幼兒園勞動節(jié)活動計劃

1、幼兒園勞動節(jié)活動計劃勞動，是推動歷史前進的動力 ；勞動，是拉動社會發(fā)展的纖繩;勞動，是幫助時代進步的階梯。下面是我收集整理的范文， 歡迎借鑒參考。（一）活動目的：1. 知道5月1日是國際勞動節(jié)。2. 知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務， 有尊敬和熱愛他們情感。3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。 活動準備：1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞 動。2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖 片。5、預備一些

2、小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人的勞動小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、 “我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢 垃圾的活動：中班活動：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展”我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、 “我能自己 擦椅子” “我會掃地等活動， 以促進幼兒的自理能力， 以及熱愛 勞動的快樂；

3、2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”“穿衣服” “疊衣服“ “擦椅子”“掃地”大班活動：我是勞動小明星1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動備選課程見后2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草 樹木、拔拔雜草等活動特別說明：1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行；2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集 的準備；友情提醒：1、活動切實對兒童的成長有幫助、

4、有提升 ；2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、 同行、家長共同分享；注重安全和衛(wèi)生。（二）“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機， 為了讓幼 兒了解和懂得尊重他人的勞動， 激發(fā)幼兒的勞動激情， 培養(yǎng)幼兒 的勞動意識和勞動能力。 讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣， 懂得勞動 最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展?；顒右唬簞趧诱婵鞓坊顒幽繕?、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力， 學做自己力所能及的事。活動過程一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。二、講解“五？一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界

5、 勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實 行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭， 終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的 5月1日定為國際勞動節(jié)。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法 律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解 勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么

6、的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。（三）活動目的：1. 知道5月1日是國際勞動節(jié)。2. 知道身邊的人都是勞動者， 他們用勞動為大家服務， 有尊 敬和熱愛他們情感。3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。活動準備：1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖 片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，汽車的司

7、機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人的勞動。小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢 垃圾的活動：中班活動：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展”我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子” “我會掃地等活動， 以促進幼兒的自理能力， 以及熱愛 勞動的快樂；2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經

8、進行了的各項活動如：“疊被子”“穿衣服” “疊衣服” “擦椅子”“掃地”大班活動：我是勞動小明星1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動備選課程見后2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草 樹木、拔拔雜草等活動特別說明：1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行；2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集 的準備；友情提醒：1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升 ；2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同

9、分享；注重安全和衛(wèi)生。（四）活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要 求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r間：5月1日-5月31日。7 -活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干 ！活動過程：一、且歌且吟一一故事講述篇1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣 傳。故事、2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、 歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共 育的教育目

10、的。（五）活動二：學唱兒歌勞動最光榮活動目標1、欣賞并學唱歌曲勞動最光榮。2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。3、感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。活動準備：歌曲勞動最光榮視頻及音樂?；顒舆^程：導入教師和幼兒進行討論，引出兒歌。提問：1你們知道5月1號是什么幾日么？2你們覺得勞動為什么是光榮的 ？3關于勞動有什么好聽的兒歌呢 ？教師總結：五月一日是國際勞動節(jié)， 一個人在勞動或者學習 中充分體會到成長的喜悅、 收獲的快樂，當他這些積極的情緒和 體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信 “光榮”由 此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌， 讓我們一起來聽 一聽吧。一、學唱兒歌1、欣賞兒歌勞動最光榮。提問：這首兒歌好不好聽 ？你聽到了什么？2、欣賞音樂視頻。提問：這首兒歌叫什么名字 ？你們想不想學唱這首兒歌呢 ？3、學唱兒歌。