幼兒園大班社會教案《祖國的標志》_第1頁
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1、幼兒園大班社會教案祖國的標志大班社會活動教案祖國的標志幼兒園大班社會教案：祖國的標志活動名稱：祖國的標志活動目標：1、知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家，是國家的標志。2、為對國家作出杰出貢獻的人感到高興，萌發(fā)初步的民族自豪感?；顒訙蕚洌?、國微、國旗、長城的圖片，國歌音樂。2、活動前引導幼兒有意識地向成人了解為國爭光的先進人物和事例。3、事先錄制好運動員比賽的精彩片斷與領獎的情景，收集有關圖片?；顒舆^程：（一）開始部分：師：“我們每天做操前都要升旗，升旗時奏的歌是什么歌？”（國歌）升的旗是國旗。（二）基本部分：1、誰來說一說國旗是什么樣的？（老師出示國旗圖片）引導幼兒從國旗的顏色、特征來

2、說。（國旗是紅顏色的、2、我們一起來聽一聽這首歌。（放國歌磁帶）“這首歌和我們平時聽的歌一樣嗎？有什么不一樣？”“除了我們升旗時奏國歌，還有什么時候奏國歌？”3、我們來看一看他們在干嗎？（播放運動員比賽領獎的錄像）（1）提問：這是哪個國家的運動員？你怎么知道的？（2）領獎的時候，是哪個國家的運動員得到了冠軍？你怎么知道的？你聽見什么？看到什么？4、知道國旗、國徽是祖國的標志。提問：（1）為什么我國運動員在得了冠軍之后，要奏中國國歌，升五星紅旗呢？國旗、國歌代表什么呢？（2）除了在運動員領獎時升國旗、奏國歌，你還在什么時候，什么地方看見國旗，聽到國歌？5、拓展經(jīng)驗，感知多種代表國家的標志。提問：還有那些東西也可以代表祖國？你什么時候見過，在哪兒見過？（龍，長城，國徽，天安門中國結(jié)，中國畫）6、激發(fā)幼兒做中國娃的自豪感，有為國爭光的愿望。提問：當我們看到我們國家的運動員獲得冠軍，站在領獎臺上升國旗，奏國歌時，心里感到怎樣？（

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