開題報告寫作、注意事項(xiàng)PPT課件

1、開題報告寫作、注意事項(xiàng)開題報告寫作、注意事項(xiàng)許忠錫許忠錫2015-05-062015-05-06 什么是開題報告？什么是開題報告？ 開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。是開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。是確定了課題研究方向后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上確定了課題研究方向后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級（一般是導(dǎo)師，學(xué)者，專家組或者學(xué)術(shù)委撰寫的報請上級（一般是導(dǎo)師，學(xué)者，專家組或者學(xué)術(shù)委員會）批準(zhǔn)的選題計劃。員會）批準(zhǔn)的選題計劃。 它主要說明這個課題研究的意義，該課題的可行性，自己它主要說明這個課題研究的意義，該課題的可行性，自己有條件進(jìn)行研究以及研究

2、方案（包括材料，方法和試驗(yàn)設(shè)有條件進(jìn)行研究以及研究方案（包括材料，方法和試驗(yàn)設(shè)計，研究目的和結(jié)果預(yù)期）等問題，也可以說是對課題的計，研究目的和結(jié)果預(yù)期）等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。論證和設(shè)計。 開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。 第一部分：開題報告第一部分：開題報告 撰寫開題報告有什么意義？撰寫開題報告有什么意義？ 通過開題報告，可對課題的認(rèn)識理解加以整理、概括，使通過開題報告，可對課題的認(rèn)識理解加以整理、概括，使具體的研究目標(biāo)、步驟、方法、進(jìn)度等得到明確的表達(dá)；具體的研究目標(biāo)、步驟、方法、進(jìn)度等得到明確的表達(dá)； 通過開題報告，可為評審者

3、提供一種較為確定的開題依據(jù)；通過開題報告，可為評審者提供一種較為確定的開題依據(jù)； 開題被批準(zhǔn)，課題得以確立，則還對立題后的研究工作發(fā)開題被批準(zhǔn)，課題得以確立，則還對立題后的研究工作發(fā)生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導(dǎo)；或者作為課題修正時的重要依據(jù)等。性指導(dǎo)；或者作為課題修正時的重要依據(jù)等。 總之，開題報告是選題階段的主要文字表現(xiàn)，它實(shí)際上成總之，開題報告是選題階段的主要文字表現(xiàn)，它實(shí)際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。強(qiáng)有力的紐帶。第一部分

4、：開題報告第一部分：開題報告 開題報告是課題研究的重要組成部分（前期工作）開題報告是課題研究的重要組成部分（前期工作） 開題報告決定課題研究的深度與廣度開題報告決定課題研究的深度與廣度 深度與廣度有合適的度深度與廣度有合適的度 在自己研究范圍內(nèi)，不強(qiáng)調(diào)在自己研究范圍內(nèi)，不強(qiáng)調(diào)“無限無限”深入與擴(kuò)展深入與擴(kuò)展 開題報告是研究開題報告是研究計劃的體現(xiàn)計劃的體現(xiàn) 開題報告也是開題報告也是信息收集的開始信息收集的開始 開題報告，就是當(dāng)論文開題報告，就是當(dāng)論文選題方向選題方向確定之后，在調(diào)查研究的確定之后，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的選題計劃。它主要說明這個選題基礎(chǔ)上撰寫的選題計劃。它主要說明這個選題應(yīng)該應(yīng)

5、該進(jìn)行研進(jìn)行研究，自己究，自己有條件有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展如何開展研究等問題，研究等問題，也可以說是對選題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)也可以說是對選題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。量和水平的重要環(huán)節(jié)。第一部分：開題報告第一部分：開題報告第一部分：開題報告第一部分：開題報告 寫好開題報告應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作寫好開題報告應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作 了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況 研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很

6、成方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價值的東西去研究礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價值的東西去研究 掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識 理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。造。對初涉研究者而言，什么重要？對初涉研究者而言，什么重要？ 形成一種科學(xué)研究基本理念，養(yǎng)成科學(xué)研究的精

7、神、良好形成一種科學(xué)研究基本理念，養(yǎng)成科學(xué)研究的精神、良好的科研習(xí)慣（不浮夸、不抄襲，認(rèn)真、仔細(xì)）的科研習(xí)慣（不浮夸、不抄襲，認(rèn)真、仔細(xì)） 選好一個課題題目，一般或創(chuàng)新性課題選好一個課題題目，一般或創(chuàng)新性課題 完成一份具體、切實(shí)可行的開題報告完成一份具體、切實(shí)可行的開題報告 開題報告可發(fā)現(xiàn)存在的問題和改善計劃開題報告可發(fā)現(xiàn)存在的問題和改善計劃 查閱與個人課題相關(guān)的查閱與個人課題相關(guān)的20204040篇中外文文獻(xiàn)、并基于此完篇中外文文獻(xiàn)、并基于此完成一篇綜述成一篇綜述 根據(jù)開題報告框架，實(shí)施研究根據(jù)開題報告框架，實(shí)施研究 撰寫論文，投稿發(fā)表、提交學(xué)位論文撰寫論文，投稿發(fā)表、提交學(xué)位論文 課題名稱

