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1、幼兒園中班美術(shù)教案愛心魚送鱗片中班美術(shù)公開課教案愛心魚送鱗片【活動目標】1、嘗試運用線條和圖案大膽為大魚設(shè)計鱗片,有一定的想象力和創(chuàng)造力。2、體驗幫助別人的快樂,愿意幫助別人?!净顒訙蕚洹堪嗉壄h(huán)境創(chuàng)設(shè):海底世界、flash、各色彩紙、粗細記號筆等?!净顒舆^程】一、回憶經(jīng)驗,引起興趣.1、你們知道美麗的海底世界里有些什么嗎?(幼兒自由交流:說說各種各樣的魚的外形、顏色、名稱)2、觀看flash。二、故事導入,提升幼兒經(jīng)驗。1、海底世界生活著許多快樂的小魚,它們游來游去,可熱鬧呀。其中有一條很特別的魚,它正慢慢地向我們游來。2、它美嗎?美在哪里?(說說顏色、外形、線條)3、總結(jié):原來大魚身上有各種
2、各樣的花紋,有不同粗細、長短的線條,不同的圖形有規(guī)律地排列,不同大小的圈和點,這些花紋把大魚裝扮地特別漂亮。4、這條美麗的大魚,它不光長得美,而且是一條很善良的魚,所以大家都叫它愛心魚。黃黃的小魚游來了,它看看愛心魚身上這么美的衣服,又看看自己的,它傷心的低下了頭:“我我的衣服”,愛心魚連忙說:“小黃魚,小黃魚,不要傷心,我來幫助你?!闭f著,愛心魚就把自己身上幾片美麗的鱗片送給了它,小黃魚身上一下也變美了,真開心呀。粉色魚傷心地游來了:“今天我要參加舞會,可是”,愛心連忙說:“不要傷心,不要傷心,我來幫助你。”說著,愛心魚就把自己身上幾片美麗的鱗片送給了它,粉紅魚身上一下也變美了。這時候,大家聽見有人在哭,是誰呀?原來是桔黃魚。愛心魚關(guān)心地問:“你怎么啦?”桔黃魚說:“我的衣服弄臟了”愛心魚連忙說:“不要哭,我來幫助你?!闭f著,愛心魚就把自己身上最后幾片美麗的鱗片送給了它,桔黃魚身上一下也變美了。5、愛心魚把自己身上所有的魚鱗都送給了小魚,愛心魚現(xiàn)在美不美呀?6、雖然愛心魚沒有了美麗的衣服,但是它還是非常地快樂,為什么呀?7、教師問:我們能不能讓大魚不但快樂,而且變回原來的美麗嗎?三、幼兒創(chuàng)作,大膽表現(xiàn)。指導要點:1)及時發(fā)現(xiàn)幼兒富有創(chuàng)意的設(shè)計加以肯定。2)鼓勵幼兒大膽地為大魚設(shè)計魚鱗,用自己喜歡的線條、顏色和圖案進行裝飾。四、作品展示。1、你最喜歡哪條愛心魚,為什么?(引
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