捕捉兒童敏感期

1、捕捉兒童敏感期讀書心得讀完捕捉兒童敏感期一書后，感覺孩子簡直就是一門藝術(shù)品，如果我們沒有好好地去挖掘他們的另一面，就無法了解孩子的內(nèi)心。如打人、扔?xùn)|西、執(zhí)拗、咬東西.這一個(gè)個(gè)在成人看來無法容忍的行為其實(shí)是孩子的一個(gè)個(gè)敏感期，如果成人不了解這些敏感期，那么所實(shí)施的教育也只會南轅北轍，與初衷相違背，孫瑞雪的這本書可謂給嬰幼兒教育工作者和家長指明了一條教育孩子的正確方向，讓成人更加了解孩子，讓孩子在愛與自由中健康成長。敏感期是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程，順利通過一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平會從一個(gè)層面上升到另一個(gè)

2、層面。六歲前兒童會出現(xiàn)的各種敏感期，在敏感期階段，兒童接受某種刺激的能力是異乎尋常的。兒童對某種事物的特殊感受性一直持續(xù)到這種感受需求完全得到滿足為止。作為教師和父母，我們需要敏銳的把握住這些敏感期，適時(shí)地從各方面促進(jìn)兒童的成長。相反，如果忽視了幼兒的敏感期，一味的按照我們自己的規(guī)劃去安排孩子學(xué)習(xí)我們希望他掌握的知識，只會讓教育南轅北轍。假如這種情況始終得不到改善，將為孩子成年后會有各種心理問題和行為障礙埋下隱患，    在敏感期內(nèi)，孩子可以很容易學(xué)會一項(xiàng)技能，養(yǎng)成一種習(xí)慣，孩子能夠得到充分發(fā)展，頭腦會更清晰，思維更開闊，安全感更強(qiáng)，關(guān)鍵是能夠輕松理解和順利成長。 

3、;   但是，如果一旦錯(cuò)過了某個(gè)敏感期，后期再彌補(bǔ)就要更費(fèi)功夫了，所謂事半功倍，就是敏感期最大的功勞。    這本書，引用了大量的真實(shí)案例，細(xì)致的展現(xiàn)了孩子每一個(gè)敏感期發(fā)生時(shí)的狀態(tài)，讓人更直觀去理解和掌握敏感期。    其實(shí)，孩子一出生，敏感期就開始了。很多家長都遇到這個(gè)問題，孩子吃手，或者不管抓到什么東西都往嘴里放，怎么改都不聽，有的家長甚至給孩子帶上手套，覺得孩子吃手不衛(wèi)生?？墒沁@樣的舉動其實(shí)恰好阻礙了孩子口的敏感期的發(fā)展。    其實(shí)，孩子出生后首先是用嘴巴來探索世界的，同時(shí)也在用嘴巴喚醒自己的身體，包括手腳，孩子把東

4、西放到嘴巴里感受它的味道，形狀，軟硬，而不是真的要吃它。    很多人都有這樣的經(jīng)歷，幾種不同口味的果凍，巧克力，都被孩子打開，孩子吃一口這個(gè)，吃一口那個(gè)，幾乎每個(gè)都只吃一口，就不理了，家長總覺得孩子這么做太浪費(fèi)，希望孩子吃完一個(gè)再打開另一個(gè)，但是，孩子吃的目的其實(shí)在認(rèn)識味道，建立認(rèn)知，并不是真的想吃果凍或者巧克力不過也不用擔(dān)心，口的敏感期會很快過去，當(dāng)孩子學(xué)會用手之后就會發(fā)現(xiàn)，手探索事物更方便，便不會再用嘴巴了。后來，很多家長發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子學(xué)會自己獨(dú)立行走以后，就會一直不停的走，只要是他能夠去的地方一刻不停的走動，家長都覺得孩子應(yīng)該累了，可孩子還是樂此不疲，不知疲倦，這是孩

5、子到了行走的敏感期了，同時(shí)也在鞏固和練習(xí)自己剛學(xué)會的新技能。但是，你很快會發(fā)現(xiàn)，原來愛走路事事親力親為的孩子突然變“懶”了，不僅不愿意自己走路常常要抱，還學(xué)會撒嬌了    書里舉了很多細(xì)致的例子：1孩子突然很黏媽媽，媽媽抱一下別的小孩，或者多看一眼都會鬧脾氣，不要覺得孩子不懂事，這是孩子正處于建立安全感和占有欲的敏感期呢。2孩子突然愛說話了，開始“學(xué)舌”，或者重復(fù)旁邊人的對話，你可能感覺神神叨叨的，別擔(dān)心，這是正處于語言敏感期，孩子對各種各樣的語言感興趣呢。3孩子本來很乖巧，突然開始亂扔?xùn)|西，把剛擺好的積木一次次推到，或者拋撒，弄得一團(tuán)亂，而且特別喜歡“洞”，見洞就鉆，鉆不進(jìn)去就扣，別擔(dān)心，這是正處于空間探索敏感期。4，孩子有時(shí)候會對細(xì)小的東西感興趣，一根頭發(fā)，一粒沙子，一顆小珠子等，你可能會擔(dān)心孩子吃到嘴里，別著急，孩子看細(xì)小的東西需要專注，需要耐心，更需要聚精會神，這是孩子正處于細(xì)微事物敏感期，過度順利，以后會是非常細(xì)心的孩子哦。5，每個(gè)孩子都有這樣一個(gè)時(shí)期，突然開始老說“不”，還會打人，咬人，不友好，常常讓我們很憂心，放輕松，這是孩子進(jìn)入自