2018超星大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后題答案

1、超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（入學版）參考答案1.1 作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃可以：A、幫人找到好工作B、提升就業(yè)率C、促人增加收入D、更有底氣生活我的答案： D 得分： 33.3 分2【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：A、明確自己的專業(yè)所學B、明確一個自我定位C、搞清楚社會大環(huán)境D、不浪費自己的才華我的答案： B 得分： 33.3 分3【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是：A、有一個認定的發(fā)展方向B、立足現(xiàn)實條件的資源整合C、建立廣泛的人脈資源D、過程實踐的充實體驗我的答案： ABD得分： 33.4 分11.3 作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分2【單選

2、題】選出正確的表述：A、沒有人沒在規(guī)劃中B、生涯規(guī)劃就是要順其自然C、生涯根本無法規(guī)劃D、命運天洽談室我的答案： A 得分： 33.3 分2【多選題】系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是：A、對目標的定位B、持續(xù)而積極的行動C、對自我的清晰認知D、對環(huán)境資源的把握我的答案： ABCD得分： 33.3 分3【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃應有的姿態(tài)是：A、緊隨當前趨勢B、長遠與近期計劃結(jié)合C、目標清晰但能靈活變通D、堅定不移實現(xiàn)目標我的答案： BC得分： 33.4 分1.4 作業(yè)題已完成成績： 100.0 分1【單選題】生涯是：A、從生到死的歷程B、所做的職業(yè)過程C、工作角色的連續(xù)體D、個人的職業(yè)成果我的答案： A 得分：

3、 33.3 分2【單選題】生涯規(guī)劃最重要的部分是：A、清晰自己有什么資源B、定位自己的價值追求C、了解自己是什么樣的性格D、有一個好工作我的答案： B 得分： 33.3 分3【多選題】生涯有所成就的人往往都有：A、比較執(zhí)著的理想與目標B、與時代需求合拍的應變力C、整合抓取那個時代資源的能力D、孜孜不倦的努力我的答案： ABCD得分： 33.4 分1.5 作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是：A、獲得最好發(fā)展B、充分利用資源C、讓規(guī)劃有序進行D、避免嚴重問題2我的答案： A 得分： 33.3 分3【單選題】人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為：A、避

4、免無效人生B、可以讓人掙更多錢C、生涯規(guī)劃理念逐步普及D、獲得更理性的生涯發(fā)展我的答案： D 得分： 33.3 分3【多選題】直覺式的生涯規(guī)劃方法會：A、長遠可能會有問題B、有時會效率高C、是一種無規(guī)劃”狀態(tài)D、有時會缺乏責任感我的答案： ABCD得分： 33.4 分1.6 作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】生涯平衡的意思就是：A、多種角色平均發(fā)展B、特定時間專注特定角色發(fā)展C、不荒廢任何一個角色D、要突岀核心角色我的答案： B 得分： 33.3 分2【多選題】Super 所說的六種角色分別是：學生、持家、休閑、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者我的答案： BC得分： 33

5、.3 分3【多選題】角色扮演好的內(nèi)涵是：A、有主觀投入性，并能樂在其中B、每個角色上都得到認可C、有角色意識，在角色中忘我D、每個角色上都取得成績我的答案： AC得分： 33.4 分1.7 作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】生涯規(guī)劃：A、完全是個人的事B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果C、很多時候身不由己的D、由行動主導的我的答案： B 得分： 33.3 分2【單選題】生涯發(fā)展中各種角色的關系是：A、相互支持B、彼此爭奪資源C、經(jīng)常是矛盾沖突的D、同步推進的3C、工作者我的答案： A 得分： 33.3 分4【多選題】環(huán)境與個人的關系是：A、環(huán)境是個人的資源庫B、個人適應環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展

6、C、個人擁有環(huán)境的決定權D、環(huán)境決定人的發(fā)展我的答案：AB得分： 33.4 分1.8 作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么:A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的4D、 生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔我的答案：D 得分： 33.3 分2【多選題】Super 的生涯發(fā)展階段分成五個階段，分別是：成長、A、探索階段B、建立階段C、維持階段D、退出階段我的答案：ABCD 得分： 33.3 分3【多選題】階段觀的核心在于：A、特定階段有特定階段的核心任務B、當前階段完成當

