處是 。4、如圖所示,是某種物質(zhì)的溫度隨時間變化的曲線,圖中信息可知:(1)此物質(zhì)一定屬于體(填“非晶體”或“晶體”);(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是,開始加熱6分鐘前,物質(zhì)處于態(tài)。在第10分鐘時這種物質(zhì)是 態(tài)。5、在北方有句古語“霜前凍,雪后寒?!币馑际钦f:在降霜以前比較凍,而降霜以后就不怎么冷了。下雪時,是雪后比下雪前寒冷。你能說明其中的道理嗎? 6、如右圖是一些固體的熔點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)要求回答:(1)要做白熾燈的燈絲應(yīng)該選擇 (2)我國境內(nèi)最低的溫度是-53

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