初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文(通用5篇)_第1頁(yè)
初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文(通用5篇)_第2頁(yè)
初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文(通用5篇)_第3頁(yè)
初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文(通用5篇)_第4頁(yè)
初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文(通用5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文(通用5篇)演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿1老師、同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自南通市第一初級(jí)中學(xué)的張可航。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職,我站在這里,接受大家的評(píng)閱。剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?停我將真誠(chéng)地面對(duì)大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來(lái)稱一稱,看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。從小學(xué)到初中,我當(dāng)了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。

2、但不瞞你們說(shuō),我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋,是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干,不僅是為了服務(wù)于班級(jí),也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺(jué)得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的,(開(kāi)個(gè)玩笑,這大概也和我當(dāng)過(guò)政治課代表有關(guān)系。)我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我會(huì)一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委

3、員將布置黑板報(bào)的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫(huà)找誰(shuí)畫(huà),字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)我也幫點(diǎn)忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦,等等。我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià):靠譜。恩,以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。我還擅長(zhǎng)傾聽(tīng),會(huì)換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個(gè)協(xié)調(diào)者。我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎,下決定前總會(huì)權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。優(yōu),在于我不易沖動(dòng);缺,在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、

4、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動(dòng)的人,我或許缺乏某些出色品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同,所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí),我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng),我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì),提供共同進(jìn)步的空間。例如,在班上開(kāi)設(shè)信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長(zhǎng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格,若你們?cè)?/p>

5、意選擇這樣的班級(jí)、這樣的我,請(qǐng)投我一票。我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票。初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是陳一平。首先,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,讓我能夠走上演講臺(tái),競(jìng)選班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種職責(zé)。我明白將會(huì)面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn),有熱情,有誠(chéng)懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里,我長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng),還擔(dān)任過(guò)校隊(duì)部的中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員。在此刻這個(gè)班級(jí)里,我也已經(jīng)用心的參與了班級(jí)工作,擔(dān)任了科目組長(zhǎng)、義工隊(duì)長(zhǎng)。我相信我能夠勝任班長(zhǎng)的工作,為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)做貢獻(xiàn)。班長(zhǎng),是老師的助手,是每一

6、個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長(zhǎng),我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力提高我的整體素質(zhì),起到表率作用;我會(huì)協(xié)助老師,和同學(xué)們一齊找到適宜的學(xué)習(xí)方法,讓全班同學(xué)一齊,以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的情緒,度過(guò)初中三年的生活;我會(huì)在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體班干部、全體同學(xué),讓我們初一(7)班持續(xù)優(yōu)秀的班級(jí)形象,讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開(kāi)端和完美的回憶!戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華。也許我,陳一平,不是最優(yōu)秀的,但,我會(huì)腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì),讓我為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù),為大家獻(xiàn)出自己的一份力量!感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)!謝謝大家!

7、初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。可以說(shuō),每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部,在管理班級(jí)上多多少少有一

8、些經(jīng)驗(yàn),不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評(píng)”我。最后補(bǔ)充一點(diǎn):希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(zhǎng)的人,我的意思是大家都以要求班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求來(lái)要求自己,這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者!我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿4敬愛(ài)的老師、

9、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!中國(guó)人講究中庸之道,而我卻是個(gè)例外,在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事上,我從未猶豫過(guò)。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,大家己或多或少對(duì)我有了一些了解,我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鉤“侗,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,我也曾擔(dān)任過(guò)若干職務(wù),大到大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng),小到組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)。我相信隨著時(shí)間的推移大家會(huì)越來(lái)越了解、熟知并喜歡我的。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時(shí)候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的責(zé)任。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該

10、具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),可以毫不謙虛地說(shuō):我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí),但我可以保證讓每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)感到滿意。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考

11、驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我一定會(huì)帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jī)。謝謝大家!初一班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿5尊敬的朱老師,親愛(ài)的七。二班全體同學(xué)門(mén):你們好!今天,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程,我們又一起站在了成長(zhǎng)的起跑線上,在這個(gè)普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛(ài),我李豐霖很榮幸地站在這里,作我班班長(zhǎng)競(jìng)選演講。我們知道,xx一中xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是第一年辦學(xué),我們更是第一批學(xué)員,在學(xué)校和人才競(jìng)爭(zhēng)都十分激烈的今天, 我們應(yīng)該有什么樣的目標(biāo)?我們應(yīng)該怎么做?我認(rèn)為,目標(biāo)只有一個(gè)創(chuàng)辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校!我認(rèn)為,我

12、們要做的事情只有一個(gè)做全年級(jí)各項(xiàng)工作的“火車(chē)頭”!要達(dá)到這樣的目的,需要什么?需要老師的辛勤培養(yǎng)!需要學(xué)校的開(kāi)拓創(chuàng)新!更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗!從我做起,從現(xiàn)在做起,為七。二班爭(zhēng)光,為我們學(xué)校爭(zhēng)光!也讓我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)!是的!這正是我競(jìng)選班長(zhǎng)的動(dòng)力所在!不僅如此,我也有十分突出的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)!在學(xué)習(xí)方面,我一直成績(jī)優(yōu)異,連年被鄭大一附小評(píng)為三好學(xué)生,而且各科發(fā)展全面。在組織方面,多年擔(dān)任班干部,多次獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng),如派對(duì)、郊游、演講比賽等,有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。作為班長(zhǎng),必要的特長(zhǎng)決不能缺少,這樣才能活躍集體氣氛,形成健康、活潑、活力的集體,而這也是我的優(yōu)勢(shì)所在我愛(ài)好寫(xiě)作、舞蹈、吉他、乒乓球等,獲得過(guò)河南省拉丁舞少年組冠軍,你們看這是我小學(xué)各年級(jí)的作文集,這是我在大河報(bào)發(fā)表的文章!更重要的是,我對(duì)老師,對(duì)同學(xué)擁有堅(jiān)定的愛(ài)心,具有堅(jiān)定的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)大家,支持大家,分享同學(xué)們成功的喜悅;關(guān)心別人,幫助別人,分擔(dān)同學(xué)遇到痛苦,這就是我競(jìng)選成為班長(zhǎng)的愿望!一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么,全班的進(jìn)步和成功才更偉大!大家說(shuō),對(duì)不對(duì)?朱老師,同學(xué)們,我相信大家都希望七二班是全年級(jí)、全學(xué)校的佼佼者和楷模,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論