8、，來源及研究的目的和意義課題名稱，來源及研究的目的和意義 綜述國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析綜述國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析 主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn) 研究方案及進(jìn)度安排，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)研究方案及進(jìn)度安排，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo) 為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi) 預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施 主要參考文獻(xiàn)主要參考文獻(xiàn)開題報告基本內(nèi)容開題報告基本內(nèi)容 核心內(nèi)容是核心內(nèi)容是“擬研究解決的主要問題擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具

9、體要求如下：寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下： 擬研究解決的問題擬研究解決的問題 明確提出所要解決明確提出所要解決3-4個學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。個學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。 明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果等。法、階段性成果等。這里不是綜述，是將綜述結(jié)論再說一次。這里不是綜述，是將綜述結(jié)論再說一次。 評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。 提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡述初步理由。提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡述初步理由。 你的

10、觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢鲆部赡艿貌怀鼋Y(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。的問題是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。 開題報告基本內(nèi)容開題報告基本內(nèi)容 其中的核心內(nèi)容是其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問論文擬研究解決的主要問題題”。在

11、撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：撰寫其他部分。具體要求如下： 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述?；谑??；凇罢撐臄M研究解決的問題論文擬研究解決的問題”提出，允許提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。有部分內(nèi)容重復(fù)。開題報告基本內(nèi)容開題報告基本內(nèi)容 論文研究的目的與意義論文研究的目的與意義簡介論文所研究問題的基本概念和背景。簡介論文所研究問題的基本概念和背景。簡單明了地指出

12、論文所要研究解決的具體問題。簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。簡單闡述如何解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或簡單闡述如何解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。作用。基于基于“論文擬研究解決的問題論文擬研究解決的問題”提出，允許有提出，允許有所重復(fù)。所重復(fù)。開題報告基本內(nèi)容開題報告基本內(nèi)容 論文研究主要內(nèi)容論文研究主要內(nèi)容 初步提出整個論文的寫作初步提出整個論文的寫作大綱大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解由此更能理解“論文擬研究解決的問題論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。核心。開題報告基本內(nèi)容開題報告基本內(nèi)容1 1、題目、題目

13、2 2、作者、指導(dǎo)者、參與者姓名、作者、指導(dǎo)者、參與者姓名3 3、前言（引言、問題）、前言（引言、問題）4 4、技術(shù)路線（、技術(shù)路線（技術(shù)路線是指要達(dá)到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技技術(shù)路線是指要達(dá)到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑途徑）5 5、研究對象與方法、研究對象與方法6 6、時間計劃、時間計劃7 7、預(yù)期（可能的）結(jié)果、預(yù)期（可能的）結(jié)果8 8、可行性分析、可行性分析 9 9、參考文獻(xiàn)、參考文獻(xiàn) 1010、其他說明：如已有課題、參與誰人課題等、其他說明：如已有課題、參與誰人課題等開題報告基本框架開題報告基

14、本框架一一. . 立論依據(jù)立論依據(jù) 研究的意義研究的意義 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即主要針對研究對象進(jìn)行國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即主要針對研究對象進(jìn)行 綜述綜述 評論（目前存在問題、可以深化的是什么、各自特點(diǎn)？）評論（目前存在問題、可以深化的是什么、各自特點(diǎn)？） 介紹介紹 參考文獻(xiàn)，所閱讀文獻(xiàn)的情況：（非綜述）參考文獻(xiàn)，所閱讀文獻(xiàn)的情況：（非綜述） 研究者的群體研究者的群體 國家國家 地區(qū)地區(qū) 文獻(xiàn)種類文獻(xiàn)種類 語種的語種的開題報告具體內(nèi)容的填寫開題報告具體內(nèi)容的填寫開題報告具體內(nèi)容的填寫開題報告具體內(nèi)容的填寫二二. . 研究方案研究方案1. 1. 研究目標(biāo)和研究內(nèi)容研究目標(biāo)和研究內(nèi)容 研究目標(biāo)研究目標(biāo) 研究

