推薦文明禮儀演講稿3篇

1、推薦文明禮儀演講稿3篇祝你成功！推薦文明禮儀演講稿3篇 文明禮儀演講稿 篇1 各位同學(xué)、老師：大家好!藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他

2、懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧。我們的校園如果沒有與之

3、相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和-諧,因而文明締造和-諧。構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)

4、積極向上，從而打造和-諧的教育氛圍。構(gòu)建和-諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和-諧的校園文化。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和-諧校園的樂章終將奏響?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激-情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。 文明禮儀演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我

5、演講的題目是學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范有更深刻的認(rèn)識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。 做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！.”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影. 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)

6、故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起

7、,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。 文明禮儀演講稿 篇3 各位老師、各位同學(xué)：大家好！我是1003班的 ，我演講的題目是文明禮儀，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币粋€(gè)人的一些不文明舉止，可能沒有法律的約束，甚至連道德的約束都沒有，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成不良的文明習(xí)慣。就好比如有些人隨手扔掉一張廢紙或者一個(gè)飲料罐，雖然這些東西看起來微不足道，可能沒給社會(huì)造

8、成什么大的危害，但如果養(yǎng)成了習(xí)慣，很可能會(huì)有“高空拋物”的那一天?！案呖諕佄铩眰耸录皇菚r(shí)有發(fā)生嗎？到那個(gè)時(shí)候，事情就嚴(yán)重了。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明無小事！一個(gè)人的舉止文明是他文明素養(yǎng)的重要組成部分，一個(gè)連舉止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事業(yè)呢？現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的言行舉止，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就可以幫助我們提高自身的素質(zhì)。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有的人為丁點(diǎn)小事罵人一句，結(jié)果雙方大動(dòng)干戈，傷人的事常常發(fā)生，有的甚至為之付出了生命的代價(jià)。所以，我們首先

9、應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)講文明、懂禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明舉止除了是個(gè)人的素養(yǎng)外，同時(shí)也具有感染力。去年中秋節(jié)，我們?nèi)ス珗@賞月，吃了不少東西，產(chǎn)生了很多垃圾。臨走時(shí)，我們幾個(gè)小朋友主動(dòng)將垃圾清理走，我們的行為還感染了周圍的叔叔阿姨們，他們走的時(shí)候同樣教育自己的孩子把垃圾清理干凈。在同學(xué)們中，在周圍的人群中，每個(gè)人都喜歡那些講文明懂禮貌的人。其實(shí)，我們就是被別人的文明舉止感染了呀！由此我聯(lián)想到在食堂、在校園路，有的同學(xué)對自己要求不嚴(yán)：吃剩的飯菜隨地倒，踩在腳下臟兮兮；導(dǎo)致蚊蠅滿天飛。哪些不講文明的同學(xué)，對照那些表現(xiàn)好的同學(xué)難道不感到汗顏嗎？米粒雖小尤不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，讓我們以自己文明的舉止去感染更多的人，塑造一個(gè)更加美好和諧的校園環(huán)境吧！同學(xué)們，我們每播下一個(gè)