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1、人教版小升初考試科學試題一填空題(共 10小題,滿分 20 分)1所有的用電器都是一個電能的,都能夠把輸入的 能轉(zhuǎn)化成 的能。2塑料是一種從提取出來的 ,在自然條件下 ,會造成嚴重的 。3水滴是中間厚、邊緣薄的透明體,與相似,所以是天然的 。4在饅頭上滴上碘酒,會觀察到饅頭變色,米、面、馬鈴薯里主要含有 。52004年 6月 8日下午 13時左右在我國許多地區(qū)可以看到 “金星凌日” 的天文奇觀。 “金 星凌日”是指在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象,它的產(chǎn)生和日食的道理相同。 日食一般發(fā)生在農(nóng)歷 。如圖所示為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖,圖中金星 的位置應該在 處。6是地球的天然衛(wèi)星。7食

2、鹽、白糖的顆粒都是有規(guī)則的幾何外形的固體叫做。8地球上的淡水資源約占地球總水量的。9升旗時,在旗桿頂部的簡單機械是。10昆蟲是種類最多的生物, 共有 150 多萬種,它的一個最顯著的特點是身體上有 對 足。常見的昆蟲有 等。(填兩種)二判斷題(共 10小題,滿分 10 分,每小題 1分) 11米飯、土豆、番薯等食物能給我們?nèi)梭w帶來熱量。(判斷對錯)12人的最高視力也只能看清楚 1/10 厘米的微小物體。(判斷對錯)13利用細菌可以生產(chǎn)新的食物,所以細菌越多越好。(判斷對錯)14列文 ?虎克發(fā)現(xiàn)生物的細胞結(jié)構(gòu)。(判斷對錯)15手影游戲是利用了光沿直線傳播的原理。(判斷對錯)16輕的一定浮,重的一

3、定沉。(判斷對錯)17我們看到的月亮的形狀叫做月相(判斷對錯)18星座在天空中的位置是固定不動的。(判斷對錯)19通過學習,我們知道水有很多,不需要節(jié)約用水。(判斷對錯)20地球上水很多,沒有必要保護水資源。判斷對錯)三選擇題(共 10小題,滿分 20 分,每小題2 分)21下列變化沒有生成新物質(zhì)的是(A 木材做成家具B木材燃燒C鐵生銹22下面幾種透明玻璃片中,具有放大作用的是(ABC23我們借助()可以看到細菌。A 放大鏡B平面鏡C眼鏡D顯微鏡24下列關于航天員的太空生活說法錯誤的是(A 太空中站著睡覺與躺著睡覺同樣舒服B在太空中洗澡是個很困難的事情C在太空中也可以吃到新鮮的蔬菜和水果25如

4、圖月相表示(A 農(nóng)歷初一B農(nóng)歷十五C農(nóng)歷二十26古人在觀察星空時發(fā)現(xiàn),春天時,北斗七星的斗柄指向(A 東方C西方B南方、月球 O 的位置是27發(fā)生日食時,BD28從源頭上解決垃圾問題的有效方法是()B填埋A 使用一次性用品C減少垃圾數(shù)量29金屬的回收和再利用好處多,既又 。30下列不屬于晶體的是()A 食鹽B 雪花C玻璃四解答題(共 8 小題,滿分 50 分) 31請?zhí)顚憟D中序號對應顯微鏡部件的名稱: ; ; 32觀察小蘇打和白醋混合及混合后產(chǎn)生的氣體驗證的實驗,并完成下表。觀察內(nèi)容觀察記錄小蘇打的特點醋的特點混合小蘇打和 醋剛混合時:產(chǎn)生很多,用手觸摸玻璃壁外壁,感覺有點將燃燒的細木條伸進玻

5、璃杯中,看到火焰把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上,會看到蠟燭的火焰,說明產(chǎn)生的氣體可以科學家經(jīng)過大量的研究,已經(jīng)確定小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了新物質(zhì) 氣體,這個變化是 ,又叫33手電筒月球地球乒乓球玻璃球玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動太陽月球繞著地球公轉(zhuǎn)乒乓球的影子落在玻璃球上地球上的觀察者看到月食現(xiàn)象34把圖中的鉤碼當做阻力,再給你2 個鉤碼怎樣才能使下面的杠桿達到平衡呢?1)請在下圖中畫出來;2)在圖下方的括號內(nèi)標出杠桿的類型;36將下列廢棄物分類投入下列垃圾箱中。(填寫序號)剩菜剩飯 易拉罐蛋殼碎瓦片果皮舊報紙廢輪胎 渣土圖1圖2圖337請簡單說說防止鐵器生銹的方法有哪些?38鐵生銹與什么因素有關呢?

