

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1、 6.7完全平方公式(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練地運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】完全平方公式與平方差公式的綜合運(yùn)用【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)回顧、引入新課?;貞浲耆椒焦剑J(rèn)真填寫(xiě)在右面的空白處。(1)法則: (2)公式: (3)特點(diǎn): 二、自主學(xué)習(xí)、合作交流。認(rèn)真閱讀課本51頁(yè)內(nèi)容,解答下列問(wèn)題:2、仿照例3計(jì)算: 如有問(wèn)題,完成后可以小組交流,并將組內(nèi)解決不了的問(wèn)題記錄在下面的空白處。三、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥。1、學(xué)生展示自主學(xué)習(xí)成果。2、教師點(diǎn)撥,知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)該注意的地方3、學(xué)生展示隨練,學(xué)生訂正,教師點(diǎn)評(píng)。4、鞏固練習(xí):寫(xiě)課本習(xí)題的習(xí)題。(寫(xiě)在練習(xí)本上)并有學(xué)生板書(shū)過(guò)程,并點(diǎn)評(píng)。四
2、、分層訓(xùn)練、人人達(dá)標(biāo)。A組:1、 填空題1(a2b)2a2_4b2 2(3a5)29a225_3(2x_)2_4xyy2 二、選擇題 1代數(shù)式xyx2y2等于()(A)(xy)2(B)(xy)2(C)(yx)2(D)(xy)22已知x2(x216)a(x28)2,則a的值是()(A)8 (B)16 (C)32 (D)643如果4a2N·ab81b2是一個(gè)完全平方式,則N等于 ()(A)18 (B)±18 (C)±36 (D)±644計(jì)算(1)(2a5b)2; (2)(ab2c)2;(3)(x3y2)(x3y2);(4)(x2y)(x24y2)(x2y);B組:1、計(jì)算 (1)(2a3)2(3a2)2; (2)(a2b3c1)(a2b3c1);(3)(s2t)(s2t)(s2t)2; 2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(1)972; (2)20022; 5、 拓展提高,知識(shí)延伸1.若,則=( ) A.-2 B.-1 C.1 D.22、已知x-y=4,xy=12,則x2+y2的值是( ) A.28 B.40 C.26 D.253、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:99298×100; 4、已知2ab5,ab,求4a2b21的值5、已知(ab)29,(ab)25,求a2b2,ab的值六、課堂小結(jié): 七、作業(yè)布置:1、必做題:完
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