7、前階段任務最高效C、生涯發(fā)展任務不會憑空消失D、人要等到適合的階段再去做想做的事我的答案： ABC得分： 33.4 分練習 已完成成績： 100.0 分1【單選題】被父母逼迫考了5 次公務員的重慶女孩最核心的生涯困擾是：A、不知道自己喜歡什么職業(yè)B、能力不足，考不上公務員C、不了解職場D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母我的答案： D 得分： 33.3 分2【單選題】性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師 ,但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？A、探索不清自己的職業(yè)價值觀B、探索不清自己的核心能力C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配D、不知道自己

8、喜歡什么我的答案： C 得分： 33.3 分3【多選題】自我探索的三個重要意義是:*A、 A. 幫助你樹立內(nèi)心認同的生涯目標B、 B. 幫助你權衡不同職業(yè)選擇的利弊C、 C. 幫助你制定適合自己的行動計劃D、 D. 幫助你了解某種職業(yè)的能力要求我的答案： ABC得分： 33.4 分作業(yè) 已完成成績： 100.0 分1【單選題】以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標？C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？D、你最希望職業(yè)能給你什么回報？我的答案： C 得分： 33.3 分2【單選題】從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是

9、A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配C、父母是否同意我的選擇D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀我的答案： A 得分： 33.3 分3【判斷題】人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。我的答案： 為 得分： 33.4 分2.3 作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）A、領導B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入我的答案： B 得分： 33.3 分2【多選題】八種職業(yè)價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）、社會

10、聲望和高收入。A、幫助他人B、安逸性C、規(guī)律性D、穩(wěn)定性我的答案： AD得分： 33.3 分3【判斷題】追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認可。我的答案：也分：33.4 分八種職業(yè)價值觀刪除練習已完成成績： 100.0 分1【單選題】給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？A、領導B、多樣性C、獨立性D、社會聲望2B、穩(wěn)定性我的答案： C 得分： 33.3 分2【單選題】無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？A、 領導B、 穩(wěn)定性C、休閑

11、?D、 高收入我的答案：B 得分： 33.3 分3【判斷題】職業(yè)價值觀的刪除練習使我們探索職業(yè)價值觀的唯一方式。我的答案：X 得分： 33.4 分角色榜樣練習已完成成績： 100.0 分1【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。我的答案：為得分： 50.0 分2【判斷題】探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。我的答案：X 得分： 50.0 分整合 已完成成績： 100.0 分1【多選題】當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，可以怎么辦？A、我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死B、我應該聽從職業(yè)測評的結(jié)論，那個最科學C、我應該將

12、多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點D、我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結(jié)論中相似的部分我的答案： CD得分： 50.0 分2【判斷題】反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。我的答案： =得分： 50.0 分價值觀與職業(yè) 已完成成績： 100.0 分1【單選題】崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？A、藝術創(chuàng)造類B、工程類C、財務會計類D、計算機操作類我的答案： A 得分： 20.0 分2【單選題】保守謹慎、按部就班、注意細節(jié)、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)？A、銷售類B、文秘

13、類C、建筑類D、藝術創(chuàng)造類我的答案： B 得分： 20.0 分3【多選題】我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)？A、與職場人士交流B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊C、參加實習見習D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化我的答案： ABCD得分： 20.0 分4【判斷題】價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一種職業(yè)。我的答案： X 得分： 20.0 分5【判斷題】價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業(yè),在不同的機構做，最適合的價值觀也是不同的。我的答案： E 分： 20.0 分作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】1能力是指 :

14、A、能夠知道事情怎么運作，并有效使其運作。B、由遺傳決定的完成事情的特征。C、那些穩(wěn)定的，獨立環(huán)境與當前條件的行為系統(tǒng)。D、順利完成任務以達到預期目標的行為。我的答案： D 得分： 33.3 分2【單選題】生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當前狀態(tài)/ 況；第三是 :A、去發(fā)現(xiàn)新的機會B、反思當前規(guī)劃C、磨煉自己的能力D、尋找發(fā)揮的空間我的答案： C 得分： 33.3 分3【多選題】生涯行動的三要要素的交集：A、獲取機會的能力B、所欲的方向 / 目標C、人際關系資源D、可以獲得的資源我的答案： ABD得分： 33.4 分作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】不同的生涯階