6、某同學進行了實驗探究,他用三個同樣大小的盤子, 取三枚同樣大小的鐵釘,把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸,另一枚鐵釘一半放在水里,還有一枚鐵釘完全浸沒在菜油里(如圖)。他每天觀察記錄,觀察到的現(xiàn)象如表:第一天第二天第三天第四天A空盤子無變化無變化無變化有點生銹B水盤子水變色生銹銹多了銹更多了C菜油盤無變化無變化無變化無變化1分析觀察到的現(xiàn)象,從中你可以得到怎樣的結(jié)論?2學校操場新安裝了一副鐵制籃球框, 怎樣辦才能防止它生銹?請你根據(jù)上面的結(jié)論要 想出至少 2 個方法呦! 。參考答案與試題解析一填空題(共 10小題,滿分 20 分)1【分析】 能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也

7、有能量,叫動能。 能量還儲存在燃料,食物和化學物質(zhì)中,叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的, 不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化?!窘獯稹?所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器,都能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的 能。故答案為:轉(zhuǎn)化器;電;其他形式。【點評】 此題重點考查電能的應用。2【分析】 塑料的柔韌性好,耐腐蝕,不導電,塑料大量使用造成的環(huán)境問題是白色污染。 【解答】 塑料是一種從原油提取出來的人工材料,在自然條件下不易分解,會造成嚴重 的環(huán)境污染。故答案為:原油;人工材料;不易分解;環(huán)境污染?!军c評】 本題考查塑料的特性,塑料不易分解,易造成環(huán)境污染。3 【分析】 放大鏡鏡片的特點是透明和中

8、間較厚、邊緣薄。只要具有放大鏡片透明、中間 較厚的結(jié)構(gòu)比如加滿水后的燒杯、燒瓶等,就具有同樣的放大功能?!窘獯稹?水滴是中間厚、邊緣薄的透明體,與凸透鏡相似,所以是天然的放大鏡。 故答案為:凸透鏡;放大鏡。【點評】 掌握放大鏡的結(jié)構(gòu)特點,是解答本題的關鍵。4 【分析】 淀粉有遇碘變藍的特性,常用滴碘酒觀察是否變藍來判斷是否含有淀粉?!窘獯稹?根據(jù)淀粉遇碘變藍的特性,在饅頭上滴上碘酒,會觀察到饅頭變藍色,米、面、 馬鈴薯里主要含有淀粉。故答案為:藍;淀粉?!军c評】 本題考查了淀粉遇碘變藍的特性。5 【分析】 太陽系是以太陽為中心,和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大 行星(由離太陽從近

9、到遠的順序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海 王星 )、以及至少 173 顆已知的衛(wèi)星、 5 顆已經(jīng)辨認出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體。【解答】 日食一般發(fā)生在農(nóng)歷初一,月食一般發(fā)生在農(nóng)歷十五左右。當金星轉(zhuǎn)到太陽與 地球中間且三者在一條直線上時,發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象,在地球上看到金星從太陽面 上移過。發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時,圖金星的位置在丁處。故答案為:初一;丁?!军c評】 解答本題要明確考查的知識點是太陽系,運用所學,準確作答。6 【分析】 月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,它是宇宙中距地球最近的星體?!窘獯稹?月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地

10、球的四分之一,質(zhì)量是地球的八十分之一,相對于所環(huán)繞的行星,它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星。 它的表面分布著大小不一的環(huán)形山。故答案為:月球。【點評】 解答本題關鍵是審清題意,明確答題角度是月球和地球的關系,然后依據(jù)教材 知識作答。7 【分析】 食鹽、白糖、味精、堿面這樣有規(guī)則幾何外形的固體叫做晶體?!窘獯稹?食鹽、白糖都是晶體。故答案為:晶體?!军c評】 本題考查晶體,學生要掌握晶體的概念。8 【分析】 水是生命之源。不僅如此,水還是一種極其重要的地球資源,它哺育了眾多古 老的人類文明,同時也是現(xiàn)代工業(yè)文明不可或缺的血脈?!窘獯稹?陸地上的淡水資源儲量為 3500 萬立方千米,只占地球上水體總儲量的 2.5

11、3% , 目前人類比較容易利用的淡水資源主要是河流水、 淡水湖泊水以及淺層地下水儲量更少。 故答案為: 2.53% 。【點評】 解答本題要明確考查的知識點是淡水資源,運用所學知識正確作答即可。9 【分析】 像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪;定 滑輪可以改變用力方向,但不能省力。【解答】 固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪,升旗時,在旗桿頂部的簡單 機械是定滑輪。故答案為:定滑輪?!军c評】 此題重點考查定滑輪的應用。10【分析】 昆蟲的特征是:身體分為頭、 胸、腹三部分, 頭上有一對觸角,胸部有三對足。 【解答】 昆蟲是種類最多的生物,共有 150 多萬種

