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1、我看見了自己的天才1盧蘇偉,男,1960 年生于臺北。他的父母都是礦工,沒什么文化。8 歲那年,盧蘇偉病了,父母認為不過是個小感冒,就沒當回事。但盧蘇偉的病越來越嚴重,一個月后病危,才被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院救治 他得的是腦炎,因為送醫(yī)過晚,腦部已經(jīng)受到嚴重傷害。醫(yī)生建議放棄治療,因為即使救治過來,也可能會成為植物人。父母不懂:植物人是什么意思?還會不會喘氣?醫(yī)生:厖喘氣厖當然會喘氣。能喘氣就治。果然像醫(yī)生說的那樣,被救回來的盧蘇偉躺在床上一動不動,連眼珠都不會眨,生活無法自理。2過了段時間,盧蘇偉的情況漸有好轉(zhuǎn),可以控制肢體,生活可以自理了。只是他的腦子,損害嚴重,似乎不太可能恢復(fù)了。父母送他去上學(xué),他
2、也知道認真學(xué)。就是學(xué)得有點慢。整整一年,他都在學(xué)習(xí)寫自己的名字。直到小學(xué)畢業(yè)了,他還老是寫錯自己的名字。老師發(fā)怒了,斥責(zé)道:“盧蘇偉,你是豬嗎?”“豬? ”盧蘇偉聽了大喜,站起來東張西望,“豬在哪里?在哪里?”老師被他氣得破口大罵:“你怎么會笨到別人罵你是豬都不懂?你真是個腦震蕩的豬!”3放學(xué)了,姐姐來領(lǐng)盧蘇偉回家,老師仍未消氣,連盧蘇偉的姐姐一塊兒訓(xùn)斥,把她當場訓(xùn)哭了。姐姐哭著回家,告訴父親:“爸爸,今天老師罵弟弟是豬?!备赣H回答道:“如果你弟弟是豬,那他就是全世界最聰明的豬!別人腦震蕩,是越震越糊涂。你弟弟是越震越聰明。阿偉,你很聰明,你越來越聰明,全世界你最聰明。這就是盧蘇偉父親的教育方
3、法,他每天對著盧蘇偉,不停地說: ??!小學(xué)畢業(yè)還沒學(xué)會寫名字的盧蘇偉,最愛聽這話。4盧蘇偉考試,照例是零分的。但有一次,他超水平發(fā)揮,考了10 分??吹皆嚲?,父親興奮地沖出房間大喊道:“快來看,大家快來看,我那世界上最聰明的兒子考了10分?!比迦司蹟n過來湊熱鬧。盧蘇偉班上班長的父親,實在看不下去了,對蘇偉父親說:“你們?nèi)胰耸遣皇悄X子都有毛???滿分 100,你兒子考10分,你居然高興成這樣,你們是不是沒有看過真正的分數(shù)?”“真的沒看過?!北R蘇偉母親說:“我兒子今天考得好,重獎,獎勵一只大雞腿?!卑嚅L的父親氣壞了:“沒見過這么寵孩子的,你看我兒子,在班上考第一名,門門都是100 分,我炫耀過嗎
4、?炫耀過嗎?我從來不炫耀 ”一邊說,班長父親一邊拿出兒子的試卷,著我兒子這門,100分。第二門,又是個100分。第三門,還是 100 分。這第四門功課厖咦,這門功課怎么是90 分?還有10 分呢,哪兒去了?”村民一起哄笑:“還有 10分,不是正好跑到阿偉的試卷上去了嗎?”你”班長父親怒了,一把揪過兒子:我讓你不好好學(xué),讓你粗心大意,我今天打死你”長大成人后的盧蘇偉回憶說:“我永遠記得那一天,風(fēng)在天上吹,考了三門0 分,一門10分的我,蹲在地上幸福地啃雞腿??剂巳T100分,一門90分的班長,被他父親按倒在地,狠狠抽了10下屁股?!?盧蘇偉開始讀中學(xué)了。他自己讀得開心,可是老師快要瘋了。這孩子怎
5、么教都學(xué)不會,這可怎么辦呀?他讀了四年中學(xué),換了三所學(xué)校 他參加了智力測試,測試分數(shù)是70 分。這個分數(shù),是真的讀不了書,他又被送進了啟智班。然后他開始沖刺高考?;?7 年,連考5 次,他居然考上了警察大學(xué)。讀了大學(xué)之后,仍然一如往常,怎么學(xué)也學(xué)不明白。大二時,導(dǎo)師馬傳鎮(zhèn)感覺他這樣下去不行,就拿他當學(xué)術(shù)課題研 究。研究表明,盧蘇偉的短暫記憶極差,無論你跟他說什么,他都記不住。再就是他對數(shù)字和平面空間無感。但是,盧蘇 偉的分析能力很強,在整合與創(chuàng)造方面,也都很有天分。盧蘇偉說: 我看見了自己的天才?!?終于知道應(yīng)該怎么讀書了,盧蘇偉從自己的長處入手,成績突飛猛進。大學(xué)畢業(yè)時,他是全系第三名?,F(xiàn)在,他是世界知名的潛能整合專家,是出版了30多本著作的作家。7盧蘇偉的智商不過70,低于普通人的平均水平。這是一條智力孱弱線,許多一事無成、以弱勢者自居的人,智力商數(shù)都遠高于他。但這么多的高智力者,不乏平庸之輩,甚至有人聲稱自己是弱者。盧蘇偉
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