15、段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學階段：A、要把 KST 學好B、K 是最重要的C、S 是最重要的D、T 是最重要的我的答案： B 得分： 33.3 分2【單選題】作為一個大學生，大學階段K 的學習目標是什么?A、更好地與社會接觸增長見識B、盡量多的學習相關知識C、全面了解某一領域的知識內(nèi)容D、建立自己專業(yè)的知識體系我的答案： D 得分： 33.3 分3【多選題】專業(yè) K 擁有的標志是什么？A、拿到相關的學位證書B、可以獨立講授本專業(yè)核心課程C、可以專業(yè)地解決本領域的問題D、與人交流時可以講岀專業(yè)的術語我的答案： ABC得分： 33.4 分作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】如果本

16、專業(yè)在學校開設時間不久，那么需要：A、主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構B、需要考慮本專業(yè)的基礎性C、更認真投入地學習D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景我的答案： A 得分： 33.3 分2【單選題】作為一個大學生，K 的學習方法最好秉承無用之用”的態(tài)度。無用之用”是指:A、每一步的學習都要以有用”為前提，使學有所用B、學習的時候不以未來有什么用”的訴求，而只是學好C、為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標D、學習是一個漸進的過程，所以學習的時候，不能有跳躍我的答案： B 得分： 33.3 分3【多選題】大學期間過分強調(diào)學以致用”會：A、使學習的體系性受損B、忽略了一些基礎”知識的學習C、無法掌握本專業(yè)的

17、思維體系D、使學所滿足于短期應用我的答案： ABCD得分： 33.4 分作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】一個充實的大學生活，專業(yè)知識學習要達到的境界是？A、別人說起專業(yè)的東西都能回應B、相關考試都順利過關C、形成一個網(wǎng)絡體系結(jié)構D、遇到較難的考試題會做我的答案： C 得分： 33.3 分2【單選題】K 之所以是大學階段最重要的任務，那是因為：A、工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會B、離開了大學，就失去了大學的教學資源C、大學里擁有豐富的學習資源，而社會上沒有我的答案：D、錯過大學時代，認真細致建立體系化D 得分： 33.3 分K 機會非常少【多選題】以下哪些可以表明一個人

18、擁有了本專業(yè)的體系化知識？A、可以不用翻書把本專業(yè)內(nèi)容講授一段時間B、每次考慮都取得較好的成績C、可以簡潔易懂地給非專業(yè)人講解本專業(yè)D、遇到本專業(yè)相關的名詞，可以準確進行解釋我的答案： AC得分： 33.4 分作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】學生在簡歷中常常寫精通 XX 勺”這主要想要表達某種S。那么這是否充分呢?A、表明了部分 SB、充分表明了SC、不能確定D、根本不充分我的答案： D 得分： 33.3 分2【單選題】作為一個大學生最重要的是：A、畢業(yè)時工作技能B、本專業(yè)的體系認知C、可以盡快找到工作D、學有所用我的答案： B 得分： 33.3 分3【多選題】S 是用動詞描述

19、的，操作某事情的過程。要證明擁有某種S，必須要 :B、現(xiàn)場展示并達到目標C、拿出相關的成果D、做事情堅韌我的答案： BC得分： 33.4 分作業(yè)題 已完成成績： 100.0 分1【單選題】T 就相當于一個人的品牌，可以產(chǎn)生許多放大效應。A、好的品牌”就有積極的傳播性B、不同的 T 都會產(chǎn)生自強化性C、T 是一個比較穩(wěn)定的要素D、T 一旦被認定，很難改變我的答案： A 得分： 33.3 分2【單選題】T 是由形容詞 / 副詞描述的關于一個人的特征（質(zhì)），那么以下描述正確的是:A、要隨時彌補自己的不足B、要逐步變成一個完善的人C、核心素質(zhì)具備，可以有效合作即可D、個別 T 可以忽略不計我的答案：

