《誠(chéng)實(shí)守信》練習(xí)題

1、誠(chéng)實(shí)守信練習(xí)題一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案或最佳答案）1、關(guān)于誠(chéng)信，理解正確的有（）就是誠(chéng)實(shí)、守信用是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)要實(shí)事求是誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則A. B. ®®® C.®® D.®2、禮記中說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！边@句話主要告訴我們（）A.誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)B.誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)生活中必不可少的基本品德C.誠(chéng)信是從政執(zhí)政的基本要求D.誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件3、“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái)，經(jīng)商信為本，買賣禮在先?！边@一諺語(yǔ)給我們的啟示是（） A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)

2、誠(chéng)實(shí)守信B.只要企業(yè)經(jīng)營(yíng)者注重樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象，就能嬴得市場(chǎng)C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)注意提高自己的銷售技巧D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要有法律意識(shí)4、國(guó)家工商總局印發(fā)國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)使用運(yùn)行管理辦法（試行）.加強(qiáng)企業(yè) 信用管理是因?yàn)椋ǎ〢.誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)B.誠(chéng)信企業(yè)是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)C.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本D.誠(chéng)信建設(shè)是當(dāng)前黨和國(guó)家的中心工作5、誠(chéng)信是公民道德建設(shè)的基本要求。下列行為不符合誠(chéng)信要求的是（）考試時(shí)不偷看同學(xué)的答案小華負(fù)氣離家出走，把躲藏的地點(diǎn)告知好朋友小云并要求 其保密，小云及時(shí)轉(zhuǎn)告小華的父母 學(xué)生會(huì)干部在檢查衛(wèi)生時(shí)，為了不讓自己的班級(jí)被 扣分，小劉悄悄地把

3、地上的紙屑踩在腳下 八年級(jí)（1）班數(shù)學(xué)課代表沒(méi)有做數(shù)學(xué)作業(yè), 可是在未交作業(yè)的名單上卻沒(méi)有寫(xiě)自己的名字A. ®® B. C. ®® D. 6、中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到 時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。這要求我 們（）A.慎重承諾，避免犯錯(cuò)B.信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)C.做事漁慎，三思后行D.勇于創(chuàng)新，不怕出錯(cuò)7、 .下圖“寸步難行”告訴我們（）個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系在社會(huì)上日益受到重視，個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善守信者處處受益，失信者處處受限在生活中我們只能履行義

4、務(wù)我們要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄A. B. ®® C. ©® D.8、 .我們要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，應(yīng)該做到（）真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說(shuō)明理由做了不誠(chéng)信的事要勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取他人的諒解珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄A. B. ®®® C.® D.®9、為弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，某校舉行了 “誠(chéng)信之星”的評(píng)選活動(dòng)。假如你是 該校的一名學(xué)生，你會(huì)為下列哪位同學(xué)投上你寶貴的一票（）R.小芳答應(yīng)與同學(xué)一起辦黑板報(bào)，盡管自己感冒難受，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)

5、持和同學(xué)一起辦完 了黑板報(bào)B.小明發(fā)現(xiàn)爸爸偷稅,漏稅，不僅不規(guī)勸爸爸，還替爸爸保密C.小軍答應(yīng)下午去看外婆，后來(lái)因和同學(xué)一起踢足球就沒(méi)去D.小華害怕媽媽批評(píng)自己，把自己買的手機(jī)說(shuō)成是向同學(xué)借的10、2019年上海市社會(huì)信用體系建設(shè)工作要點(diǎn)指出，全而加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、 社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)，整體改善社會(huì)信用環(huán)境，顯著提升信用工作服務(wù)主戰(zhàn)場(chǎng)能力。實(shí)施這些舉措是因?yàn)?)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺 誠(chéng)信能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本 誠(chéng)信能 夠提高上海市的形象和聲譽(yù)其可從根本上杜絕假冒偽劣現(xiàn)象，消除欺騙行為A. ©(DB.C.®® D.®(5)二、非選擇

6、題11、王小梅是個(gè)聽(tīng)老師話、從不說(shuō)謊的好學(xué)生，家長(zhǎng)和老師都為小梅擁有這種誠(chéng)實(shí)正直的品 質(zhì)而感到自豪。前不久，小梅班里來(lái)了位新同學(xué)。在同學(xué)們議論這位同學(xué)時(shí)，小梅將這位同 學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的秘密告訴了大家。那位同學(xué)得知后，不再理睬小梅。其他同學(xué)也覺(jué)得小梅講話沒(méi)有“智慧”，也紛紛疏遠(yuǎn)了她。小梅感到不解：“人們都崇尚實(shí)話實(shí)說(shuō)，難道說(shuō)實(shí)話也有錯(cuò)？” (1)小梅的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么會(huì)惹來(lái)非議？(2)今后假如你遇到類似的情況該怎么辦?為了塑造一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)，我們?cè)撛鯓幼?12、誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。一個(gè)人真.誠(chéng)老實(shí)、 篤守諾言，無(wú)論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)

7、處處碰壁, 甚至無(wú)法立身處世。為了培養(yǎng)同學(xué)們信守承諾的良好品質(zhì)，進(jìn)一步建設(shè)“誠(chéng)信校園”，某校舉辦了以“誠(chéng)信” 為主題的手抄報(bào)宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)為這份手抄報(bào)寫(xiě)一個(gè)卷首語(yǔ)。(2)請(qǐng)列舉目前在中學(xué)生中存在的一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象。(3)為打造誠(chéng)信校園，請(qǐng)?jiān)谠O(shè)置的欄目中寫(xiě)出三條鼓勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)。(4)為打造誠(chéng)信校園，請(qǐng)為學(xué)校提幾條合理化的建議。參考答案1-5 BBAAD 6-10 BBDAA11、(1)王小梅的實(shí)話實(shí)說(shuō)由于沒(méi)有將誠(chéng)信原則與具體情況結(jié)合起來(lái)而引起同學(xué)們的非議, 所以我們一定要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)正確處理誠(chéng)信原則，擁有誠(chéng)信的智慧。(2)當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊， 做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。(3)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)：運(yùn)用誠(chéng)信智慧：珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄12、(1)同學(xué)們，在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事！商鞅城門立木 是誠(chéng)信；季布“一諾千金”是誠(chéng)信；同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信。作為中學(xué)生，我們 從小就要講誠(chéng)信，做到真實(shí)不欺，表里如一。(2)個(gè)別同學(xué)考試作弊。抄襲他人的作業(yè)。欺騙家長(zhǎng)、