2020屆高考生物課堂練習(xí)課時(shí)跟蹤練(十)

1、課時(shí)跟蹤練（十） 一、選擇題（每小題 6 分，共 72 分） 1. （2019 河北聯(lián)考）下列有關(guān)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘 述中，正確的是（ ） A .葉綠素的提取需要加入層析液作為提取液 B.過(guò)濾時(shí)應(yīng)使用單層尼龍布，并用棉塞塞住試管口 C .分離色素時(shí)應(yīng)將濾液細(xì)線置于層析液中 D .選材不同，四條色素帶在濾紙條上的排列順序不同 解析：提取葉綠素使用無(wú)水乙醇或丙酮，層析液用于分離色素； 過(guò)濾時(shí)使用單層尼龍布，并用棉塞塞住試管口，以防止有毒的、揮發(fā) 性強(qiáng)的丙酮揮發(fā)；分離色素時(shí)不能將濾液細(xì)線置于層析液中， 否則色 素會(huì)溶入層析液中；不同材料中四種色素在層析液中的溶解度相同， 來(lái)自不同材料葉綠

2、體中的四種色素含量可能不同， 經(jīng)過(guò)紙層析后，在 濾紙上的排列順序相同，色素帶粗細(xì)可能不同。 答案：B 2. （2019 洛陽(yáng)模擬）從種植于室內(nèi)普通光照和室外強(qiáng)光光照下的 同種植物分別提取葉片的葉綠體色素，用紙層析法分離，結(jié)果如圖。 下列判斷正確的是（ ） 0 0 室內(nèi) 室外 A .室內(nèi)植物葉片偏黃 B. 室外植物葉片偏綠 C .室外植物葉片胡蘿卜素含量 葉黃素含量 D.室內(nèi)植物葉片葉綠素 a 含量葉綠素 b 含量 解析： 濾紙條上從上往下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素 a、 葉綠素 b。 答案：D 3. (2019 邢臺(tái)質(zhì)檢) )下列關(guān)于植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)光合色素的敘述， 正確的是 ( ) A

3、.胡蘿卜素和葉黃素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 B.葉片呈現(xiàn)綠色的原因是其葉綠素吸收綠光最少，使綠光被反 射出來(lái) C .四種光合色素在層析液中的溶解度最小的是胡蘿卜素 D .植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 解析： 胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光， A 項(xiàng)錯(cuò)誤；葉片呈現(xiàn) 綠色的原因是其葉綠素吸收綠光最少， 使綠光被反射出來(lái)， B 項(xiàng)正確； 四種光合色素在層析液中的溶解度最小的是葉綠素 b， C 項(xiàng)錯(cuò)誤；植 物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例會(huì)發(fā)生變異， D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案： B 4. (2018 北京卷) )光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行。 在適宜條件下， 向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑

4、 DCIP ，照光后 DCIP 由藍(lán)色逐 漸變?yōu)闊o(wú)色。該反應(yīng)過(guò)程中 ( ) A.需要 ATP 提供能量 B. DCIP 被氧化 C .不需要光合色素參與 D .會(huì)產(chǎn)生氧氣 解析：光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體上，有光時(shí)，產(chǎn)生氧氣，NADPH 和ATP, A 錯(cuò)誤；DCIP 照光后由藍(lán)色逐漸無(wú)色，是因?yàn)?DCIP 被H 還原成無(wú)色， B 錯(cuò)誤；光合作用光反應(yīng)階段需要光合色素吸收光能， C 錯(cuò)誤；光合作用光反應(yīng)階段會(huì)產(chǎn)生氧氣， D 正確，所以選 D。 答案： D 5. (20 佃衡水模擬) )研究發(fā)現(xiàn)小球藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素 a、葉綠 素 b 和類胡蘿卜素，藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素 a、類胡蘿卜素和藻藍(lán)素，

