幼兒園班主任2020工作計劃

1、幼兒園班主任 2019 工作計劃 清閑的暑期日子現(xiàn)已完畢了，新的一個學期在嚴重而又有序 的空氣中開端了。本學期咱們將持續(xù)仔細學習并深化遵循 大綱精力，加強學習和研討，不斷更新教育觀念，改變 教育行為。 為幼兒供給安全、 健康、豐厚的日子和活動環(huán)境， 滿意幼兒多方面打開的需求，尊重幼兒身心打開的特征和規(guī) 矩，重視個別差異，堅持保教偏重，使幼兒身心健康生長， 促進體智德美全面打開。一、班況剖析本學期我班插了 5 名重生，現(xiàn)在共有幼兒 52 名，其中 有男孩 28 名、女孩 24 名。通過小班一年的學習，幼兒在學 習和日子上都有必定的前進。大部分幼兒現(xiàn)已養(yǎng)成杰出的行 為習氣，對人有禮貌 ;言語表達才

2、干、與人往來的才干、日子 自理才干以及著手操作才干都有較大的打開。但咱們也看到 存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為慣 例還需加強。本學期咱們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感 根底之上，仔細標準幼兒的一日慣例，加強紀律教育，盡力 做好班級保教作業(yè)。進一步培育幼兒的自我效勞才干，喜愛 協(xié)助別人 ;尊敬師長和火伴和睦共處的情感， 使他們在自己原 有根底上都得到打開。二、保教作業(yè)： 以規(guī)程為指針，遵循新大綱精力，依據(jù)園務， 扎扎實實做好保教作業(yè)。標準幼兒的一日活動慣例，增強幼 兒體質，做好道德教育作業(yè)，打開幼兒智力，培育正確的美 感。促進幼兒身心調和打開。1、保育作業(yè) 催促日子教師搞好班

3、級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通 風作業(yè) ;防備流行癥的發(fā)作 ;嚴厲執(zhí)行幼兒的一日活動作息制 度，合理地安排好幼兒的一日日子 ;收拾好室表里的環(huán)境安置， 為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的日子學習環(huán)境。培育杰出的日子衛(wèi)生習氣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不 能把臟東西放入嘴里，以避免病由口入。加強幼兒自理才干 的培育，學習做一些量力而行的作業(yè)，下鋪幼兒學習收拾自 己的床鋪。仔細呵護幼兒生長。在日常日子中精心關愛幼兒，特別 是年紀小才干稍弱的孩子。 彭若晨、 孫佳婧等幼兒體質較弱， 易受涼傷風，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針 對此狀況咱們將更多給他們關愛，消除他的嚴重感。日?；?動中仔細重視孩

4、子的精力面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。留意幼 兒杰出睡姿的培育，對幼兒的睡覺狀況做好記載。活躍合作醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健作業(yè)， 使幼兒可以健康茁壯生長。2、教育教育作業(yè)尊重幼兒在學習活動中的主體位置，依據(jù)中班幼兒的愛 好和打開方針結合咱們新的建構式課程內容添加五大范疇 的教育內容，擬定好每月、每周、每日教育方案，有方案有 目的地安排施行， 打開豐厚多彩的教育教育活動， 合理使用、 整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中重視對幼 兒進行言語智能、 數(shù)學邏輯智能、 自我認識智能、 空間智能、 人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、天然調查智能等 的打開。進行欣賞教育，留神每個幼兒身上的

5、閃光點，對他 們進行恰當?shù)谋碚茫P于那些較內向、安靜的幼兒多為他們 發(fā)明體現(xiàn)的時機，對他們的前進更應及時表彰，增強他們的 自決心和榮譽感。持續(xù)加強幼兒的慣例培育。慣例的好壞直接影響教育秩 序，然后影響孩子的打開。通過晨間說話、隨機說話、離園 前說話等，向幼兒講清慣例、要求，并選用多種形式對幼兒 進行練習，嚴厲查看慣例執(zhí)行狀況，逐漸培育幼兒能自覺遵 守各項規(guī)矩。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的和睦、推讓、協(xié)作精力。 依據(jù)每周活動方針，及時在各區(qū)域有層次地投進適合的操作 資料。在活動中仔細調查幼兒，了解幼兒的需求，引導幼兒 自主處理在活動遇到的問題。要點培育幼兒的閱覽才干、進步幼兒的敘述才干。協(xié)助 幼兒

6、把握閱覽的辦法，能逐頁翻讀、學習用完好的話表達每 一頁的大致內容。練習幼兒敘述故事的才干，使用空余時刻打開故事競賽活動。持續(xù)培育幼兒著手操作才干，樹立本班特征。我班特征 定為手藝。通過一年的學習培育，幼兒現(xiàn)已對這個活動十分 感愛好。他們一有空就會自覺地拿手藝紙折各種東西。本學 期咱們還將在折的一起添加一些剪貼等技術練習，使我班的 手藝在學期末的展現(xiàn)中真實成為班級特征。下頁更精彩 1幼兒園班主任 2019 作業(yè)方案 相關內容 :新學期 開端了，本學期依據(jù)校園的一致要求，結合本班實際狀況， 擬定如下班主任作業(yè)方案。一、輔導思想以校園整體作業(yè)方 案為輔導，以深化打開素質教育和立異教育為方針，環(huán)繞校

7、園主題教育活動，進步學生的思想素質和科學文明素質、以 愛國主 .輔導思想結合校園的 “和 ”文明理念，依據(jù) “無痕德育 ”的整體 思路，以 “五大教育 ”民（族精力教育、生命教育、心理健康教 育、文明習氣養(yǎng)成教育、安全教育 ）為抓手，結合本班實際狀 況，合作校園打開豐厚多彩、具有時代氣息的活動，使學生 在活 .四年級下學期班主任作業(yè)方案XX一 ）班級管理作業(yè)是一門藝術。班主任要在作業(yè)中盡力汲取新經驗，充分發(fā)揮班主任的 教育效果，引導學生健康生長。下面我對自己的班主任作業(yè) 做以下計劃：一、基本狀況剖析：全班共有學生 68 人，男 女生不相上下。清閑的暑期日子現(xiàn)已完畢了，新的一個學期在嚴重而又有序

8、 的空氣中開端了。本學期咱們將持續(xù)仔細學習并深化遵循 大綱精力，加強學習和研討，不斷更新教育觀念，改變 教育行為。【實習班主任作業(yè)方案范文XX】跟著實習的打開，各項作業(yè)出人意料 ,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任作業(yè),咱們都知道 ,一個校園是由多個班級組成的,班級是校園的重要成員,它的一言一行都將影響著校園 .怎么才干將班級作業(yè)打開 得繪聲繪色呢 ?.五（ 3）班小學五年級班主任作業(yè)方案一、班風：聯(lián)合、勤勉、誠篤、立異二、學生現(xiàn)狀剖析：五年（3）班共有 54 名學生， 28 名女生， 26 名男生。每個孩子都活潑可愛，有著 很強的上進心和團體榮譽感。他們純真仁慈，好奇心強，求 知欲強。九年級， 是初中進入要害一年， 為完成培育有抱負、 有決心、 有意志、有干勁、講文明、守紀律的結業(yè)生，學生可以考上 抱負的高中的總方針，在活躍執(zhí)行校園德育作業(yè)和做好慣例 作業(yè)的根底上， 依據(jù)九 （2）班的具體狀況及結業(yè)年級的特殊性， 擬