15、內(nèi)容研究內(nèi)容 擬解決的關(guān)鍵問題擬解決的關(guān)鍵問題 2. 2. 研究方法和可行性分析研究方法和可行性分析 擬采取的研究方法擬采取的研究方法 研究程序研究程序 可行性分析可行性分析 3. 3. 本研究的特色與技術(shù)創(chuàng)新之處本研究的特色與技術(shù)創(chuàng)新之處 4. 4. 預(yù)期研究進(jìn)展和成果預(yù)期研究進(jìn)展和成果三三. . 論文大綱論文大綱 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）隨著基因芯片等高通量數(shù)據(jù)采集技術(shù)的發(fā)展，大量生物數(shù)據(jù)涌現(xiàn)，隨著基因芯片等高通量數(shù)據(jù)采集

16、技術(shù)的發(fā)展，大量生物數(shù)據(jù)涌現(xiàn)，為系統(tǒng)地從基因水平研究生物學(xué)提供了豐富的素材，也發(fā)展出許為系統(tǒng)地從基因水平研究生物學(xué)提供了豐富的素材，也發(fā)展出許多有效的數(shù)據(jù)分析方法。多有效的數(shù)據(jù)分析方法。但是生物學(xué)的研究仍然明顯地面對這樣的局面：一方面海量的實(shí)但是生物學(xué)的研究仍然明顯地面對這樣的局面：一方面海量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在日益增長，另一方面卻只有少量的蛋白質(zhì)（或基因）功驗(yàn)數(shù)據(jù)在日益增長，另一方面卻只有少量的蛋白質(zhì)（或基因）功能機(jī)理為人類所知，導(dǎo)致為功能基因組建立機(jī)理模型變得困難。能機(jī)理為人類所知，導(dǎo)致為功能基因組建立機(jī)理模型變得困難。意味著傳統(tǒng)依賴生物實(shí)驗(yàn)方法已難高效率地揭示復(fù)雜的生物現(xiàn)象意味著傳統(tǒng)依賴生物實(shí)驗(yàn)

17、方法已難高效率地揭示復(fù)雜的生物現(xiàn)象和規(guī)律。和規(guī)律。（以上是存在問題的現(xiàn)狀）（以上是存在問題的現(xiàn)狀）20042004年年BowersBowers系統(tǒng)地建立了對蛋白質(zhì)系統(tǒng)發(fā)生譜數(shù)據(jù)的邏輯分析系統(tǒng)地建立了對蛋白質(zhì)系統(tǒng)發(fā)生譜數(shù)據(jù)的邏輯分析方法（方法（logic analysis of phylogenetic profileslogic analysis of phylogenetic profiles，簡稱，簡稱LAPPLAPP），），正在改變這樣的局面。正在改變這樣的局面。（以上提出解決問題的技術(shù)方法，以下是該技術(shù)解決問題概述）（以上提出解決問題的技術(shù)方法，以下是該技術(shù)解決問題概述）由于對一個復(fù)雜

18、系統(tǒng)來說，清楚地了解所有元素（或部件）之間由于對一個復(fù)雜系統(tǒng)來說，清楚地了解所有元素（或部件）之間的關(guān)系是十分困難的，直接進(jìn)行機(jī)理性建模并不是普遍可行的。的關(guān)系是十分困難的，直接進(jìn)行機(jī)理性建模并不是普遍可行的。開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）LAPPLAPP與通常的機(jī)理建模方法不同，它是一種從元素的表達(dá)數(shù)據(jù)出與通常的機(jī)理建模方法不同，它是一種從元素的表達(dá)數(shù)據(jù)出發(fā)，通過一系列有效

19、的邏輯分析，發(fā)現(xiàn)元素之間的邏輯關(guān)聯(lián)性的發(fā)，通過一系列有效的邏輯分析，發(fā)現(xiàn)元素之間的邏輯關(guān)聯(lián)性的方法。方法。這就使得通過數(shù)據(jù)分析建立邏輯性的機(jī)理模型成為可能。這就使得通過數(shù)據(jù)分析建立邏輯性的機(jī)理模型成為可能。在生物學(xué)中，隨著研究的不斷深入，研究者已經(jīng)不滿足于揭示元在生物學(xué)中，隨著研究的不斷深入，研究者已經(jīng)不滿足于揭示元素（蛋白質(zhì)、基因）之間簡單的相關(guān)性，還希望知道兩個（或多素（蛋白質(zhì)、基因）之間簡單的相關(guān)性，還希望知道兩個（或多個）元素之間具有個）元素之間具有“怎樣怎樣”的相關(guān)性。的相關(guān)性。LAPPLAPP方法可以揭示這些元素之間更深入的關(guān)系，即邏輯關(guān)系，而方法可以揭示這些元素之間更深入的關(guān)系，