5、兩者都能進(jìn)行光合作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A .光合色素都分布在膜結(jié)構(gòu)上 B. 光合作用都能產(chǎn)生氧氣 C .控制色素合成的基因都位于葉綠體中 D .色素的差異可導(dǎo)致二者光合效率不同 解析： 小球藻是真核生物， 藍(lán)藻為原核生物， 原核生物藍(lán)藻無(wú)葉 綠體。 答案： C 6. (2019 唐山一模) )將葉綠體懸浮液置于適宜光照下，一段時(shí)間 后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( ) A .可測(cè)定葉綠體懸浮液的凈光合速率 B.向懸浮液中滴入少量 NaHCOs溶液，H含量下降 C .突然改用等強(qiáng)度紅光照射，C3含量上升 D .改變懸浮液中 pH 對(duì)氧氣釋放無(wú)影響 解析：葉綠體產(chǎn)生。2的量

6、為總光合量，A 項(xiàng)錯(cuò)誤；向懸浮液中A .突然停止光照 B.突然增加 C02濃度 滴入少量 NaHC03溶液，增大了 C02濃度，暗反應(yīng)加快，H由于消 耗含量下降，B 項(xiàng)正確；改用等強(qiáng)度紅光照射，光反應(yīng)加快，產(chǎn)生的 H和 ATP 增多，C3含量下降，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；pH 影響酶的活性，改變 懸浮液中 pH 影響光合作用，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：B 7. （2019 濰坊一模）下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A. 魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自 水 B. 般情況下，光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光 C .在暗反應(yīng)階段，C3可被H還原為 C5和糖類 D .溫度的變化不會(huì)影響光合作用

7、的光反應(yīng)階段 解析：溫度的變化會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)階段， 如葉綠素分子 吸收光能合成 ATP 的過(guò)程中需要酶的催化，酶的活性受溫度的影響， 由此判斷 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：D 8. （2019 菏澤模擬）下圖表示在夏季晴朗的白天植物葉綠體中 C3 和 C5的相對(duì)含量隨一種環(huán)境因素的改變的變化情況，下列對(duì)這一環(huán) 境因素的改變的分析正確的是（ ） I 時(shí)間 改變的條件 C .降低環(huán)境溫度 D .增加光照強(qiáng)度 解析：改變條件后，C5含量增加，C3含量減少。突然停止光照 和突然增加 C02濃度，都會(huì)造成 C3增加，C5減少，降低環(huán)境溫度， C3和 C5的含量沒(méi)有變化；增加光照強(qiáng)度，造成 C5增加，C3

8、減少。 答案： D 9在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間 后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。 下列是光源與 瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是 ( ) A .紅光，ATP 下降 B.紅光，未被還原的 C3上升 C .綠光，H下降 D .綠光，C5上升 解析：葉綠體中的色素主要吸收利用紅光和藍(lán)紫光。 若由白光突 然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光，則光合作用速率基本不變，即 ATP 和未被還原的 C3均基本不變，A、B 項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體色素對(duì)綠 光吸收最少， 若由白光突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光， 可導(dǎo)致 光反應(yīng)速率減慢，光反應(yīng)產(chǎn)生的H和 ATP 減少，短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)

9、仍 以原來(lái)的速率進(jìn)行，消耗H和 ATP，故短時(shí)間內(nèi)H含量會(huì)下降，C 項(xiàng)正確；同理，綠光下由于H和 ATP 含量下降，導(dǎo)致 C3被還原為 C5的速率減慢，而暗反應(yīng)中 C02的固定仍以原來(lái)的速率消耗 C5，故 短時(shí)間內(nèi) C5的含量會(huì)下降，D 項(xiàng)錯(cuò)誤 答案：C 10. 在光合作用中，RuBP 羧化酶能催化 C02 + C5（即 RuBP）T 2C3。為測(cè)定 RuBP 羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶， 用其催化 C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列 分析錯(cuò)誤的是 （ ） A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi) RuBP 羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體 基質(zhì) BRuBP 羧化酶催化的上