20、C 得分： 33.3 分3【多選題】T 的證明是：A、被重要 （專業(yè)人員 ）他人認可*A、能清楚說明步驟B、周圍人的反饋C、自己的陳述D、能夠順利完成既定目標我的答案： ABD得分： 33.4 分作業(yè)題已完成成績： 66.6 分1【單選題】提升 T 就需要用 T 的方法，那么：A、T 往往是非常難以由教育提升的B、T 更多是遺傳而來的C、環(huán)境可以改造人的T 特征D、T 只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升我的答案： D 得分： 33.3 分2【多選題】企業(yè)評估最關注的畢業(yè)生素質(zhì)”寸，往往忽略K 的部分，因為 :A、K 只在大學受到關注B、評估時以業(yè)績?yōu)閷?，K 不直接呈現(xiàn)C、K 是比較內(nèi)隱的技能部分D

21、、K 的確用處不是很大我的答案： BC得分： 33.3 分3【多選題】所謂必慎其獨也”是什么意思？A、沒有評價”場景時亦表現(xiàn)岀期望的樣子B、就是一個人的時候，也要維護自己的操守C、能夠以穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)D、T 是一個必須自己獨立修行的特質(zhì)我的答案： ABD得分： 0.0 分正確答案 ABC作業(yè)題已完成成績： 100.0 分1【單選題】求職是一個 S 的過程，所以 :A、需要通過演練來提升求職技能B、只要學歷背景足夠厲害即可C、求職需要一一次去試錯以提升D、求職技能是一個很難提升的事我的答案： A 得分： 33.3 分2【多選題】以下描述哪個是正確的？A、大學階段 K 的體系建立是最重要

22、的B、求職的時候，單位更關注SC、找工作就是一個拼爹的過程D、對人一生的發(fā)展T 最重要我的答案： ABD得分： 33.3 分3【多選題】KST技能呈現(xiàn)的方式是STAR，具體指：A、S 指的是曾經(jīng)做成某事的情境B、T 指例證事件中自己的角色與任務C、A 是的指做那件事里最重要的部分D、R 指所做的事情最終的結(jié)果我的答案： ABD得分： 33.4 分澄清職業(yè)興趣的內(nèi)涵已完成成績：100.0 分1【單選題】對興趣的描述，哪個是錯誤的？A、做感興趣的工作，工作滿意度和穩(wěn)定性更高B、興趣必須在工作中滿足C、做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力D、做感興趣的工作，更容易在困難中堅持下去2我的答案： B 得

23、分： 20.0 分2【多選題】在案例我從小物理就學得特別好，總能得到高分和老師的夸獎，所以我特別喜歡物理，選了物理系”中，是什么決定了他的專業(yè)選擇？A、內(nèi)心對物理學的好奇和熱愛B、對學好物理的自信心C、想獲得別人的認可和夸獎D、想贏得聲望我的答案： BC得分： 20.0 分3【判斷題】能用在職業(yè)當中的興趣指的不是單純的享受和無所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當中感受到了我們特別享受這個過程，那才叫興趣。我的答案：也分：20.0 分4【判斷題】興趣是最好的老師，指的是在感興趣的方面，我們會更愿意去提升能力，也就是說興趣指引了我們能力提升的方向。我的答案： E 分： 20.0 分5【

24、判斷題】做感興趣的工作，就一定能把工作做好。我的答案： X 得分： 20.0 分興趣的自我反思總結(jié)已完成成績： 100.0 分1【多選題】小李發(fā)現(xiàn)自己最喜歡看懸疑推理的小說和電影，尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考，最享受發(fā)現(xiàn)結(jié)局那一刻的成就感。請問他的興趣類型是怎樣的？A、喜歡跟物打交道B、喜歡跟人打交道C、喜歡處理數(shù)據(jù)1D、喜歡處理觀念我的答案： AD得分： 25.0 分2【判斷題】對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度。我的答案： X 得分： 25.0 分3【判斷題】每個人都只符合一種興趣類型。我的答案： X 得分： 25.0 分4【判斷題】在職業(yè)發(fā)展過程當中，了解自己的興趣十分重要