20、即邏輯關(guān)系，而LAPPLAPP方法能夠批量地發(fā)現(xiàn)這類邏輯關(guān)系。方法能夠批量地發(fā)現(xiàn)這類邏輯關(guān)系。這種方法可以幫助生物醫(yī)學(xué)研究者了解一些未知蛋白或基因之間這種方法可以幫助生物醫(yī)學(xué)研究者了解一些未知蛋白或基因之間的可能的邏輯功能，從而通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)它們之間新的生物學(xué)機(jī)理。的可能的邏輯功能，從而通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)它們之間新的生物學(xué)機(jī)理。開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）自自BowersBower

21、s的開創(chuàng)性工作后的幾年來，這個方法在理論、算法和應(yīng)的開創(chuàng)性工作后的幾年來，這個方法在理論、算法和應(yīng)用上都有了新的發(fā)展。用上都有了新的發(fā)展。（以下是解決問題的新進(jìn)展）（以下是解決問題的新進(jìn)展）發(fā)現(xiàn)的邏輯關(guān)系很自然地從一階、二階發(fā)展到三階和更高階的邏發(fā)現(xiàn)的邏輯關(guān)系很自然地從一階、二階發(fā)展到三階和更高階的邏輯；輯；并且一些作者還提出新型邏輯：一個原因多個結(jié)果的邏輯類型和并且一些作者還提出新型邏輯：一個原因多個結(jié)果的邏輯類型和與取值有關(guān)的邏輯類型；與取值有關(guān)的邏輯類型；除了除了U U值算法可以發(fā)現(xiàn)元素之間的邏輯關(guān)系之外，還有貝葉斯方法值算法可以發(fā)現(xiàn)元素之間的邏輯關(guān)系之外，還有貝葉斯方法等概率算法和數(shù)據(jù)

22、挖掘算法，用于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的邏輯關(guān)系。等概率算法和數(shù)據(jù)挖掘算法，用于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的邏輯關(guān)系。（以下是解決問題后的新應(yīng)用）（以下是解決問題后的新應(yīng)用）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）在應(yīng)用方面，邏輯分析不僅應(yīng)用在系統(tǒng)發(fā)生譜數(shù)據(jù)上（離散數(shù)據(jù)）在應(yīng)用方面，邏輯分析不僅應(yīng)用在系統(tǒng)發(fā)生譜數(shù)據(jù)上（離散數(shù)據(jù)）去揭示未知蛋白的功能，去揭示未知蛋白的功能，還應(yīng)用在腫瘤的基因表達(dá)數(shù)據(jù)上分析致病機(jī)理，給

23、臨床治療提出還應(yīng)用在腫瘤的基因表達(dá)數(shù)據(jù)上分析致病機(jī)理，給臨床治療提出建議，建議，甚至結(jié)合其他形式的數(shù)據(jù)一起分析各種類蛋白之間的關(guān)系。甚至結(jié)合其他形式的數(shù)據(jù)一起分析各種類蛋白之間的關(guān)系。（以下是闡述（以下是闡述LAPPLAPP存在的不足，同時引出加以研究的可行）存在的不足，同時引出加以研究的可行）同時，同時，LAPPLAPP方法也有其缺陷和困難之處，在應(yīng)用方面也遠(yuǎn)沒有推方法也有其缺陷和困難之處，在應(yīng)用方面也遠(yuǎn)沒有推廣。廣。因此，因此，LAPPLAPP方法無論在理論、算法和應(yīng)用上都具有廣闊的發(fā)展空方法無論在理論、算法和應(yīng)用上都具有廣闊的發(fā)展空間。間。（以下是作者對這個問題研究、發(fā)展的思想）（以下是

24、作者對這個問題研究、發(fā)展的思想）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析） 復(fù)雜系統(tǒng)是當(dāng)今科學(xué)與工程研究中最常見的對象復(fù)雜系統(tǒng)是當(dāng)今科學(xué)與工程研究中最常見的對象 在系統(tǒng)中，元素之間和子集之間具有一定關(guān)聯(lián)性在系統(tǒng)中，元素之間和子集之間具有一定關(guān)聯(lián)性 這些關(guān)系及其全體的組合成為系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。這些關(guān)系及其全體的組合成為系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。 用連線、箭頭或者加權(quán)的邊表示，其整體構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖（無向、有用連線、

25、箭頭或者加權(quán)的邊表示，其整體構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖（無向、有向、加權(quán)等等），向、加權(quán)等等）， 因此，復(fù)雜系統(tǒng)對應(yīng)著復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。因此，復(fù)雜系統(tǒng)對應(yīng)著復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。 生物學(xué)家經(jīng)常利用大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)來研究復(fù)雜的生物學(xué)現(xiàn)象，例如生生物學(xué)家經(jīng)常利用大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)來研究復(fù)雜的生物學(xué)現(xiàn)象，例如生物學(xué)中的各種系統(tǒng)（血液、內(nèi)分泌、解剖、功能基因等）。物學(xué)中的各種系統(tǒng)（血液、內(nèi)分泌、解剖、功能基因等）。開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析）一、立論依據(jù)（選題的研究意義、國內(nèi)外研

