古籍?dāng)?shù)字化再造技術(shù)的回顧與展望PPT課件

1、古籍?dāng)?shù)字化再造古籍?dāng)?shù)字化再造技術(shù)技術(shù)的回顧的回顧與展望與展望信息技術(shù)中心 閆鐘峰v古籍文獻(xiàn)兼具文物價(jià)值與文獻(xiàn)價(jià)值 藏、用之間存在矛盾v數(shù)字化是解決藏用矛盾的有效途徑v回顧數(shù)字化的歷史 借助新技術(shù) 提出新思路 把握新契機(jī) 提供新方案問題的提出一更好地解決藏用矛盾v前數(shù)字時(shí)代的古籍再造 雕版印刷與排印 雕版印刷首次實(shí)現(xiàn)了古籍的再生性保護(hù) 影印出版 結(jié)合了雕版印刷和照相技術(shù) 忠實(shí)還原古籍原貌 將文獻(xiàn)價(jià)值從文物中剝離出來v案例：四川全圖影印出版回顧：紙本再造和縮微文獻(xiàn)二原件原件影印件影印件v影印出版的缺陷影印出版的缺陷： 底本征集難 不夠清晰 成本高，數(shù)量少 流傳范圍小v難以滿足學(xué)術(shù)研究需求和更大范圍

2、內(nèi)的欣賞需求。v縮微文獻(xiàn)及其數(shù)字化縮微文獻(xiàn)及其數(shù)字化 將紙質(zhì)文獻(xiàn)制作成縮微膠卷 壽命長(zhǎng)，密度高，利于長(zhǎng)期保存 重藏輕用，使用體驗(yàn)差 縮微膠卷的數(shù)字化（模轉(zhuǎn)數(shù)） 降低了使用成本v四川大學(xué)圖書館和檔案館積累的豐富的成四川大學(xué)圖書館和檔案館積累的豐富的成果和經(jīng)驗(yàn)果和經(jīng)驗(yàn)v實(shí)體資源的數(shù)字化，是數(shù)字圖書館建設(shè)初實(shí)體資源的數(shù)字化，是數(shù)字圖書館建設(shè)初級(jí)階段的主要特征級(jí)階段的主要特征 CADAL 古登堡計(jì)劃，GOOGLE BOOKS 超星、書同文、愛如生v加工手段：加工手段： 第一層次：數(shù)字掃描 第二層次：文本化從實(shí)體再造到數(shù)字化再造三v數(shù)字化加工的優(yōu)點(diǎn)：數(shù)字化加工的優(yōu)點(diǎn)： 將具有競(jìng)爭(zhēng)資源屬性的實(shí)體資源轉(zhuǎn)化為

3、可無限復(fù)制的數(shù)字形式，進(jìn)一步剝離文獻(xiàn)價(jià)值 數(shù)字形式有助于互聯(lián)網(wǎng)傳播 為深度開發(fā)做好了準(zhǔn)備v邊際成本趨近于零邊際成本趨近于零v案例：我館的自建古文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫案例：我館的自建古文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫v數(shù)字化加工的問題：數(shù)字化加工的問題： 數(shù)字圖像文件 缺少標(biāo)引和關(guān)聯(lián) 多種多樣的使用限制v提高了使用提高了使用成本成本 鏡花水月 可望而不可及v數(shù)字人文處于快速發(fā)展中數(shù)字人文處于快速發(fā)展中 采用新興信息技術(shù)探索人文學(xué)科的新領(lǐng)域 從被動(dòng)到主動(dòng)，提供數(shù)字化科研環(huán)境v數(shù)字人文的內(nèi)容數(shù)字人文的內(nèi)容 節(jié)省人文學(xué)者的時(shí)間 引入新工具解決傳統(tǒng)人文問題 提出和回答人文領(lǐng)域的新問題 創(chuàng)造性破壞和重建人文研究從數(shù)字化到數(shù)字人文支撐四v面

4、向數(shù)字人文的古籍語義化再造 核心任務(wù)：從文本到語義 構(gòu)建人機(jī)可讀、可理解的本體知識(shí)庫 實(shí)現(xiàn)途徑：語義標(biāo)注技術(shù) 命名實(shí)體識(shí)別 構(gòu)建實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)v古籍?dāng)?shù)字化再造的未來 古籍智慧數(shù)據(jù)加工： 實(shí)體資源的圖像化、文本化、數(shù)據(jù)化、結(jié)構(gòu)化、本體化、模型化， 借助于技術(shù)將古籍改造為智慧數(shù)據(jù) 古籍智慧化使得古籍大數(shù)據(jù)變得有意義 從語義層面上整合異源、異構(gòu)、大體量的不同的古籍智慧數(shù)據(jù) 使智慧數(shù)據(jù)的建設(shè)直接參與到 科研過程中未來展望：參與數(shù)字學(xué)術(shù)五v古籍智慧數(shù)據(jù)的獲取途徑 依靠領(lǐng)域?qū)＜液妥x者 問題的提出和分析處理需要依靠領(lǐng)域?qū)＜?旁觀者批評(píng)者提問者檢查者挑戰(zhàn)者主導(dǎo)者 借力技術(shù)提高效率 技術(shù)專家提煉為計(jì)算機(jī)可批量完成 技術(shù)作為生產(chǎn)力， 開放性 積細(xì)流以成江河v圖書館提升數(shù)字學(xué)術(shù)參與的技術(shù)路線 問題驅(qū)動(dòng)：從問題中找需求 幫助人文學(xué)者和古籍整理專家解決問題 技術(shù)驅(qū)動(dòng)：向技術(shù)要解決方案 結(jié)合新技術(shù)探索更快更好的 成本驅(qū)動(dòng)：降低單次服務(wù)的成本 保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍解決廣大師生持續(xù)增長(zhǎng)的精準(zhǔn)服務(wù)需求和圖書館相對(duì)不足的卓越服務(wù)品質(zhì)之間的矛盾v古籍?dāng)?shù)字化的歷程 關(guān)注用戶需求獲取生