大班語(yǔ)言詩(shī)歌

1、2、主題名稱：愛(ài)活動(dòng)名稱：大班語(yǔ)言詩(shī)歌我的幼兒園重點(diǎn)領(lǐng)域：語(yǔ)言；涉及領(lǐng)域：社會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的排比句式。（認(rèn)知）2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試用自己的語(yǔ)言仿編詩(shī)歌。（技能）3、體會(huì)長(zhǎng)大的快樂(lè)，激發(fā)熱愛(ài)幼兒園的情感。（情感）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園大門照片2、自制圖書相關(guān)PPT 2個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：幫助引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的特點(diǎn)。難點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用自己的語(yǔ)言仿編詩(shī)歌?；顒?dòng)過(guò)程：一、 開始部分：（觀察法討論法導(dǎo)入）出示幼兒園大門照片，喚起幼兒園的回憶。教師：這是什么地方？教師：喜歡我們的幼兒園嗎？為什么？二、 基本部分：（完整欣賞部分完整欣賞，結(jié)構(gòu)清晰）1. 完整欣賞，

2、教師配樂(lè)朗誦。教師：今天我?guī)?lái)了一首關(guān)于幼兒園的詩(shī)歌，和大家分享。教師：這首詩(shī)歌的名字是什么？教師：詩(shī)歌中的幼兒園是一個(gè)什么樣的地方？2. 重點(diǎn)畫頁(yè)討論，理解詩(shī)歌內(nèi)容。（PPT1）（以教師提問(wèn)為主，幼兒較被動(dòng)，可以選擇2-3幅讓幼兒自己描述）圖1 教師：這是哪？你看到了什么？圖2 教師：這么多人，他們都是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)嗎？教師：在幼兒園你還會(huì)認(rèn)識(shí)哪些人？這些人為我們都做了什么？圖3 教師：看看這些小朋友都在做什么？教師：你們?cè)谟變簣@都會(huì)做些什么事情？圖4 教師：這個(gè)女孩子在干嘛？猜猜她為什么這么開心？教師：你們?cè)谟變簣@里有開心的事情嗎？和我們大家一起分享分享你的快樂(lè)。圖5 教師：這個(gè)女孩子怎么哭了？發(fā)生什么事情了？教師：在幼兒園你有掉眼淚的時(shí)候嗎？什么事情你會(huì)掉眼淚？圖6 教師：看出什么來(lái)了？圖7 教師：她在做什么？在想些什么？小結(jié)：在幼兒園這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多快樂(lè)有趣的事情。幼兒園是讓我開心、讓我笑、讓我長(zhǎng)大的地方。3. 再次完整欣賞詩(shī)歌我的幼兒園，播放PPT2。教師：我們一起欣賞詩(shī)歌我的幼兒園4. 幼兒嘗試仿編詩(shī)歌。（分組創(chuàng)編）教師：大家都很喜歡我們幼兒園，能不能說(shuō)一說(shuō)喜歡幼兒園的理由？就像今天的詩(shī)歌中說(shuō)的那樣。教師：大家說(shuō)的這么好，我們也一起編一首詩(shī)，你們覺(jué)得取個(gè)什么名字好呢？三、 結(jié)束部分教師：交大幼兒園在我們大家的心中這么美好，那我們回去把它畫下