26、究現(xiàn)狀分析）更有意義的是，用更有意義的是，用LAPPLAPP方法揭示復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中元素（部件）之間的方法揭示復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中元素（部件）之間的因果關(guān)系或制約關(guān)系之后，啟發(fā)人們對因果關(guān)系或制約關(guān)系之后，啟發(fā)人們對網(wǎng)絡(luò)的調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的調(diào)控發(fā)展出更多更發(fā)展出更多更有效的方法。有效的方法。在研究和揭示生物學(xué)現(xiàn)象的復(fù)雜性和規(guī)律性中，這種系統(tǒng)的方法在研究和揭示生物學(xué)現(xiàn)象的復(fù)雜性和規(guī)律性中，這種系統(tǒng)的方法顯然有相當(dāng)?shù)膬r值。顯然有相當(dāng)?shù)膬r值。因此，因此，LAPPLAPP方法也是生成方法也是生成復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)的一個重要方法，可以用的一個重要方法，可以用于其他領(lǐng)域的復(fù)雜系統(tǒng)的研究于其他領(lǐng)域的復(fù)雜系統(tǒng)的研究將將LAPP

27、LAPP方法應(yīng)用到構(gòu)建復(fù)雜功能方法應(yīng)用到構(gòu)建復(fù)雜功能基因組網(wǎng)絡(luò)基因組網(wǎng)絡(luò)中，并對基因網(wǎng)絡(luò)進(jìn)中，并對基因網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析與調(diào)控。行結(jié)構(gòu)分析與調(diào)控。目前通過文獻(xiàn)檢索并未發(fā)現(xiàn)有關(guān)方面的研究報告。基于此，提出目前通過文獻(xiàn)檢索并未發(fā)現(xiàn)有關(guān)方面的研究報告。基于此，提出了本文的研究。了本文的研究。（從自己思想、調(diào)研發(fā)現(xiàn)、到可以研究的結(jié)論）（從自己思想、調(diào)研發(fā)現(xiàn)、到可以研究的結(jié)論）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 二、研究方案二、研究方案1 1研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題研究目標(biāo)、研究

28、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題研究目標(biāo)研究目標(biāo) 使用模擬計算的方法大規(guī)模的研究基因表達(dá)調(diào)控網(wǎng)使用模擬計算的方法大規(guī)模的研究基因表達(dá)調(diào)控網(wǎng)絡(luò)，絡(luò)， 建立一種分析多元基因非線性邏輯關(guān)系和基因表達(dá)建立一種分析多元基因非線性邏輯關(guān)系和基因表達(dá)調(diào)控網(wǎng)絡(luò)模型的方法，調(diào)控網(wǎng)絡(luò)模型的方法， 為分子生物學(xué)家提供一種細(xì)胞分子通路和基因表達(dá)為分子生物學(xué)家提供一種細(xì)胞分子通路和基因表達(dá)網(wǎng)絡(luò)分析的方法分析手段和參考模型。網(wǎng)絡(luò)分析的方法分析手段和參考模型。 （與前述發(fā)現(xiàn)可以擴(kuò)展研究的方面一一對應(yīng)）（與前述發(fā)現(xiàn)可以擴(kuò)展研究的方面一一對應(yīng)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜

29、邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 二、研究方案二、研究方案1 1研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題研究內(nèi)容研究內(nèi)容 生物體本身是一個復(fù)雜系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)模型是對復(fù)雜系統(tǒng)的生物體本身是一個復(fù)雜系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)模型是對復(fù)雜系統(tǒng)的高度抽象。本文主要研究生物中的基因網(wǎng)絡(luò)：高度抽象。本文主要研究生物中的基因網(wǎng)絡(luò)：用用LAPPLAPP方法建立功能基因組（或蛋白）之間的邏輯關(guān)系，由方法建立功能基因組（或蛋白）之間的邏輯關(guān)系，由此生成功能基因組的高階邏輯網(wǎng)絡(luò)，此生成功能基因組的高階邏輯網(wǎng)絡(luò)，并對高階邏輯網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和統(tǒng)計性質(zhì)進(jìn)行研究。并對高階邏輯網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和

30、統(tǒng)計性質(zhì)進(jìn)行研究。把研究結(jié)果應(yīng)用到擬南芥和腫瘤（結(jié)腸癌和黑素瘤）基因組把研究結(jié)果應(yīng)用到擬南芥和腫瘤（結(jié)腸癌和黑素瘤）基因組上，上，對生物反應(yīng)機(jī)制和致病機(jī)理進(jìn)行模擬調(diào)控，從而揭示生物學(xué)對生物反應(yīng)機(jī)制和致病機(jī)理進(jìn)行模擬調(diào)控，從而揭示生物學(xué)上的一些規(guī)律。上的一些規(guī)律。（以上要研究解決的具體問題）（以上要研究解決的具體問題）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 二、研究方案二、研究方案1 1研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題關(guān)鍵問題關(guān)鍵問題（以下是對研

