北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊《編碼》

1、一天黑貓警長接到電話：小白兔家的東西被偷了，黑貓警長馬上派出了白貓警員和白鴿探長去現(xiàn)場我們在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一個不完整的身份證復(fù)印件，背面還記有一個銀行卡號，根據(jù)現(xiàn)場痕跡鎖定了四個嫌疑人，白鴿探長已經(jīng)去調(diào)查相關(guān)信息白鴿探長調(diào)查到了一些嫌疑人和銀行卡的信息黑貓警長能根據(jù)這些信息找到罪犯嗎？請同學(xué)們幫黑貓警長分析下出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡出生于1983年持有乙銀行卡 李老師的身份證號碼是李老師的身份證號碼是 你能知道老師，你能知道老師的哪些個人信息嗎？你能把老師的情的哪些個人信息嗎？你能把老師的情況向大家

2、介紹一下嗎？況向大家介紹一下嗎？ 女，女，1981年年8月月18日出生，重日出生，重慶市北碚區(qū)人慶市北碚區(qū)人。 51 02 151981 08 18166省省 市 縣（區(qū)）年月日女2“小馬虎小馬虎”在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼，但是不記得這四個媽媽四個人的身份證號碼，但是不記得這四個號碼分別是誰的了，你們能幫幫他嗎？號碼分別是誰的了，你們能幫幫他嗎？510215450607331 510215440101040你長大后身份證號碼可能是多少？請你長大后身份證號碼可

3、能是多少？請你設(shè)計一下（不能確定的數(shù)字用你設(shè)計一下（不能確定的數(shù)字用X表示）表示）展示交流，并說說你的設(shè)計理由。展示交流，并說說你的設(shè)計理由。 溫溫 馨馨 提提 示：示： 身份證是我國目前唯一的法定個人身身份證是我國目前唯一的法定個人身份證件，將來要注意妥善保管好自己的身份證件，將來要注意妥善保管好自己的身份證，不要隨意借給他人使用。份證，不要隨意借給他人使用。 XXXX04197209080235校驗碼順序碼出生日出生月出生年縣、縣級市、區(qū)代碼地級市、盟、自治州代碼省、自治區(qū)、直轄市代碼地址碼出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡出生于1983年

4、持有乙銀行卡666430571258064發(fā)卡銀行標(biāo)識代碼發(fā)卡銀行自定義代碼校驗碼5出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡出生于1983年持有乙銀行卡小淘氣為全校每名同學(xué)都編了一個號碼，其中20140403321表示“2014年入學(xué)的四年級班學(xué)號為32的同學(xué)，該同學(xué)是男生”。你能看出淘氣編號的規(guī)則嗎？按照這個規(guī)則20120312172表示的哪名同學(xué)？2012年入學(xué)的三年級（12）班學(xué)號為17，該同學(xué)是女生20140403321入學(xué)年份年級班級學(xué)號性別1.你認(rèn)為在這個編碼中應(yīng)該體現(xiàn)哪些信息？為小組內(nèi)的每一個成員設(shè)計一個編碼,合作要求：1、編碼能顯示出年級和班級；2、編碼能夠顯示學(xué)生在本班的編號；3、編碼能區(qū)分出性別 ； 4、完成的小組坐正示意老師。生活中我們經(jīng)常遇見的生活中我們經(jīng)常遇見的編碼編碼車牌號生活中我們經(jīng)常遇見的生活中我們經(jīng)常遇見的編碼編碼郵政編碼生活中我們經(jīng)常遇見的生活中我們經(jīng)常遇見的編碼編碼郵政編碼代表的信息生活中我們經(jīng)常遇見的生活中我們經(jīng)常遇見的編碼編碼固定電話區(qū)號0370-46XXXXX歸屬地生活中我