12、,它的一個最顯著的特點是身體上有 三對足。常見的昆蟲有螞蟻、蜻蜓等。故答案為:三;螞蟻、蜻蜓?!军c評】 本題考查對昆蟲特征的認識。二判斷題(共 10小題,滿分 10 分,每小題 1分)11【分析】 有多種方法可以產(chǎn)生熱。當我們感到冷時,我們可以通過運動、多穿衣服、吃 熱的食物、靠近熱源等方法來保暖。【解答】 米飯、土豆、番薯等食物里面含有大量的淀粉,糖類,能給人提供日常所需的 營養(yǎng),這些物質(zhì)在消耗的時候釋放出能量,給我們身體帶來熱量。故答案為:?!军c評】 本題主要考查熱量的來源。12 【分析】 觀察,是有目的、有計劃的知覺活動,是知覺的一種高級形式。觀,指看、聽 等感知行為,察即分析思考,即觀

13、察不止是視覺過程,是以視覺為主,融其他感覺為一 體的綜合感知,而且觀察包含著積極的思維活動,因此稱之為知覺的高級形式?!窘獯稹?在我們的感覺器官眼、耳、鼻、舌、手中,眼睛能收集到比其他感官更豐富的 信息,但人的最高視力也只能看清楚 1/5 毫米的微小物體。故答案為:×。【點評】 熟記人的最高視力也只能看清楚 1/5 毫米的微小物體即可作答。13【分析】 細菌對環(huán)境,人類和動物既有用處又有危害,利用細菌就是利用它的有利于人 類發(fā)展的方面,利用細菌可以:制藥(微生態(tài)制劑、疫苗)、生產(chǎn)食品(食用菌類、乳 酸菌等)、生物發(fā)電、改善環(huán)境污染(降解垃圾)等。【解答】 細菌、真菌等微生物的種類多種

14、多樣,大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有 益的,如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義。少數(shù)微生物對人類是有害的。 故答案為:×?!军c評】 解答本題關鍵是審清題意,明確答題角度是與生活緊密相關的多種微生物,然 后依據(jù)教材知識作答。14 【分析】 細胞:生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位。【解答】 1665 年,英國學者羅伯特 ?胡克用自制顯微鏡觀察櫟樹軟木塞切片,發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,狀如蜂窩,稱之為“ cella”,這是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞。所以題目描述是錯 誤的。故答案為:×?!军c評】 細胞的發(fā)現(xiàn),以及細胞學說的建立,都為以后研究生物體提供了方便,此題易考,學生要熟記細胞

15、的發(fā)現(xiàn)者。15 【分析】 光以直線的形式傳播,速度約每秒 30 萬千米。擋光的物體會有影子,是因為 光是直線傳播造成的?!窘獯稹?手影游戲是利用了光沿直線傳播的原理。這種說法正確,擋光的物體會有影子。故答案為:。【點評】 此題重點考查影子的形成。16【分析】 物體在液體中受到液體向上托起的力,這種力就是液體的浮力。物體比同體積 的液體重,物體在水中下沉,物體比同體積的液體輕,物體在液體中上浮。【解答】 輕的一定浮,重的一定沉,這種說法錯誤,如鋼鐵較重,但鋼鐵制造的船可以浮在水面。故答案為:×?!军c評】 此題重點考查物體的沉浮原因。17 【分析】 月相,天文學術語是天文學中對于地球上看

16、到的月球被太陽照明部分的稱呼。 隨著月亮每天在星空中自東向西移動一大段距離,它的形狀也在不斷地變化著,這就是 月亮位相變化,叫做月相?!窘獯稹?我們看到的月亮的形狀叫做月相,這種說法正確。故答案為:?!军c評】 此題重點考查月相的概念以及月相變化。18【分析】 星座是指占星學中必不可少的組成部分之一,也是天上一群群的恒星組合。自從古代以來, 人類便把三五成群的恒星與他們神話中的人物或器具聯(lián)系起來, 稱之為“星 座”?!窘獯稹?星星從東方升起,慢慢掠過天空,再到西方落下。這其實是由地球自轉(zhuǎn)造成的。 通常每天一顆星升起的時間,會比前一天提早大約 4 分鐘。另外,隨著季節(jié)的推進,星 座的位置也會漸漸向

