人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《3角的度量：畫角》優(yōu)課教案_0

1、人教版四年級(jí)上冊(cè)畫角教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.1. 在掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會(huì)用量角器正確地畫指定度 數(shù)的角。2.2. 會(huì)用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3.3. 通過動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。4.4. 使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用三角尺畫一些特殊度數(shù)的角。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：量角器、直尺、三角板、課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1.1.說出下面的角各是哪一種角。2.2.復(fù)習(xí)量角器量角的有關(guān)知識(shí) 量角時(shí)要注意什么？（做到兩個(gè)重合） 量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合0 0 刻

2、度線與角的一條邊重合讀出第一條邊對(duì)著的角的度數(shù)。（0 0 在內(nèi)，讀內(nèi)；0 0 在外，讀外）3.3.我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角，會(huì)用量角器量角，并能對(duì)角進(jìn)行分類，那么這些角又是怎樣畫的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)畫角。（板書課題：畫角）二、探究新知教學(xué)角的畫法：出示例題：畫一個(gè) 6060的角 你有什么好辦法嗎？（一）用量角器畫角1.1.量角的工具是什么？要畫一個(gè)指定度數(shù)的角，也需要用量角器來幫忙。（1 1）請(qǐng)同學(xué)自學(xué)角的畫法，翻開書 4343 頁，自學(xué)角的畫法。11（2 2）試一試：請(qǐng)同學(xué)們拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本，按書上的步驟一步一 步地畫一畫。（3 3）說一說：請(qǐng)學(xué)生說說你是怎么畫的？學(xué)生一邊說，教師在黑板上

3、示范， 最后教師講解說明。畫角的步驟：（1 1） 畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0 0 刻度線和射線重 合。（2 2）在量角器 6060 刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。（3 3）以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。（4 4）標(biāo)上角的符號(hào)和度數(shù)。這樣，一個(gè) 6060 的角就畫好了。我們?cè)賮砘仡櫼幌虏襟E。首先要先畫出角 的一條邊和頂點(diǎn)，然后用量角器確定另一個(gè)邊上的一個(gè)點(diǎn)， 把這個(gè)點(diǎn)與角的頂點(diǎn) 相連接，最后標(biāo)出這個(gè)角的符號(hào)及度數(shù)。這個(gè)角就是我們所需要的角度。歸納小結(jié)：簡(jiǎn)單說就是：一畫射線；二重合；三找點(diǎn)；四連線。五標(biāo)注（邊 說邊板書）不過你能說說，在畫角的時(shí)候需要注意什么嗎？

4、（兩個(gè)重合）最重要的是量角器的刻度要看準(zhǔn)，與角的一邊重合的是零刻度線。所畫的邊 對(duì)應(yīng)的 0 0 刻度在內(nèi)圈，看的就是內(nèi)圈刻度；所畫的邊對(duì)應(yīng)的 0 0 刻度在外圈，看的 就是外圈刻度。2.2.做一做（P43P43 2 2）分別畫出 7575、105105的角。讓一名較好的學(xué)生板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上畫。教師巡視，注意畫的步驟。（二）用三角板畫角1.1.剛才同學(xué)們用量角器畫出了一個(gè)又一個(gè)角，如果不用量角器，你能用其他方法畫一個(gè) 6060的角嗎？學(xué)生匯報(bào)：我用三角板畫。你們還記得三角板的每個(gè)角的度數(shù)嗎？（學(xué)生說，課件展示）三角板里有一個(gè)角就是 6060，我用它來畫。說說用三角板畫角的方法： （課件演

5、示）（1 1）先畫一條射線。（2 2）把三角尺 6060角的一邊與射線重合， 6060角的頂點(diǎn)與射線的端點(diǎn)重合。 （ 3 3）從射線的端點(diǎn)出發(fā)沿 6060角的另一邊畫一條射線。（4 4）標(biāo)出角的符號(hào)和度數(shù)。歸納小結(jié)： 簡(jiǎn)單的記就是：一畫射線；二重合；三畫射線；四標(biāo)注。2.2. （1 1）你還能用三角板畫多少度的角？（ 3030， 4545， 9090）任選一個(gè)度數(shù)，用三角板畫一畫。課件出示。（2 2）用三角板還可以畫出一些特殊的角。出示：用三角板畫出 150150的角。 想一想：用一個(gè)三角板夠嗎？必須用兩個(gè)三角板才能拼出來。9090+60+60=150=150（師用電子白板操作）（3 3）想一

6、想：還可以拼出哪些角？學(xué)生自己動(dòng)手拼一拼。 邊拼邊做好記錄。 學(xué)生匯報(bào)：還可以拼出 7575、 105105、 120120、 135135、 1515。3030 + 4545= 75754545 6060= 1051053030 + 9090 = 1201204545 9090= 1351351515 怎么拼出呢？（電子白板或者PPTPPT 演 示)4545 3030= 1515（此處加入電子白板操作）三、鞏固練習(xí)1.1. 選擇題：（1 1）量角的大小，要用（）。A A直尺 B B量角器C C三角板（2 2）用量器畫角時(shí)，要先畫一條（( (）。A A直線 B B線段C C射線（3 3）用一副三角板不能畫出（）A.A. 100100 的角 B B . 150150的角 C C . 300300 的角2.2.選擇合適的方法畫出下列各角，并說說它們分別是哪