浙教版七年級(jí)信息技術(shù)圖片素材的簡(jiǎn)單處理教學(xué)設(shè)計(jì)

1、圖片素材的簡(jiǎn)單處理教學(xué)設(shè)計(jì)課題摘要學(xué)科信息技術(shù)學(xué)段初中年級(jí)七年級(jí)單元第一單元教材版本浙江教育出版社課程名稱圖處素材的簡(jiǎn)單處理一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1. 教材分析本單元第二課至第五課分別介紹圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)這四種多媒體素材的獲取與處理，四課的脈絡(luò)是相似的，所以學(xué)生如果能扎實(shí)掌握第二課的內(nèi)容，對(duì)于其他三課的學(xué)習(xí)便可以做到舉一反三。 本課通過(guò)讓學(xué)生收集制作多媒體作品所需的背景圖和按鈕圖，了解獲取圖片素材的兩種途徑，學(xué)會(huì)用軟件瀏覽收集到的圖片，掌握用 “畫(huà)圖” 軟件對(duì)圖片素材進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。2. 學(xué)情分析學(xué)生在小學(xué)里就用過(guò)的WINXP中的畫(huà)圖軟件， 而且在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)WORD中的繪圖工具箱，這些都為

2、今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)做了有力的鋪墊，讓學(xué)生對(duì) WIN7中的畫(huà)圖軟件不會(huì)有很陌生的感覺(jué)。課堂上，老師要放手：讓學(xué)生自己去嘗試、去探究，引導(dǎo)他們會(huì)選擇體現(xiàn)作品主題的圖片素材，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。3. 教學(xué)目標(biāo)（含重難點(diǎn)）知識(shí)與技能：1、了解獲取圖片素材的途徑與方法。2、能用看圖軟件進(jìn)行圖片瀏覽。3、在為多媒體作品選擇合適圖片的過(guò)程中體會(huì)圖片素材對(duì)于表達(dá)作品主題的重要性,學(xué)會(huì)用“畫(huà)圖”軟件對(duì)圖片素材進(jìn)行大小調(diào)整及裁剪的方法。過(guò)程與方法：1、通過(guò)小組合作和自學(xué)教材掌握?qǐng)D片素材的簡(jiǎn)單處理方法；2、通過(guò)分析，知道應(yīng)根據(jù)主題選擇合適的素材。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、能獨(dú)立思考問(wèn)題，并愿意與組員分享自己的想法，積極參

3、與課堂活動(dòng)；2、能在處理圖片的過(guò)程中，感受圖片處理帶來(lái)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)圖片素材進(jìn)行大小調(diào)整及裁剪。教學(xué)難點(diǎn)：選擇能更好為作品主題服務(wù)的圖片素材。二、教學(xué)環(huán)境選擇網(wǎng)絡(luò)教室三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景導(dǎo)入老師的相機(jī)里拍了一些同學(xué)們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片，大家想不想看呢？如何在電腦里看到相機(jī)拍的照片？思考講授新課1、圖片素材的獲取獲取圖片素材可以通過(guò)多種渠道，一般使用因特網(wǎng)、數(shù)碼相機(jī)和掃描儀等方式獲得。在“百度”中搜索“多媒體的技術(shù)發(fā)展”的背景圖和按鈕圖，并將圖片保存在指定的位置。、（1）從網(wǎng)絡(luò)上獲取圖片請(qǐng)學(xué)生在“百度”中搜索“多媒體的技術(shù)發(fā)展”的背景圖和按鈕圖，并將邊觀看老師演示邊聽(tīng)

4、老師講解。圖片保存在指定的位置。教師巡視課堂并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。（2）用數(shù)碼設(shè)備獲取圖片教師當(dāng)場(chǎng)演示：拍照用數(shù)據(jù)線連接電腦讀取照片保存到相應(yīng)位置。2、圖片的瀏覽在 WIN7中有一款自帶的圖片瀏覽軟件照片查看器。請(qǐng)學(xué)生嘗試用此軟件打開(kāi)。提醒：右擊圖片打開(kāi)方式照片查看器。教師巡視課堂并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生嘗試操作。學(xué)生演示，并講解其中一些按鈕的作用。3、圖片素材的簡(jiǎn)單處理對(duì)圖片素材的加工，常常涉及亮度色彩調(diào)整、裁剪、復(fù)制、翻轉(zhuǎn)等基本操作?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件，將素材庫(kù)中圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。（1）調(diào)整圖片大小投影廣播任務(wù)：使用畫(huà)圖軟件，對(duì)學(xué)生自學(xué)操作。一學(xué)生演示。圖片進(jìn)行大小的調(diào)整。教師巡視課堂并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。（2）圖片的裁剪投影廣播任務(wù)：使用畫(huà)圖軟件，對(duì)學(xué)生小組討論。學(xué)生演示。圖片進(jìn)行裁剪。教師巡視課堂并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。4、自由創(chuàng)作給學(xué)有余力的學(xué)生布置任務(wù)：