下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、匸交發(fā)表專家一LB 國學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)從一道概率習(xí)題的教學(xué)談學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)在數(shù)學(xué)教學(xué)中要充分利用課本的例習(xí)題.教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從熟悉 的思維方式進(jìn)入新的思維境界,結(jié)合生活、娛樂活動中的實(shí)際,與 學(xué)生共同探索解決問題的方法和途徑.下面,筆者將高中數(shù)學(xué)中的一道習(xí)題給學(xué)生討論解法.例題:8個籃球隊中有2個強(qiáng)隊,先任意將這8個隊分成兩個組(每組4個隊)進(jìn)行比賽,這兩個強(qiáng)隊被分在同一組內(nèi)的概率是多少?命題給出后,我讓學(xué)生仔細(xì)審題,說出題中給出的信息:8個球隊;要平分成2個組;8個隊中有2個強(qiáng)隊;求兩強(qiáng)隊分 在同一組內(nèi)的概率.我又引導(dǎo)學(xué)生思考:兩個強(qiáng)隊有無區(qū)別?兩個組有何特征?讓學(xué)生結(jié)合生活和娛樂活動中的實(shí)際
2、大膽想象.學(xué)生們討論熱烈,提出了多種不同的解法.解法一:把兩組記為a組和b組,所有可能的分組種數(shù)為n=c48.a組沒選到兩強(qiáng)隊的分組種數(shù)為n=c46.a組選到兩強(qiáng)隊的分組種數(shù)為n=c26.由加法原理,符合條件的分組種數(shù)m=c46+c26故所求概率為p=.點(diǎn)評:給兩組編號,在球隊確定前,組實(shí)際上不存在,a、b組是虛擬的,由a組來選強(qiáng)隊是一種擬人化的手法,培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力.解法二:記兩強(qiáng)隊為甲隊和乙隊,所有可能的分組種數(shù)n=c48,甲隊選組有c12種選法,選定后該組剩下的2個隊有C26種選法.由 乘法原理,符合條件的分組種類m=c12c26故所求概率為p=.解法三:記兩組為a組、b組,所有可能
3、的分組種數(shù)n=c48,不 符合條件的分組是兩組中各有一個強(qiáng)隊.a組有一個強(qiáng)隊有c12種選法,剩下的3個隊有C36種選法,則m=c12c36故所求概率為p=1-=.點(diǎn)評:求概率時可以考慮對立事件的概率,用公式p(a)=1-p()來求.解法四:將8個隊平均分成兩組有種分法,兩強(qiáng)隊被分在同一 組有c26種分法,故所求概率為p=.點(diǎn)評:這里的分組實(shí)際是平均分組,兩組沒有順序,現(xiàn)實(shí)生活中 先把東西平分成幾堆,然后編上號即為不同的組.解法一至解法四是用古典概型的方法來求概率的,學(xué)生能從不同 角度考慮解法,反映出學(xué)生已具備了解這類古典概率的基本能 力.此外我又讓學(xué)生回想開學(xué)時怎樣編座位和打撲克時四人怎樣分
4、成兩對,能否從中得到啟示,學(xué)生討論后得到:解法五:把每個組看作是由4個空位組成,強(qiáng)隊甲占其中的一個 空位后,強(qiáng)tnii學(xué)朮友叢網(wǎng)論文發(fā)表專家一l隊乙占位的種數(shù)為7,強(qiáng)隊乙和甲被分在同一組的占位 種數(shù)為3,故所求概率為.匸交發(fā)表專家一LB 國學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)點(diǎn)評:把8支球隊的分組問題看成是8個不同物的隨機(jī)占位問題, 每組4個隊看作是4個空位,把抽象的問題變成了看得見、摸得著 的具體問題,這是一個形象思維的好例子,解法五是從班級編座位 (分組)中得到的啟示:班級編座位時,先擺好桌子,每列為一個 組,學(xué)生坐好后,編位和分組就告結(jié)束.解法六:假設(shè)做8支簽,4支為I號簽,4支為2號簽,8個隊依 次去抽,同號者為同組.記事件a為:強(qiáng)隊甲抽i號簽(i=l,2);記事件b為:強(qiáng)隊乙抽i號簽(i=l,2).則有p(a1b1Ua2b2)=p(a1b1)+p(a2b2)=2p(a1b1).事件albl是繼強(qiáng)隊甲抽到1號簽后,強(qiáng)隊乙也抽到1號簽p(a1b1)=,p=2=.點(diǎn)評:這種解法,符合抽簽分組的實(shí)際情況,而且綜合運(yùn)用了概 率的加法公式、條件概率(雖然沒學(xué)到,但經(jīng)指點(diǎn)還是可以理解的)、相互獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率的乘法公式等知識,培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā) 散思維.這一解法是受文娛活動中分組得到的啟示:打撲克時拿2張紅色花色和2張黑色花色的牌,4人依次來摸,摸得同顏色牌的2人為同組.六種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度大型活動現(xiàn)場布置及道具制作委托合同范本3篇
- 二零二五年度股東協(xié)議書-股東對公司資產(chǎn)及權(quán)益轉(zhuǎn)讓及受讓及轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 二零二五年度城市綜合體物業(yè)移交與增值服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度道路施工土石方棄土清理與處置協(xié)議3篇
- 二零二五年度個人創(chuàng)業(yè)貸款還款合同范本4篇
- 二零二五年度個人現(xiàn)金借款合同信用記錄管理4篇
- 二零二五年度行政合同概念與特征詳析合同2篇
- 夫妻婚前財產(chǎn)債權(quán)債務(wù)合同
- 網(wǎng)店合伙經(jīng)營合同協(xié)議范本
- 2025年度個人傭金提成與激勵機(jī)制合同2篇
- 勵志課件-如何做好本職工作
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語試題卷(含答案解析)
- 2024年社區(qū)警務(wù)規(guī)范考試題庫
- 2024年食用牛脂項目可行性研究報告
- 靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)(2023版)解讀 2
- 2024年全國各地中考試題分類匯編(一):現(xiàn)代文閱讀含答案
- 2024-2030年中國戶外音箱行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- GB/T 30306-2024家用和類似用途飲用水處理濾芯
- 家務(wù)分工與責(zé)任保證書
- 武強(qiáng)縣華浩數(shù)控設(shè)備科技有限公司年產(chǎn)9000把(只)提琴、吉他、薩克斯等樂器及80臺(套)數(shù)控雕刻設(shè)備項目環(huán)評報告
- 消防安全隱患等級
評論
0/150
提交評論