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文檔簡介
1、幼兒園閱讀節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)意圖:最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴,我園將舉辦“第七屆閱讀節(jié)”活動(dòng),旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長參與親子閱讀。同時(shí)我園的市級(jí)課題基于悅讀的幼兒繪本閱讀研究也進(jìn)入中期研究階段,我們將通過營造濃濃的閱讀氛圍,設(shè)計(jì)豐富多樣的活動(dòng),激發(fā)孩子和家長參與閱讀的興趣,使他們真正體驗(yàn)閱讀的快樂。也希望通過本次活動(dòng),能夠進(jìn)一步凸顯我園語言教育的課程特色,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及閱讀的水平,逐步提高幼兒使用語言表達(dá)表現(xiàn)的水平。二、活動(dòng)總目標(biāo): 通過創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,營造濃
2、厚的閱讀氛圍,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,習(xí)得準(zhǔn)確的閱讀方法,體驗(yàn)閱讀和親子閱讀的快樂。三、活動(dòng)主題:悅讀無極限四、活動(dòng)時(shí)間:2014年4月23日5月23日五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)教師讀書活動(dòng):“我讀書、我成功、我奉獻(xiàn)” 1倡導(dǎo)教師與好書為伴。要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,認(rèn)真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書籍,教育專著和經(jīng)典圖書等,不斷充實(shí)自我。 2做好讀書筆記。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對(duì)相關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把相關(guān)的感受記錄下來。 3鼓勵(lì)教師積極參與讀書交流活動(dòng),做好讀
3、書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動(dòng),促動(dòng)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。(二)班級(jí)讀書活動(dòng):“我讀書,我快樂,我成長” 1班級(jí)展開“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等展開每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。 2創(chuàng)設(shè)“悅讀銀行”。 使用“圖書共分享”方式組織幼兒借閱圖書,在家長園地中設(shè)置借閱記錄統(tǒng)計(jì)表,幼兒每看完一本繪本故事,教師就張貼標(biāo)記。 3中大班組織“修補(bǔ)團(tuán)隊(duì)”,做好各年級(jí)的圖書修補(bǔ)工作,定期由教師組織幼兒為各年級(jí)組的閱讀區(qū)實(shí)行修補(bǔ)活動(dòng)。4班級(jí)展開“故事大王”比賽,評(píng)選“講故事小能手”。&
4、#160;(三)親子共讀活動(dòng):“我與孩子同讀書、共成長” 各班以家長委員會(huì)為紐帶,向家長發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長積極投身到“書香為伴,快樂成長”的活動(dòng)中來。印發(fā)讀書節(jié)告家長書,實(shí)行宣傳發(fā)動(dòng)。 1建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上等購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。 2建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,展開每天晚上30分鐘“親子共讀”,促動(dòng)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。 3建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺(tái)展開家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。六、具體實(shí)施辦法(一
5、)第一階段:啟動(dòng)階段(4月21日4月22日) 1宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍,分發(fā)活動(dòng)方案和家長倡議書,讓全體師生、家長注重并能參與活動(dòng)。 2幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),做好環(huán)境布置。 幼兒園海報(bào)介紹讀書節(jié)主題、內(nèi)容,宣布讀書節(jié)開始。(二)第二階段:活動(dòng)階段(4月23日5月23日) 具體活動(dòng)安排:系列活動(dòng)之教師活動(dòng):教師故事考核、教師閱讀沙龍、設(shè)計(jì)繪本教案 系列活動(dòng)之幼兒活動(dòng):故事大王比賽(大班) 看圖講訴(中班) 制作書簽(小班)圖書修補(bǔ)團(tuán)隊(duì)(中大班)系列活動(dòng)之家長活動(dòng):故事分享會(huì)、故事進(jìn)課堂 負(fù)責(zé)人:各班班主任七、其他事項(xiàng):1.各班做好閱讀節(jié)的環(huán)境布置,營造閱讀氛圍。2.各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本年級(jí)實(shí)
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