大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，可按學(xué)習(xí)重點與心理特征的不同將大學(xué)時期分 成探索期、定向期、準(zhǔn)備期、沖刺期四個階段，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自 身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。1. 第一階段一一探索期大學(xué)生在探索期的階段目標(biāo)是：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，可 從三方面努力：一是轉(zhuǎn)變由高中生到大學(xué)生的角色， 重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和 要求。二是開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念， 重點了解自己未來所希望從事的職 業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)， 多向畢業(yè)生咨詢就業(yè)方面的問題， 進(jìn)行初步的 職業(yè)生涯設(shè)計。三是熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，盡快融入到大學(xué)生活中去；認(rèn)真學(xué)

2、習(xí)，掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語、計算機(jī)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng) 具備的最基本技能；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，盡可能全面地鍛煉自己。2. 第二階段一一定向期大學(xué)生在定向期的階段目標(biāo)是：初步確定就業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培 養(yǎng)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)從四方面努力：一是認(rèn)識自己的需要和興趣，確定自己 的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。二是以提高自身的基本素質(zhì)為主， 通過參加學(xué)生會或社 團(tuán)等組織，職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)和鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、 團(tuán)隊協(xié)作精神，同時檢驗 自己的知識技能。三是思考未來的就業(yè)方向，開始嘗試兼職、社會實踐活動，爭 取在課余時間長時期從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和

3、抗挫折能力，不斷總結(jié)職業(yè)經(jīng)驗。四是增強(qiáng)英語口語和計算機(jī)應(yīng)用 的能力，通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試。3. 第三階段一一準(zhǔn)備期大學(xué)生在準(zhǔn)備期的階段目標(biāo)是：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。應(yīng)著手做 好以下工作：一是在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格 證書或通過相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。 二是進(jìn)一步樹立科學(xué)的就業(yè)觀念，學(xué)習(xí)撰寫簡 歷、求職信，學(xué)習(xí)面試知識、求職禮儀，掌握求職技能。三是了解搜集就業(yè)信息 的渠道，加入校友 絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，參加和專業(yè)有 關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會等。4. 第四階段一一沖刺期大學(xué)生在沖刺期的階段目標(biāo)是：成功就業(yè)。在這個階段大

4、學(xué)生的畢業(yè)方向已 經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。宜著手做好以下事情：一是審視自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確， 就業(yè)期望是否恰當(dāng)，所作的準(zhǔn)備是否 充分。二是主動參加就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座，積極參加模擬招聘，提高擇業(yè)技巧。三是 重視實習(xí)機(jī)會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程， 從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范， 為正式走上工作崗位奠定良好基 礎(chǔ)。四是精心設(shè)計制作求職材料，開始畢業(yè)后工作的申請，主動了解就業(yè)指導(dǎo)中 心提供的招聘信息，積極參加招聘活動，落實就業(yè)單位?？傊?，職業(yè)生涯規(guī)劃具有十分重要的意義。大學(xué)生應(yīng)從大一開始就及早謀劃， 科學(xué)地設(shè)計自己的職業(yè)生涯。這

5、不僅有利于大學(xué)學(xué)業(yè)的圓滿完成， 順利走上就業(yè) 崗位，更有利于正確把握人生方向，創(chuàng)造成功的人生。20XX法英專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言精選土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書有關(guān)旅游管理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書怎么寫數(shù)學(xué)系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽參賽感言大學(xué)生畢業(yè)后如何做職業(yè)生涯規(guī)劃是最好的女大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識職業(yè)規(guī)劃的作用大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)競爭力培養(yǎng)-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學(xué)模：芯主；提急活動按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢應(yīng)用/=;:+混：算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意