31、究問題的深化）（以下是對研究問題的深化） 邏輯的存在性和不確定性系數(shù)的度量；邏輯的存在性和不確定性系數(shù)的度量； 元素之間三值邏輯的存在性判定的計算方法及三值元素之間三值邏輯的存在性判定的計算方法及三值邏輯的分類；邏輯的分類； 復(fù)雜高階邏輯網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、社區(qū)結(jié)構(gòu)和統(tǒng)計學(xué)復(fù)雜高階邏輯網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、社區(qū)結(jié)構(gòu)和統(tǒng)計學(xué)性質(zhì)；性質(zhì)； 確定元素之間邏輯關(guān)系的各種算法之間優(yōu)劣性比較確定元素之間邏輯關(guān)系的各種算法之間優(yōu)劣性比較（信息論的方法、概率統(tǒng)計方法、貝葉斯模型等等）（信息論的方法、概率統(tǒng)計方法、貝葉斯模型等等）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)

32、雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 二、研究方案二、研究方案2 2擬采取的研究方法（技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案）及可行性擬采取的研究方法（技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案）及可行性分析分析 本研究涉及到復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)生物學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等領(lǐng)域，本研究涉及到復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)生物學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等領(lǐng)域，需要的大量文獻(xiàn)工作和計算模擬，需要的大量文獻(xiàn)工作和計算模擬， 因此，主要的方法是理論推導(dǎo)證明、數(shù)據(jù)收集整理、因此，主要的方法是理論推導(dǎo)證明、數(shù)據(jù)收集整理、計算機(jī)計算模擬和文獻(xiàn)查找索引。計算機(jī)計算模擬和文獻(xiàn)查找索引。 理論推導(dǎo)與證明主要涉及三值邏輯的分類、復(fù)雜邏輯理論推導(dǎo)與證明主要涉及三值邏輯的分類、復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)

33、的統(tǒng)計學(xué)性質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)計學(xué)性質(zhì)。 時間安排（收集文獻(xiàn)、調(diào)研、大綱、與導(dǎo)師交流、初時間安排（收集文獻(xiàn)、調(diào)研、大綱、與導(dǎo)師交流、初步研究、中期修改、導(dǎo)師交流、定稿。如有：還要考步研究、中期修改、導(dǎo)師交流、定稿。如有：還要考慮試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)等時間）慮試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)等時間）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 二、研究方案二、研究方案2 2擬采取的研究方法（技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案）及可行性擬采取的研究方法（技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案）及可行性分析分析數(shù)據(jù)收集與整理數(shù)據(jù)收集與整理 擬南芥的數(shù)據(jù)來自依立諾伊大學(xué)生

34、物實(shí)驗(yàn)室、擬南芥的數(shù)據(jù)來自依立諾伊大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室、 腫瘤數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)。腫瘤數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)。計算機(jī)計算和模擬有兩個方面：計算機(jī)計算和模擬有兩個方面： 一是指基因之間邏輯關(guān)系的不確定性系數(shù)一是指基因之間邏輯關(guān)系的不確定性系數(shù)U U值的計算；值的計算； 二是建立網(wǎng)絡(luò)之后，用計算機(jī)模擬關(guān)鍵基因的調(diào)控作用和網(wǎng)絡(luò)二是建立網(wǎng)絡(luò)之后，用計算機(jī)模擬關(guān)鍵基因的調(diào)控作用和網(wǎng)絡(luò)的動力學(xué)行為。的動力學(xué)行為。文獻(xiàn)工作是為了檢驗(yàn)所得結(jié)果是否可靠、是否具有生文獻(xiàn)工作是為了檢驗(yàn)所得結(jié)果是否可靠、是否具有生物學(xué)意義，物學(xué)意義，主要指腫瘤方面，擬南芥方面可以咨詢專家或進(jìn)行生主要指腫瘤方面，擬南芥方面可以咨詢專家或進(jìn)行

