1月全國自考小學(xué)班主任試題及答案解析

1、全國 2018 年 1 月高等教育自學(xué)考試小學(xué)班主任試題課程代碼： 00412一、填空題 (每空 1 分，共 12 分 )1.在健全班級組織中班主任工作的核心內(nèi)容是_。2.人們察覺他人情緒反應(yīng)時自己也體驗到與之相同的情緒，這即_。3.“教是為了不教”體現(xiàn)了在班主任工作中要培養(yǎng)學(xué)生的_能力。4.班集體的主要任務(wù)是 _ 。基本目標為 _ 。5.班級工作計劃的制定要考慮到_和 _依據(jù)。6.班級活動的特點有：自愿性和指導(dǎo)性、_、_。7._是搞好班主任工作的關(guān)鍵。8. 制定班主任工作評價指標體系的基本要求有三：一是方向性，二是_ ，三是_。二、選擇題 (其中第 1 8 小題為單項選擇題，第9 10 小題

2、為多項選擇題。在每小題的備選答案中，選出你認為正確的答案，并將正確答案的序號填入題干的括號內(nèi)。錯選、多選、漏選均不得分。每小題1 分，共 10分 )1.()是班主任工作前提性內(nèi)容。A. 班集體活動B. 班級教育工作C.健全班級組織D. 團隊活動2.教師喜好按自己的意志來管理班級，反映了班主任工作未按()要求來執(zhí)行。A. 學(xué)生主體B.民主平等C.公平公正D.因才疏導(dǎo)3.學(xué)生“向師性”的心理特點，要求班主任應(yīng)做到()。A. 因材施教B.集體教育C.啟發(fā)疏導(dǎo)D.以身作則4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A. 搞好師生關(guān)系B.建立和諧的教師集體C.教好功課D.培養(yǎng)班集體5.班級工作總結(jié)應(yīng)以 () 為基準

3、。A. 工作實情B.工作計劃C.工作成績D.實施力度6.“我為教室添色彩”的主題班會屬于()主題班會。A. 實踐性B.問題性1C.模擬性D.知識性7.對自尊心強、有逆反心理、性格倔強、脾氣暴躁、感情易沖動的學(xué)生談話宜采用()談話。A. 批評式B.商討式C.循異式D.點撥式8.評價中受肯定的班主任能夠引發(fā)其他班主任的趕超意識，而其自身又會為保持領(lǐng)先而再作努力，這體現(xiàn)了班主任工作評價具有()作用。A. 導(dǎo)向B. 調(diào)節(jié)C.鑒定D. 激勵9.主體教育理論把()當作教育過程的主體。A. 教育資源B.教育內(nèi)容C.教師D. 教育方法E.學(xué)生10.小學(xué)生道德判斷的發(fā)展特點是()。A. 從他律到自律B. 從效果

4、到動機C.從片面到全面D. 從他人到自己E.以上都是三、判斷題 (判斷下列各題，正確的在題干后面的括號內(nèi)打“”，錯誤的打“” 。每小題1分，共 10 分)1.小學(xué)生對道德概念的理解水平超越了其思維發(fā)展水平。()2.在記憶方法上，小學(xué)生以具體形象識記為主，邏輯記憶為輔。()3.班主任工作的復(fù)雜性和長期性決定了班主任工作的崇高性。()4.衡量一個人道德水平的高低既可以通過他的語言，也可以通過他的行為，即說做結(jié)合。()5.班級是由學(xué)生組成的公共群體。()6.由于學(xué)生對本人的情況最熟悉，學(xué)生檔案可由學(xué)生本人來填寫。()7.班會教育力度強弱及效果大小取決于學(xué)生主持水平。()8.后進生是指那些由于大腦器官損傷而引起的，認識活動持續(xù)阻礙的屬特殊教育問題的學(xué)生。()9.班主任工作的評價標準就是班主任的奮斗方向，就是做一個優(yōu)秀班主任的要求。()10.學(xué)生質(zhì)量即班主任工作評價的效果標準。()四、名詞解釋(每小題 4 分，共 20 分 )1.行為模式糾正法2.生活指導(dǎo)3.班會24.學(xué)生主體原則5.班級個別教育五、簡答題 (共 28 分)1.學(xué)生操行評定的基本要求。(4 分 )2.班主任在處理偶發(fā)事件時應(yīng)注意的問題。(5 分)3.為什么說班主任是教育過程中對學(xué)生最具全面影響的教育者?(5 分 )4.如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶能力?(6 分 )5.班集體及其形成發(fā)展階段。(8