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文檔簡介
1、一年級(jí)品德與生活上冊做游戲守規(guī)則學(xué)案冀教版學(xué)習(xí)內(nèi)容做游戲 守規(guī)則(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過活動(dòng),體驗(yàn)游戲守規(guī)則和活動(dòng)守秩序的重要。2、 了解一些常見游戲的有關(guān)規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解一些常見游戲的有關(guān)規(guī)則學(xué)習(xí)難點(diǎn)做到守規(guī)則、守秩序?qū)W習(xí)準(zhǔn)備小鼓 手帕 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程自學(xué)感悟: 1、師生一起唱著上課了,走入課堂,做到自己座位上準(zhǔn)備上課。2、教師提出問題:我們上課應(yīng)該怎樣做呢?3、教師小結(jié):大家按照剛才的要求去做,課堂上就會(huì)很安靜,同學(xué)們就能夠挺清楚我們每個(gè)人的發(fā)言,大家學(xué)習(xí)起來就會(huì)感到很快樂和享受。學(xué)習(xí)是這樣,玩也一樣,大家都喜歡做游戲吧。下面我們一起來游戲吧!設(shè)問導(dǎo)讀:活動(dòng)一:組織游戲,體驗(yàn)游
2、戲規(guī)則。1、做游戲丟手絹 <1>分組(兩組) <2>分工(一組玩游戲,另一組觀察) <3>分組匯報(bào): a、你們玩的怎樣?b、你們發(fā)現(xiàn)了哪些問題? <4>討論:大家怎樣玩都能玩痛快? <5>兩組對調(diào)玩,進(jìn)一步感受“守規(guī)則?!膘柟叹毩?xí): 感悟守規(guī)則的重要,再做一個(gè)游戲1 / 4擊鼓傳花,享受守規(guī)則的順暢與快樂。拓展延伸: 1、師生談話,讓學(xué)生暢談生活中常玩的游戲,活動(dòng)及相關(guān)的規(guī)則。 2、學(xué)生了解學(xué)校生活中有關(guān)游戲的規(guī)則。 <1>跳大繩安順序跳,跳不過去的,自動(dòng)下來。 <2>打乒乓球按順序玩,規(guī)定個(gè)數(shù),達(dá)到后,自動(dòng)下
3、來。 <3>踢足球分工合作,除守門員外不得用手接觸球。 <4>拔河兩邊人數(shù)一樣,齊心協(xié)力。 <5>出入教室不擁擠,排好隊(duì)。 <6>上下梯形排好隊(duì),輕聲慢步靠右行。3、教師小結(jié):活動(dòng)應(yīng)該遵守秩序。板書設(shè)計(jì)13做游戲 守規(guī)則做游戲守規(guī)則活動(dòng)中守秩序?qū)W(xué)反思學(xué)習(xí)內(nèi)容 做游戲 守規(guī)則(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1自覺做到游戲守規(guī)則,活動(dòng)守秩序。2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)自覺做到游戲守規(guī)則,活動(dòng)守秩序。學(xué)習(xí)難點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻做到守規(guī)則,守秩序,能明辨是非。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備51頁的圖片 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程自學(xué)感悟:1、口頭填空: 做游戲( ), 活動(dòng)要( )。設(shè)問導(dǎo)讀:1、以幻燈片的形式出示教材51頁的圖片,要求學(xué)生細(xì)致觀察圖片。<1>玩跳繩時(shí),獨(dú)占跳繩。<2>滑滑梯時(shí),倒上滑梯。<3>上樓梯時(shí),打打鬧鬧。1、 教師提問: 圖中的同學(xué)在做什么,他們做的好嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?導(dǎo)學(xué)過程3、學(xué)生回答問題鞏固練習(xí):1、請同學(xué)們欣賞圖片“課間活動(dòng)(二)”中的“課間游戲”“老鷹捉小雞”、“踢方格”、“捉迷藏”等,看看他們是怎樣守規(guī)則的。2、總結(jié)做游戲守規(guī)則,活動(dòng)中守秩
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