35、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。物學(xué)實(shí)驗(yàn)。開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)） 論文題目：論文題目：功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究功能基因組的復(fù)雜邏輯網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研究 二、研究方案二、研究方案3 3本研究的特色與創(chuàng)新之處本研究的特色與創(chuàng)新之處三值邏輯的三值邏輯的U U值算法及其推廣值算法及其推廣復(fù)雜高階邏輯網(wǎng)絡(luò)的建立和調(diào)控復(fù)雜高階邏輯網(wǎng)絡(luò)的建立和調(diào)控此外，復(fù)雜高階邏輯網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論研究（拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、此外，復(fù)雜高階邏輯網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論研究（拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、社區(qū)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)計量）也是一塊新的領(lǐng)域。社區(qū)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)計量）也是一塊新的領(lǐng)域。4. 4. 預(yù)期成果（論文、產(chǎn)品、軟件、著作等等）預(yù)期成果（論文、產(chǎn)品、軟

36、件、著作等等）5. 5. 根據(jù)開題報告工作，確立研究（論文）大綱（要與導(dǎo)根據(jù)開題報告工作，確立研究（論文）大綱（要與導(dǎo)師密切交流）師密切交流）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）開題報告實(shí)例（資料來自網(wǎng)絡(luò)）第二部分：第二部分： 開題報告常見問題開題報告常見問題 科學(xué)作風(fēng)問題（錯別字、排版不美觀、時間計劃、研究內(nèi)科學(xué)作風(fēng)問題（錯別字、排版不美觀、時間計劃、研究內(nèi)容不嚴(yán)謹(jǐn)）容不嚴(yán)謹(jǐn)） 語言描述方面語言描述方面( (我不打算我不打算* * * *、語句不通順、計量不統(tǒng)一、語句不通順、計量不統(tǒng)一) ) 題目（不夠簡練、題目不全）題目（不夠簡練、題目不全） 參考文獻(xiàn)（引用位置要標(biāo)注、規(guī)范、數(shù)量、時效、外文文參考

37、文獻(xiàn)（引用位置要標(biāo)注、規(guī)范、數(shù)量、時效、外文文獻(xiàn)）（數(shù)量一般獻(xiàn)）（數(shù)量一般30-4030-40，中外文兼有），中外文兼有） 技術(shù)難度及工作量方面（顯而易見的技術(shù)問題被忽略、工技術(shù)難度及工作量方面（顯而易見的技術(shù)問題被忽略、工作量和難度不能具體分析）作量和難度不能具體分析） 課題內(nèi)容及具體方案方面（課題內(nèi)容，擬采用的設(shè)計方法，課題內(nèi)容及具體方案方面（課題內(nèi)容，擬采用的設(shè)計方法，技術(shù)路線，實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析。）技術(shù)路線，實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析。） 預(yù)期成果問題（不能夠明確、或不能實(shí)現(xiàn)）預(yù)期成果問題（不能夠明確、或不能實(shí)現(xiàn)） 整個開題報告篇幅大約有整個開題報告篇幅大約有A4A4紙張，五號宋體，單倍行

38、距，紙張，五號宋體，單倍行距，4 45 5張即可。張即可。 題目太大或不明確、不恰當(dāng)、不合適題目太大或不明確、不恰當(dāng)、不合適 問題的提出過于空洞、夸大問題的提出過于空洞、夸大 研究目標(biāo)設(shè)置過多、不具體、泛泛研究目標(biāo)設(shè)置過多、不具體、泛泛 方法描述缺乏具體，過于籠統(tǒng)或缺乏規(guī)范方法描述缺乏具體，過于籠統(tǒng)或缺乏規(guī)范 結(jié)果敘述層次感不強(qiáng)，有時羅列沒用的數(shù)據(jù)，有的過于簡結(jié)果敘述層次感不強(qiáng)，有時羅列沒用的數(shù)據(jù)，有的過于簡略，表述不規(guī)范略，表述不規(guī)范 討論問題較多：不能圍繞研究結(jié)果展開討論，空洞泛談太討論問題較多：不能圍繞研究結(jié)果展開討論，空洞泛談太多，措辭和語句毛病多，提出太多空泛的建議，引用文獻(xiàn)多，措辭

39、和語句毛病多，提出太多空泛的建議，引用文獻(xiàn)不具體不具體 結(jié)論下得太多，有時多達(dá)結(jié)論下得太多，有時多達(dá)6 61010個建議，且空洞無物。個建議，且空洞無物。 參考文獻(xiàn)格式、字體不規(guī)范、錯誤多、重復(fù)的多，英文尤參考文獻(xiàn)格式、字體不規(guī)范、錯誤多、重復(fù)的多，英文尤甚。甚。第二部分：第二部分： 開題報告常見問題開題報告常見問題第二部分：開題報告綜述問題第二部分：開題報告綜述問題 綜述（綜述（reviewreview）包括）包括“綜綜”與與“述述”兩個方面。兩個方面。 所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進(jìn)行歸納、整理、所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進(jìn)行歸納、整理、綜合分析，使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確