25、。我的答案： V 得分： 25.0 分興趣島分享練習1已完成成績： 100.0 分【判斷題】人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、歡的島嶼，甚至還其次喜有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。我的答案： V 得分： 33.3 分2【判斷題】興趣基本不會對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。我的答案： X 得分： 33.3 分3【判斷題】每個人的興趣是有區(qū)別的，另從眼中的興趣愛好也許對你來說枯燥無味。我的答案： V 得分： 33.4 分理解興趣的六種類型（下）已完成成績： 70.0 分【單選題】（）的人喜歡競爭，迎接挑戰(zhàn)。A、社會型B、現(xiàn)實型C、企業(yè)型D、藝術型我的答案： A

26、得分： 0.0 分 正確答案 C2【多選題】一個同學在六種類型上得分都特別低，可能是什么原因？A、他經(jīng)歷太少了，很多事情都沒體驗過，不清楚自己是否感興趣B、他太缺乏自信了，做不好的就敢說自己感興趣C、他最近情緒抑郁，對什么都不感興趣D、他關心自己的職業(yè)發(fā)展，什么都不愿意考慮我的答案： B 得分： 10.0 分這題半對我不知道還要選什么就只選了一個3【判斷題】興趣特別廣泛的人的好處是無論做什么工作都能有喜歡的部分，但問題是可能容易轉(zhuǎn)移興趣，而且很難有工作能同時滿足那么多興趣。我的答案： J 得分： 20.0 分4【判斷題】物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。我的答案： E 分： 20.0 分5

27、【判斷題】不同性格的人有不同的興趣類型我的答案：也分： 20.0 分興趣與職業(yè)選擇（下）已完成成績： 80.0 分11【多選題】根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是E 型企業(yè)型所對應的職業(yè)？A、出納會計B、銷售C、心理咨詢師D、律師我的答案： AB得分： 0.0 分2【判斷題】一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類型我的答案： J 得分： 20.0 分3【判斷題】興趣與職業(yè)是完美的一一對應關系，我一定能找到100%符合我興趣的工作。我的答案： X 得分： 20.0 分4【判斷題】如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。我的答案：也分：20.0 分5【判斷題】

28、所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結(jié)合。我的答案： X 得分： 20.0 分興趣的發(fā)展性（下）已完成成績： 90.0 分1【單選題】有時候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵，你感到很開心，就繼續(xù)做，喜歡發(fā)揮這樣的能力，越做越好，良性循環(huán)，然后就充滿了興趣。這說明興趣可能是怎么來的？A、天生的B、別人教給我的C、我自己受到鼓勵，增強了自信，逐步發(fā)展來的A、出納會計D、我自己假裝的我的答案： C 得分： 20.0 分2【多選題】如何將興趣發(fā)展成為職業(yè)熱情？A、剖析你的興趣，真正了解你內(nèi)心深處的熱情B、在環(huán)境中實踐興趣，讓興趣與職業(yè)活動相聯(lián)系C、積極提升能力，提高自我效能感，形成良性循環(huán)D、不能

29、受環(huán)境影響，堅持自己的本心我的答案： BC得分： 10.0 分emmm半對3【多選題】興趣的形成有可能受到哪些因素影響？A、先天偏好B、環(huán)境接觸C、受到鼓勵D、持續(xù)投入我的答案： ABCD得分： 20.0 分4【判斷題】自信心與興趣之間沒有必然的聯(lián)系我的答案： X 得分： 20.0 分5【判斷題】人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無法改變。我的答案： X 得分： 20.0 分與興趣有關的生涯困惑（下）已完成成績： 100.0 分1【單選題】如果我畢業(yè)時時運不濟，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著,培養(yǎng)出興趣？哪種我該怎么建議是不合理的？A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點，而是一個范圍，了解你的范圍B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C、培養(yǎng)興趣的關鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環(huán)D、不要奢望能培養(yǎng)岀興趣，還是等積累些經(jīng)驗趕緊跳槽我的答案： D 得分： 20.0 分2【單選題】遇到興趣與環(huán)境沖突的問題，哪種建議不太適當？A、更充分地了解自我B、積累資源、提升能力C、敏銳地把握環(huán)境中的機遇D、一定要超