


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、圓錐曲線知識(shí)點(diǎn)回顧1 橢圓的性質(zhì)條件M|MF 1 |+|MF2|=2a , 2a > |F1F2|MFi|MF2|M|點(diǎn)M到li的距離=占M到l2的距離=e,e< 1標(biāo)準(zhǔn)方程x2y22 J =1(a>b> 0) ab2 2X2 < =1(a> b> 0)ba頂點(diǎn)Ai ( a ,0), A2(a ,0)Bi(0,- b), B2(0 , b)A1(0 , a), A2(0 , a) B1( b , 0), B2(b , 0)軸對(duì)稱軸:x軸,y軸.長(zhǎng)軸長(zhǎng)|A1A2|=2a,短軸長(zhǎng)|B1B2|=2b焦占八'、八、F1(- c , 0), F2(c ,
2、 0)F1(0, c),F2(0 , c)焦距|F1 F2|=2c(c > 0), c2=a2 b2離心率e= c(0 < e< 1)a準(zhǔn)線方程2 2 aaI1: x-; l2: xcc2 2 aaI1: y-; I2: y-cc焦點(diǎn)半徑|MF 1|- a + exQ , |MF2|- a ex0|MF1|- a + ey0 , |MF2|- a ey°點(diǎn)和橢圓 的關(guān)系>外2 2第+巻=1二(X0,y。)在橢圓上a2 b2<內(nèi)切線方程(k為切線斜率), y kx 土寸 a2k2 + b2(k為切線斜率), y- kx ± b2k2 +a2x
3、176;x , y°y12 + k2 - 1 ab(xo , y°)為切點(diǎn)X0X , y°y 1k2 + 2 一 1ba(X0 ,y°)為切點(diǎn)切點(diǎn)弦 方程(xo, y°)在橢圓外X0X , y0y 1 21 . 2 一 Iab(X0 ,y°)在橢圓外X0X , y0y 一 1.2 1 2 一 1ba弦長(zhǎng)公式|X2 X1N1 + k 或|y1 y2屮 + k2其中(x1 , y1), (x2 , y2)為割弦端點(diǎn)坐標(biāo),k為割弦所在直 線的斜率2 .雙曲線的性質(zhì)條件P = M|MF 1|-|MF2|= 2a , a > 0 , 2a
4、 v |F1F2| c rhfll|MF1|MF2|、和P M|點(diǎn)M到h的距離點(diǎn)M 到 12的距離e,e>1 標(biāo)準(zhǔn)方程2 2 J 1(a> 0, b> 0) ab2 2與冷1(a> 0, b> 0)ab頂點(diǎn)A1( a , 0),A2(a , 0)A"。, a), A2(0 , a)軸對(duì)稱軸:x軸,y軸,實(shí)軸長(zhǎng)|A1A2| 2a,虛軸長(zhǎng)|B1B2| 2b焦占八'、八、F1( c , 0),F2(c , 0)F1(0, c) ,F2(0 , c)焦距|F1F2| 2c(c > 0), c2 a2 + b2離心率e c(e> 1)a22i
5、.a|acc22.a.aI1:y;丨2: ycc準(zhǔn)線方程漸近線 方程y ± -x(或務(wù)篤0)aab 22y± ux(或 y22 0)bab共漸近線 的雙曲線 系方程2 2x2 y2 k(k 工 0)a2b22 22 2 一 k(k 工 0)a2b2焦點(diǎn)半徑|MF 11 ex。+ a ,|MF2|exo a2|MF 11 ey° + a ,|IMF2ey0-空 2切線方程y 一 kx ±p a k b(k為切線斜率)k > 或 k vaaYnYy>y°y kx ± t b k a(k為切線斜率)k> -或kv y ny
6、 b x nYb八0八y一1""22一1ab(do, y°)為切點(diǎn)y 0 y八0八一 1""22 一 1ab(do,y°)為切點(diǎn)xy a的切線方程:£ a (x0, y 0)為切點(diǎn)切點(diǎn)弦 方 程(x0 , y0)在雙曲線外X0Xy°y 一 12.2 1ab(X 0 , y0)在雙曲線外y0yX0X 一 12.2 1ab弦長(zhǎng)公式|x 2 X1 |J1 + k2 或 |y 1 y21(1 + 占其中(X1 , y1), (X2 , y2)為割弦端點(diǎn)坐標(biāo),k為割弦所在直線的斜率3拋物線中的常用結(jié)論 過(guò)拋物線y2 = 2p
7、x的焦點(diǎn)F的弦AB長(zhǎng)的最小值為2p 設(shè)A(xi, y), iB(x2, y2)是拋物線y2= 2px上的兩點(diǎn), 則AB過(guò)F的充要條件 是 yiy2=- p2 設(shè)A, B是拋物線y2= 2px上的兩點(diǎn),0為原點(diǎn), 則OA丄OB的充要條件是直線 AB 恒過(guò)定點(diǎn) (2p, 0)(4).圓錐曲線 (橢圓、雙曲線、拋物線統(tǒng)稱圓錐曲線)的統(tǒng)一定義與一定點(diǎn)的距離和一條定直線的距離的比等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡叫做圓錐曲線,定點(diǎn)叫做焦點(diǎn),定直線叫做準(zhǔn)線、常數(shù)叫做離心率,用e表示,當(dāng)0vev 1時(shí),是橢圓,當(dāng)e>1時(shí),是雙曲線,當(dāng) e= 1時(shí),是拋物線.4直線與圓錐曲線的位置關(guān)系:(在這里我們把圓包括進(jìn)來(lái))(1)
