家庭教育中閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

1、淺談家庭教育中閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)【摘要】閱讀是人類特有的學(xué)習(xí)行為，是現(xiàn)代孩子們必備的學(xué)習(xí) 技能。然而，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀、懂得閱讀、主動(dòng)閱讀的良好習(xí) 慣，除了老師的引導(dǎo)以外，家長的指導(dǎo)與培養(yǎng)更是不可無視的。良好 的閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀”。前蘇聯(lián)教 育家蘇霍姆林斯基說過：“讓孩子變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加 作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！弊鳛榧议L，我覺得更有責(zé)任教 會(huì)孩子去熱愛閱讀和享受閱讀，這對孩子以后在成長的道路上樹立人 生觀與世界觀將產(chǎn)生重大的影響。【關(guān)鍵詞】家庭教育；閱讀習(xí)慣；重視閱讀；親子閱讀我國

2、著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育就是養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣?！泵绹睦韺W(xué)家、哲學(xué)家威廉詹姆士則說：“播下一個(gè)行動(dòng)， 收獲一次習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲 一種命運(yùn)?！绷己玫牧?xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成，墨子曾經(jīng)拿束絲作比喻：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，固染不可不慎也?！本褪钦f孩子生下來就像一束白 絲一樣，你把它染成黑的就是黑的，染成黃的就是黃的，藍(lán)的就是藍(lán) 的，所以說染絲不可不謹(jǐn)慎?？鬃觿t說：“少成假設(shè)天性，習(xí)慣如自 然?！本褪钦f小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚 至說就變成你的天性了，以至于以后所取得的成功、創(chuàng)造的奇跡，很 多方面都是在小的時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。一

3、、什么是閱讀習(xí)慣閱讀是從書面材料中獲取信息的過程。閱讀就是讀者和文本的對 話。閱讀是一種主動(dòng)的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控 制的。閱讀是一種主動(dòng)的活動(dòng)。因此，閱讀習(xí)慣顧名思義就是讀書習(xí)慣，一種主動(dòng)的活動(dòng)習(xí)慣。面對如今這樣一個(gè)“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，閱讀是孩子獲取信息的 一個(gè)重要過程，閱讀將陪伴孩子的一生，閱讀習(xí)慣將對孩子的學(xué)習(xí)和 生活起到不可替代的作用。二、親子閱讀1、什么是親子閱讀親子閱讀，是親子教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過親子閱讀形成良好 的家庭閱讀氛圍，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書籍的浩瀚海 洋，能為孩子的精神成長提供了優(yōu)質(zhì)的 軟件”，對于孩子一生的發(fā)展 都至關(guān)重要。親子閱讀，

4、又稱 親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為 紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程， 在學(xué)生課外閱讀 當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長； 通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的時(shí)機(jī)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣； 通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。2、親子閱讀的重要性蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)、品行端正、值得信賴的 年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。”吉姆崔利 斯朗讀手冊上也有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱 箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我 聽的媽媽。”史斯克蘭吉利蘭用詩一樣的語言告訴我們“親子

5、閱讀”在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中所起到的重要作用。3、親子閱讀方面存在的一些值得思考的問題3.1 理解不到位調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不到10 %勺家長認(rèn)為親子共讀只適用于幼兒，等到孩 子上學(xué)了、會(huì)自己認(rèn)字念書了，就應(yīng)該讓孩子獨(dú)立閱讀，否則會(huì)養(yǎng)成 依賴大人的習(xí)慣。所以大部分家長在自己孩子上幼兒園時(shí)比較關(guān)注親子閱讀，一旦孩子上了小學(xué)，親子閱讀的熱情與參與意識(shí)就逐漸消失 或蕩然無存。3.2 環(huán)境營造不到位現(xiàn)今的家庭，經(jīng)常愿意花費(fèi)大筆的金錢去裝潢亮麗的客廳、舒適 豪華的臥房，卻舍不得用少許的費(fèi)用布置實(shí)用的書房，致使孩子無法擁有溫馨寧靜的閱讀環(huán)境。我專門去過班上一個(gè)學(xué)習(xí)比較吃力的孩子 家進(jìn)行家訪，孩子父親帶我參觀了裝修一新的

6、新房，我問：孩子的書 櫥在哪兒？他指著空蕩蕩的裝飾書架， 一時(shí)語塞。倘假設(shè)一個(gè)家庭無 法提供溫馨寧靜的讀書環(huán)境，卻要求做好完善的家庭親子閱讀活動(dòng)， 這是一件“緣木求魚”的事情。3.3 材料選擇不到位調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少家長在為孩子準(zhǔn)備閱讀材料時(shí)帶有很大的盲目性 和主觀性。70%U上的家長只是憑自己的喜好和判斷為孩子選書，較 少考慮到孩子的需求和意愿，而且在為孩子選擇圖書時(shí)更多地是從智 力開發(fā)的需要考慮，范圍較窄。有近 30%的家長還說不清為孩子選 擇圖書的依據(jù)，或僅僅只是為了滿足孩子的購買欲望。3.4 時(shí)間投入不到位當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭收入的增加，父母對孩子的教 育投資也在不斷提高，陪著孩