10、述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行 C. 測(cè)定 RuBP 羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法 D .單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明 RuBP 羧化酶活性越高 解析：C02 + C5（RuBP）-2C3為 C02的固定，屬于光合作用中的 暗反應(yīng)過(guò)程。A 項(xiàng)，RuBP 羧化酶催化 C02的固定過(guò)程，發(fā)生的場(chǎng)所 為葉綠體基質(zhì)。B 項(xiàng)，C02的固定在有光和無(wú)光條件下都能進(jìn)行，所 以 RuBP 羧化酶催化該過(guò)程在有光和無(wú)光條件下都可進(jìn)行。 C 項(xiàng)，對(duì) C02中的 C 用同位素14C 標(biāo)記，可以追蹤 C 元素的轉(zhuǎn)移途徑，這種 方法就叫同位素標(biāo)記法。D 項(xiàng)，單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多，說(shuō)明反 應(yīng)速率越快，即

11、RuBP 羧化酶的活性越高。 答案： B 11. （2019 惠州調(diào)研）用14C02 “飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在 光下進(jìn)行光合作用。 一段時(shí)間后， 關(guān)閉光源， 將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán) 境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示， 下列相關(guān)敘 述正確的是 （ ） Y n 6 時(shí)問(wèn) 洽細(xì)胞提供UD, A. Oa 段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降 B. 葉肉細(xì)胞利用14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，暗反應(yīng)全過(guò)程都 消耗 ATP 和H C. ab 段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡 D. b 點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有有機(jī)物的合成 解析：題圖顯示，Oa 段葉肉細(xì)胞中含放射性的 C3濃度上升，

12、說(shuō) 明消耗的五碳化合物（C5）增多，所以 C5濃度有所下降，A 正確；暗反 應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，暗反應(yīng)的過(guò)程包括 CO2的固定和 C3的還原， 其中C3的還原需要消耗 ATP 和H, B 錯(cuò)誤；ab 段三碳化合物濃度 不變的原因不是14CO2消耗殆盡，而是 CO2被 C5固定形成 C3的過(guò)程 與 C3的還原過(guò)程保持相對(duì)穩(wěn)定，C 錯(cuò)誤；b 點(diǎn)后，在黑暗條件下， 光反應(yīng)不能進(jìn)行，但之前還剩余部分H和 ATP，因此短時(shí)間內(nèi)暗反 應(yīng)仍可進(jìn)行，仍有部分有機(jī)物合成，D 錯(cuò)誤。 答案：A 12. （2019湖北模擬）研究者使用同位素18O標(biāo)記水和碳酸氫鈉中 的部分氧原子，加入三組小球藻培養(yǎng)液中，記錄反應(yīng)起

13、始時(shí)水和碳酸 氫鈉中18O 的比例，光照一段時(shí)間后，分別檢測(cè)小球藻釋放的氧氣中 18O 的比例，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ） 組別 起始時(shí)水中18O 的比例/% 起始時(shí) HCO3 中18O 的比例 /% 釋放的 02中 180 的比例/% 1 0.85 0.41 084 2 0.85 0.55 0.85 3 0.85 061 0.85 A. 18。2是在小球藻葉綠體的類囊體上生成的 B. HCO3可為小球藻的光合作用提供 CO2 C. HCO3 中 18O 的比例不同導(dǎo)致放氧速率不同 D. 釋放的 02中18O 比例與水相近，推測(cè) 02來(lái)自于水 解析：HCOy中18O 的比

14、例不同不會(huì)造成放氧速率不同，造成放 氧速率不同的原因是碳酸氫鈉的濃度。 答案：C 二、非選擇題（共 28 分） 13. （9 分） （） （2019 泰安一模）在玻璃溫室中， 研究小組分別用三種 單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源（補(bǔ)光）試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。補(bǔ) 光的光強(qiáng)度為 150 卩 molm2s_S補(bǔ)光時(shí)間為上午 7: 0010: 00, 溫度適宜。 請(qǐng)回答： （1）補(bǔ)光效果最好的補(bǔ)光組是 _ 。若該補(bǔ)光組在 9: 00 時(shí) 突然停止補(bǔ)光，則葉肉細(xì)胞中 C5化合物含量將 _ (2)_ 根據(jù)光合色素吸收光譜分析，單色光 白光對(duì)凰 f-仍葉H1補(bǔ)光 5 SOnra b Jt 鬪Onm*卜光 4