8、 .首先會(huì)判斷直線與圓錐曲線是相交、相切、還是相離的a. 直線與圓:一般用點(diǎn)到直線的距離跟圓的半徑相比(幾何法),也可以利用方程實(shí)根的個(gè)數(shù)來(lái)判斷 (解析法).b. 直線與橢圓、雙曲線、拋物線一般聯(lián)立方程,判斷相交、相切、相離c. 直線與雙曲線、拋物線有自己的特殊性(2) a求弦所在的直線方程b.根據(jù)其它條件求圓錐曲線方程(3) .已知一點(diǎn)A坐標(biāo),一直線與圓錐曲線交于兩點(diǎn)P、Q,且中點(diǎn)為A,求P、Q所在的直線方程(4) .已知一直線方程, 某圓錐曲線上存在兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱, 求某個(gè)值的取值范圍 (或 者是圓錐曲線上否存在兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱)5二次曲線在高考中的應(yīng)用二次曲線在高考數(shù)學(xué)中占有十分重要的
9、地位, 是高考的重點(diǎn)、 熱點(diǎn)和難點(diǎn)。 通過(guò)以二次 曲線為載體,與平面向量、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式、平面幾何等知識(shí)進(jìn)行綜合,結(jié)合數(shù)學(xué)思想 方法, 并與高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)融為一體, 考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力及創(chuàng)新能力, 其設(shè)問(wèn)形式 新穎、有趣、綜合性很強(qiáng)。本文關(guān)注近年部分省的高考二次曲線問(wèn)題,給予較深入的剖析, 這對(duì)形成高三復(fù)習(xí)的新的教學(xué)理念將有著積極的促進(jìn)作用。(1) .重視二次曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)與平面向量的巧妙結(jié)合。(2) . 重視二次曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)與導(dǎo)數(shù)的有機(jī)聯(lián)系。(3) . 重視二次曲線性質(zhì)與數(shù)列的有機(jī)結(jié)合。(4) . 重視解析幾何與立體幾何的有機(jī)結(jié)合。6.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)匾的定義廠標(biāo)準(zhǔn)式曽竊空當(dāng)飾切綻爭(zhēng)線與圓朗位置關(guān)系一相等匚判宦方法:圓心到直線的距離d與半徑R的比較廠外切
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合資設(shè)備合同范本
- 業(yè)主瓷磚購(gòu)買合同范本
- 公司廠房翻新施工合同范本
- 咨詢策劃服務(wù)合同范例
- 中標(biāo)平移合同范本
- 合作測(cè)試合同范本
- 課題申報(bào)書代寫正規(guī)機(jī)構(gòu)
- 內(nèi)衣委托加工合同范本
- 信息項(xiàng)目合同范本
- 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)潛力研究
- 2025年人教版新教材英語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45083-2024再生資源分揀中心建設(shè)和管理規(guī)范
- 相互批評(píng)意見(jiàn)500條【5篇】
- 探索2-個(gè)人信息資源的防護(hù)措施-課件-蘇科版(2023)初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 《健康體檢報(bào)告解讀》課件
- TMD減振原理與設(shè)計(jì)方法
- 上海書法家協(xié)會(huì)書法9級(jí)理論考試
- 印刷廠技術(shù)參數(shù)一覽表
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于MATLAB的LTE系統(tǒng)調(diào)度算法研究
- (完整版)CFG樁復(fù)合地基施工工法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論