7、子一起學(xué)奧數(shù)，學(xué)藝術(shù)的家長很多，卻 很少有家長愿意投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀。在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)。 調(diào) 查發(fā)現(xiàn)，每天能保證有1520分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀的家庭不 足10%3.5 方法指導(dǎo)不到位許多家庭的指導(dǎo)行為帶有很大的不穩(wěn)定性，父母行為的情緒化現(xiàn) 象嚴(yán)重，興致高、情緒好時(shí)陪孩子看看書；不高興、沒興致時(shí)就不理 睬孩子的要求。在具體的指導(dǎo)過程中，父母對孩子閱讀能力的發(fā)展特 點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠，沒有考慮到孩子在閱讀過程中的接受方式和接受特點(diǎn)， 不能有針對性地開展親子閱讀，也無法有效調(diào)動(dòng)孩子閱讀的興趣和欲 望。4、親子閱讀如何進(jìn)行親子閱讀，被越來越

8、多的年輕父母所認(rèn)可，被早期教育所推崇。有的家庭甚至為寶寶買圖書、繪本花費(fèi)成百上千元。毋庸置疑，親子 閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)口語表達(dá)能力，拓展思維等。 更重要的是，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的時(shí)機(jī)。 那么, 親子閱讀該如何進(jìn)行呢？4. 1讓寶寶愛上閱讀當(dāng)寶寶徜徉在圖書或繪本中，津津有味地盯著文中的內(nèi)容，一副 假設(shè)有所思的樣子。小小的世界，此刻變得開闊起來。這情景定是站 在一旁的父母最希冀看到的一幕。 可是，如何才能引領(lǐng)愛玩耍的寶寶 把注意力轉(zhuǎn)移到書中來呢？關(guān)鍵是培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣和能力?！皩⒆拥拈喿x應(yīng)該從牙牙學(xué)語時(shí)抓起?！庇幸粋€(gè)孩子叫果子，她在幾個(gè)月時(shí)，果子?jì)岄_始給果子看

9、圖片很大的卡片， 還在一旁對照 卡片給她講故事。還有比果子?jì)尭邕M(jìn)行親子閱讀的。懷孕時(shí)，子軒媽就把閱讀當(dāng) 成胎教方式之一。她每晚都會(huì)跟腹中的子軒對話，拍拍肚皮，讀 15 分鐘的傳統(tǒng)經(jīng)典文化書籍。兒童教育老師瀟童也說：“培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣，要從胎教開始?！碑?dāng)寶寶出生后，父母可把孩子抱在膝上，與寶寶共讀。父母拿著 一本繪本或圖多字少的其他讀物，和寶寶一起沉浸在美麗的圖畫 中，有意識(shí)地引領(lǐng)寶寶發(fā)揮想像，走進(jìn)圖畫中的世界。在共同讀圖畫 冊時(shí)，父母對故事的理解和感情的變化，通過聲音表現(xiàn)出來，以此喚 起孩子的共鳴，引發(fā)孩子對閱讀圖畫書的興趣，漸漸讓寶寶愛上閱讀。3歲以上的寶寶，父母在引領(lǐng)孩子閱讀時(shí)，可適當(dāng)

10、根據(jù)書本內(nèi)容 向?qū)殞毺釂枺寣殞氃陂喿x時(shí)學(xué)會(huì)思考，形成自主學(xué)習(xí)和閱讀的能力。 每天堅(jiān)持和寶寶一起閱讀半個(gè)小時(shí)， 長此以往，寶寶會(huì)把閱讀當(dāng)成習(xí) 慣。“小家伙現(xiàn)在起床后，會(huì)在床上找書讀?！毙←湅屢荒樧院溃F(xiàn) 在小麥能自主閱讀了。4.2 讓書香彌漫空中當(dāng)寶寶降臨后，營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，對寶寶成長，起著至 關(guān)重要的作用。家長要為寶寶創(chuàng)造一個(gè)舒適、色彩鮮明的閱讀環(huán)境。可在家中選 一個(gè)光線充足的房間或角落，放置一張書桌，旁邊擺著一個(gè)矮矮的小 書架，書架上陳列各類兒童讀物。讓寶寶隨意選取自己喜愛的書籍， 地面可以鋪設(shè)卡通圖案的地毯。寶寶可坐在松軟的地毯上或是書桌前 放松自在地去閱讀。止匕外，墻壁上也可以

