某小學(xué)五項(xiàng)管理－體質(zhì)健康管理制度（樣本）

1、某小學(xué)五項(xiàng)管理一體質(zhì)健康管理制度（樣本）為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校體育工作條例，以及全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，真正讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子"成為實(shí)際行動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生通過運(yùn)動(dòng)而感受快樂，結(jié)合我校體育工作的實(shí)際，為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。二、實(shí)施原則（一）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循

2、教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。（二）遵循全面性原則。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（三）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提髙教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。（四）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。三、工作目標(biāo)堅(jiān)持“健康第一”的

3、教育理念，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和體質(zhì)健康水平,讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、體質(zhì)管理具體要求（一）健全責(zé)任機(jī)制。將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健全校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。（二）思想認(rèn)識(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，保證學(xué)生的充足睡眠、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，提升學(xué)生對(duì)受教育的獲得感和幸福感。（三）加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度，要建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，要健全家校溝通機(jī)制

4、，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。深入實(shí)施健康生活試點(diǎn)項(xiàng)目。以學(xué)校為主體，調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)生積極性共同參與，通過健康知識(shí)教育、合理膳食營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、心理疏導(dǎo)等干預(yù)方式，降低我校學(xué)生肥胖率，全面提高我校學(xué)生身心健康水平。（四）學(xué)校根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康教育課程，保證1-2年級(jí)每周4課時(shí)，3-6年級(jí)每周3課時(shí)。（五）創(chuàng)新體育特色課。開設(shè)足球.籃球.羽毛球.花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。（六）牢固樹立“健康第一”的教育理念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳。中小學(xué)校要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)

5、隊(duì)活動(dòng)及家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。做好體育素養(yǎng)評(píng)價(jià)宣傳培訓(xùn)工作，將體育意識(shí)、知識(shí)、行為、技能及體質(zhì)健康等測(cè)評(píng)融入日常安排。（七）開足體育與健康課程切實(shí)落實(shí)“中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)"要求，開足開齊體育課，確保每周一二年級(jí)4節(jié)體育課，三至九年級(jí)3節(jié)體育課，每天上下午各1次眼保健操、每天30分鐘大課間的體育活動(dòng)時(shí)間。（八）落實(shí)“勞體強(qiáng)身”工程。學(xué)校堅(jiān)持“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)

6、+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式。落實(shí)好“勞體強(qiáng)身”工程和“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)要求，堅(jiān)持健康第一的教育理念，通過實(shí)施體教融合，促進(jìn)學(xué)校體育教育工作改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件。引導(dǎo)家長(zhǎng)支持學(xué)生參加各種形式的體育活動(dòng)，確保學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。（九）數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)1、各班級(jí)要按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)數(shù)據(jù)。2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。（十）實(shí)施方法體質(zhì)管理與組織者是包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教導(dǎo)處、班

7、主任和體育教師，實(shí)行分塊責(zé)任制管理。（十一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生近視眼防控。建立中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期兩次全覆蓋視力篩查。加強(qiáng)宣傳教育和有效管理，鞏固教室光環(huán)境改善成果，確保課桌椅配置達(dá)到國(guó)家要求并開展配套服務(wù)研究,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生近視眼防控工作計(jì)劃和職責(zé)。（十二）開齊開足體育與健康課程。開齊開足上好體育與健康課程。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定課程實(shí)施方案和教學(xué)計(jì)劃。學(xué)前教育階段廣泛開展快樂體操、趣味田徑等幼兒體適能游戲活動(dòng)?；A(chǔ)教育階段學(xué)校落實(shí)每周小學(xué)很多于4節(jié)、初中和高中很多于3節(jié)體育課，每學(xué)期安排很多于10節(jié)健康教育課。鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課。高等

8、教育階段學(xué)校要將體育納入人才培養(yǎng)方案，學(xué)生修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)，鼓勵(lì)將體育課程納入研究生教育公共課程體系。（十三）保證體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)兩操制度，每天上午、下午各安排學(xué)生30分室外大課間活動(dòng)，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺(tái)大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和吋長(zhǎng)等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。（十四）通過多渠道、多方式推動(dòng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的實(shí)施。1、學(xué)校保證中小學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大

9、課間體育活動(dòng)，課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。通過體育比賽、家長(zhǎng)會(huì)、家校合作等方式推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。體育教師要對(duì)學(xué)生體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。2、積極鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。3、聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。通過組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)賽等多種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)建完善的”校內(nèi)競(jìng)賽一校級(jí)聯(lián)賽一選拔性競(jìng)賽”的中小學(xué)體育競(jìng)賽體系，以賽帶練，以賽促教。積極推進(jìn)中考體育改革，規(guī)范完善體育中考模式，確保以考促教，以評(píng)價(jià)促練習(xí)。4、

10、學(xué)校加大體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入力度，完善校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)體育設(shè)施的維護(hù)管理，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，確保初中每周3課時(shí)，對(duì)擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)的現(xiàn)象零容忍。（十五）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。（十六）強(qiáng)化措施，保證鍛煉時(shí)間1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開展，落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課間制度。學(xué)校不得以

11、任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間.著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。2、保證開齊上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強(qiáng)占體育課。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。我校按照教育部的要求，每年實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)工作，做到每年秋季對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，規(guī)范監(jiān)測(cè)方法，嚴(yán)格確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。五、體質(zhì)管理監(jiān)督檢査要求（一）注重宣傳，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生五項(xiàng)管理工作人人皆知。形成工作合力，保證工作效果。（二）各班在每學(xué)期從第二月開始，每月向家長(zhǎng)開放一次教育教學(xué)家長(zhǎng)開放活動(dòng)（觀摩課），邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的“五項(xiàng)管理”監(jiān)