40、、更加層次分綜合分析，使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。明、更有邏輯性。 所謂述，就是對各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評述，提出自己的見所謂述，就是對各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評述，提出自己的見解和觀點(diǎn)。解和觀點(diǎn)。 實(shí)際上是要求開題者（學(xué)生）寫一篇短小的、有關(guān)本課題實(shí)際上是要求開題者（學(xué)生）寫一篇短小的、有關(guān)本課題國內(nèi)外研究動態(tài)的綜合評述，以說明本課題是依據(jù)什么提國內(nèi)外研究動態(tài)的綜合評述，以說明本課題是依據(jù)什么提出來的，研究本課題有什么學(xué)術(shù)價值。出來的，研究本課題有什么學(xué)術(shù)價值。第二部分：開題報告綜述問題第二部分：開題報告綜述問題 在做文獻(xiàn)綜述的時候最常犯的錯誤有在做文獻(xiàn)綜述的時候最常犯的錯

41、誤有: : 列舉無歸納列舉無歸納: : 文獻(xiàn)綜述要對相關(guān)研究進(jìn)行整合，不能只是文獻(xiàn)綜述要對相關(guān)研究進(jìn)行整合，不能只是列舉張列舉張XXXX發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A A，李，李XXXX認(rèn)為認(rèn)為B B，王，王XXXX主張主張C C。要把搜集到的研。要把搜集到的研究文獻(xiàn)，做出相應(yīng)的歸納。究文獻(xiàn)，做出相應(yīng)的歸納。 平行不聚焦：有關(guān)領(lǐng)域做了歸納，但只是泛泛地進(jìn)行介紹。平行不聚焦：有關(guān)領(lǐng)域做了歸納，但只是泛泛地進(jìn)行介紹。文獻(xiàn)綜述要從大處著手，但最后要聚焦到自己的研究問題文獻(xiàn)綜述要從大處著手，但最后要聚焦到自己的研究問題上去，是一個不斷逼近主題的過程。上去，是一個不斷逼近主題的過程。 主觀評論過多：文獻(xiàn)綜述是客觀介紹跟你的

42、研究問題相關(guān)主觀評論過多：文獻(xiàn)綜述是客觀介紹跟你的研究問題相關(guān)的研究現(xiàn)狀，所以應(yīng)該客觀地展示。主觀評論可以專門放的研究現(xiàn)狀，所以應(yīng)該客觀地展示。主觀評論可以專門放在在“已有研究的不足已有研究的不足”里進(jìn)行表述。里進(jìn)行表述。 文獻(xiàn)綜述的難點(diǎn)在于文獻(xiàn)綜述的難點(diǎn)在于: : 對已有知識和成果的深入分析評價及對問題的精確提煉。對已有知識和成果的深入分析評價及對問題的精確提煉。 基于模板的統(tǒng)計基于模板的統(tǒng)計(?)(?)翻譯翻譯模型研究及模型研究及漢英機(jī)器翻譯系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)漢英機(jī)器翻譯系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 北京大學(xué)計算語言學(xué)研究所博士論文開題報告北京大學(xué)計算語言學(xué)研究所博士論文開題報告論文開題報告樣例論文開題報告樣例目錄 引

43、言 綜述 研究思路 實(shí)驗(yàn)方案 總結(jié)引言 本文的主要工作本文的主要工作 提出一個基于模板的統(tǒng)計翻譯模型提出一個基于模板的統(tǒng)計翻譯模型 給出一個漢英機(jī)器翻譯系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案給出一個漢英機(jī)器翻譯系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案 本文的主要創(chuàng)新本文的主要創(chuàng)新 給出了轉(zhuǎn)換模板的定義及模板抽取算法給出了轉(zhuǎn)換模板的定義及模板抽取算法 提出模板角色概念并給出三種統(tǒng)計翻譯模型提出模板角色概念并給出三種統(tǒng)計翻譯模型 給出該模型的參數(shù)估計算法給出該模型的參數(shù)估計算法目錄 引言 綜述 機(jī)器翻譯的范式 統(tǒng)計機(jī)器翻譯綜述（三種主要的方法） 統(tǒng)計機(jī)器翻譯小結(jié) 研究思路 實(shí)驗(yàn)方案 總結(jié)目錄 引言 綜述 研究思路 基本設(shè)想 基于模板的統(tǒng)計翻譯模型 轉(zhuǎn)換算法 概率模型 訓(xùn)練算法（對齊） 與其他統(tǒng)計機(jī)器翻譯方法的比較 實(shí)驗(yàn)方案 總結(jié)目錄 引言 綜述 研究思路 實(shí)驗(yàn)方案 總體方案 已有的工作 可使用的外部資源 總結(jié)目錄 引言 綜述 研究思路 實(shí)驗(yàn)方案 總結(jié)總結(jié) 已經(jīng)完成的工作 總體理論框架