11、貼上圖片、成語等，使整個(gè)閱讀空間變得休 閑又有趣味。當(dāng)然，還可以更隨意些。在家里的各個(gè)角落，只要孩子 能走得到，夠得著的地方，放上一些書籍，堆上幾冊畫頁?；蛟S有部分家長疑惑，該給孩子買什么類的書籍好呢？0-3歲的寶寶可讀識(shí)圖類、歌謠類、繪本類、故事類的書籍，認(rèn)識(shí)水果、蔬菜、 生活用品、動(dòng)物、植物等，還可用童謠的形式來讀唐詩宋詞。大一點(diǎn) 的寶寶，可讀科普類、童話類的書籍。4.3 方式靈活多樣家長與寶寶一起讀書時(shí)，大都是把寶寶抱在膝頭，雖然這個(gè)姿勢 經(jīng)典，卻不是唯一?！爱?dāng)與寶寶散步時(shí)，都是給寶寶閱讀的好時(shí)機(jī)?！?在學(xué)步車?yán)铮材軙?huì)放上幾本繪本。在散步的時(shí)候，還經(jīng)常給孩子講 故事。所以，每隔一段時(shí)間

12、，家長都要在自己的腦海儲(chǔ)存一些故事， 準(zhǔn)備隨時(shí)講給孩子聽。除了閱讀方式，在內(nèi)容上，也可靈活多樣。細(xì)心的家長帶著寶寶 上街時(shí)，會(huì)教孩子讀看到的東西，街上的招牌，廣告語等，都是寶寶 的讀物。家長在朗讀的時(shí)候，越投入越好，能使故事更激動(dòng)人心，讓寶寶 有身臨其境的感受。這樣，寶寶在不知不覺中學(xué)會(huì)了表達(dá)。保持聲調(diào) 的變化，讓聲音忽高忽低，表情豐富，都是非常受寶寶歡送的做法， 寶寶也會(huì)對故事印象更深刻。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，卻能改變?nèi)松膶挾?。親子閱讀能 夠引領(lǐng)孩子進(jìn)入知識(shí)的殿堂，為孩子打開智慧之門，更為孩子的終生 學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。4.4 親子關(guān)系更緊密對于嬰幼兒的閱讀，父母的角色很重要。雖然你和孩子在

13、生活起 居上已經(jīng)很密切了，但思想心靈上的交流，一起看和分享的過程更美 好。從小建立這樣的關(guān)系，將來長大了孩子才會(huì)更愿意和你交流。4.4.1 提前備課。給孩子讀書之前，父母先用心讀一讀，感受文圖 帶給你的樂趣，這樣才可能把閱讀的樂趣帶給孩子。 父母甚至可以預(yù) 演一下，怎么讀才更有意思。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，給寶寶讀書不是一件 能夠馬虎應(yīng)付的事情，需要認(rèn)真對待。4.4.2 固定閱讀時(shí)間。安排固定的時(shí)間和孩子一起進(jìn)入美妙的閱讀 時(shí)光，并嘗試使之成為習(xí)慣。不必強(qiáng)求每次閱讀的持續(xù)時(shí)間，專注而 熱情地讀10分鐘繪本也能在孩子腦海里留下深刻印象。4.4.3 聲情并茂地朗讀。為孩子朗讀時(shí)，語速不要太快，最好改變 自

14、己的聲調(diào)來扮演角色，表情要盡量夸張。在關(guān)鍵時(shí)刻或懸疑時(shí)，壓 低聲音，慢下來，可以讓孩子全神貫注。4.4.4 可以邊玩邊讀。對于小一點(diǎn)的孩子或是坐不住的孩子， 父母 完全可以讓孩子一邊玩，一邊為他們朗讀。也可以讓孩子翻著玩，必 要時(shí)指點(diǎn)一二。剛開始閱讀時(shí)，沒必要非按次序一頁一頁地讀，甚至沒必要看完整本書。書對于小一點(diǎn)的孩子只是玩具，父母要做的是幫 助孩子發(fā)現(xiàn)書的樂趣。堅(jiān)持伴讀。不需要規(guī)定自己投入很長的時(shí)間，短短 5分鐘10分 鐘便足夠，關(guān)鍵在于有恒心堅(jiān)持下去。不要著急著“教訓(xùn)”或教認(rèn)字，讓孩子覺得閱讀是一件有壓力的 事。和孩子盡情享受其中的樂趣，讓讀書成為孩子的一門興趣。閱讀的書籍選擇要根據(jù)孩子的興趣，切記父母越俎代庖，小年齡 的孩子往往會(huì)對某個(gè)畫面、某本書重復(fù)閱覽，此時(shí)父母應(yīng)該滿足孩子 的要求，不要厭煩。因此，作為家長的我們要常帶孩子以書會(huì)友，小伙伴互換圖書，交流讀書心得，分享快樂，鍛煉口語表達(dá)能力和交往能力。著名作家冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”書是營養(yǎng)品， 常言道：“書中自有黃金屋?！?/p>