15、2 o E 6 1 1 -1 7f,UJO7f,UJO日1 1卡鍛誓曹0202 補(bǔ)光后結(jié)果不同的重要 原因是 _ 有人認(rèn)為不同單色光補(bǔ)光后也會(huì) 影響葉片中光合色素的含量，進(jìn)而影響光合作用，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn) 證，設(shè)計(jì)思路是 答案：(1)680 nm 補(bǔ)光 減少 (2)光合色素對(duì)不同單色光的吸收量不同 取以上四組不同光照 射相同時(shí)間下的等量葉片，提取其中的色素，利用紙層析法分離色素， 觀察比較不同色素提取液層析形成的色素帶 14. (10 分)(2019 唐山模擬) )小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉 子，科研人員對(duì)小麥旗葉發(fā)育過(guò)程中的光合作用效率進(jìn)行研究， 測(cè)定 其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指

16、標(biāo)的變化， 結(jié)果如下表(注: “-” 表示未測(cè)數(shù)據(jù)) )。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 發(fā)育時(shí)期 葉面積(最 大面積 的%) 總?cè)~綠素 含量 /(mg g 1 fw -1) 氣孔相 對(duì)開(kāi)放 度/% 凈光合速率 /(卩 molC2O 2 一 1、 m s ) A 新葉展開(kāi)前 20 一 一 2.7 B 新葉展開(kāi)中 86 1.2 5.6 1.8 C 新葉已成熟 100 12.7 100 5.9 (1)B 時(shí)期的凈光合速率較低，原因可能是吸收 _ ，影 響光合作用過(guò)程 (2)若將 A 時(shí)期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中，給予恒定的光 照。一段時(shí)間后， A 期葉肉細(xì)胞中，明顯增強(qiáng)的生理活動(dòng)是 _ ， 導(dǎo)致 _物質(zhì)增多

17、。 (3) _ 小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多，葉綠體中 數(shù)量多，對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用。 科研人員認(rèn) 為，在小麥的灌漿過(guò)程中， 小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。 請(qǐng)運(yùn) 用所學(xué)的科學(xué)研究方法補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并加以驗(yàn)證。 在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋 中，分別通入充足的 _ 和 _ 始終保持 25 C及提供合 適的光照等條件。 將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒。 檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中 _ 勺含量并計(jì)算比例。 如果 _ ，則證明科研人員的認(rèn)識(shí)是正確的。 解析： (1)B 時(shí)期，旗葉的總?cè)~綠素含量低，氣孔相對(duì)開(kāi)放度小， 因此，吸收光能和 CO2都少，凈

18、光合速率低。( (2)A 時(shí)期旗葉未展開(kāi)， 沒(méi)有葉綠素，因此不能進(jìn)行光合作用，置于密閉玻璃容器中，有氧呼 吸逐漸減弱，無(wú)氧呼吸逐漸增強(qiáng)。 (3)驗(yàn)證小麥胚乳中的淀粉主要由 旗葉提供，應(yīng)向旗葉通入14CO2,其他葉通入 CO2，檢測(cè)胚乳中含14C 的淀粉占所有淀粉的比例。 答案： (1)光能和 CO2 (2) 無(wú)氧呼吸 酒精 (3) 基粒類囊體 14CO2 CO2含14C 的淀粉及所有的淀粉 含 14C 的淀粉所占的比例大 15. (9 分)(2019 濟(jì)南模擬) )某科研人員利用小球藻在水分、 光照、 溫度等條件相同且適宜的情況下做了以下三組實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)據(jù)圖回答下列 問(wèn)題： (1)甲組釋放的 02不具有放射性的原因是 _ (2)乙組光照一段時(shí)間后，在綠藻合成的有機(jī)物中能否檢測(cè)到 佃 0 ? _ ，理由是 _ (3)丙組小球藻在密閉透明玻璃裝置內(nèi)培養(yǎng)，