17、西邊移過去,這是由地球公轉(zhuǎn)造成的。故答案為:×。【點評】 解答本題要明確考查的知識點是星座,運用所學,準確作答。19 【分析】 節(jié)約用水,又稱節(jié)水。是指通過行政、技術、經(jīng)濟等管理手段加強用水管理, 調(diào)整用水結(jié)構(gòu),改進用水方式,科學、合理、有計劃、有重點的用水,提高水的利用率, 避免水資源的浪費?!窘獯稹?飲用水的循環(huán)是需要一定的時間的,而且這時間要以它被污染的程度而定,一般來說輕的周期短,反之則周期長,要節(jié)約用水。故答案為:×。【點評】 解答本題關鍵是把握好節(jié)約用水,依據(jù)課本內(nèi)容判斷即可。20【分析】 水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,可見水資 源

18、的重要性,所以我們要保護水資源?!窘獯稹?我國水資源短缺和污染問題相當突出,一些地方水土流失、土地沙化、荒漠化、沙塵暴等仍在加劇,水環(huán)境惡化問題尚未解決,所以我們要保護水資源。故答案為:×。【點評】 審清題意,把握保護水資源的重要意義等知識,結(jié)合問題分析總結(jié)。三選擇題(共 10小題,滿分 20 分,每小題 2分)21【分析】 物質(zhì)的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì),我們把這類變化稱為物理變化,有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學變化;一些物質(zhì)在變化的過程中,會既 發(fā)生化學變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、

19、白糖加熱時融化變色?!窘獯稹?根據(jù)對物質(zhì)變化的認識,木材燃燒、鐵生銹都有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學變化。木材組成家具只是發(fā)生了形狀、大小的變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生。故選: A 。【點評】 本題考查了對物質(zhì)變化的認識。22 【分析】 影響放大鏡放大倍數(shù)的因素是鏡子的凸度?!窘獯稹?具有中間厚兩邊薄的結(jié)構(gòu)屬于凸透鏡,可以放大物體。 C 選項符合題意。故選: C 。【點評】 熟練掌握放大鏡的相關知識。23【分析】 兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖象放得更大。顯微鏡的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍,把人類帶入了一個微觀世界?!窘獯稹?細菌地個體十分微小,只用借助顯微鏡才可以看清細菌。故選: D ?!军c評】 掌握人

20、類觀察工具的發(fā)展,是解答本題的關鍵。24 【分析】 太空中人處于失重狀態(tài)?!窘獯稹?以上選項中關于航天員的太空生活說法錯誤的是:在太空中也可以吃到新鮮的蔬菜和水果。故選: C ?!军c評】 此題重點考查太空中宇航員的生活情況。25【分析】 月相變化規(guī)律是:從新月開始,再變成娥眉月、上弦月,然后是凸月,到月中 的時候變化為滿月,接下來是殘月、下弦月、娥眉月。【解答】 到了農(nóng)歷十五、 十六時, 人們整夜可以看到被太陽照亮的一輪圓月, 這就是“滿 月”或“望”。 B 選項符合題意。故選: B ?!军c評】 本題考查了月相變化。26【分析】 北極星在天空中的位置是不斷變化的, 北斗七星始終在天空中作緩慢的

21、相對運 動。其中五顆星以大致相同的速度朝著一個方向運動,而“天樞”和“搖光”則朝著相 反的方向運動。因此,在漫長的宇宙變遷中,北斗星的形狀會發(fā)生較大的變化。【解答】 季節(jié)不同,北斗七星在天空中的位置也不盡相同。因此,我國古代人民就根據(jù) 它的位置變化來確定季節(jié):“斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指, 天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。”所以春季北斗七星的斗柄指向東方。故選: A ?!军c評】 解答本題需明確考查的知識點是北斗七星,在此基礎上,結(jié)合分析各個說法, 選出正確答案。27【分析】 日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。月球運行到地球和太 陽中間,地球處于月影中時,因月

22、球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則 是月球運行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光。【解答】 根據(jù)日食發(fā)生的條件,月球擋住了太陽照射到地球上的光,可知月球在地球和 太陽之間。結(jié)合給出的三者體積的大小,符合日食條件的是B。故選: B ?!军c評】 本題考查了日食發(fā)生的條件,結(jié)合給出的圖片理解作答。28【分析】 人們在生活中產(chǎn)生大量垃圾。丟棄的垃圾危害環(huán)境。目前主要處理垃圾的方法 有填埋和焚燒,簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解 決垃圾問題的辦法。【解答】 根據(jù)對垃圾處理的認識,減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。故選: C 。點評】 本題考查了

23、對處理垃圾方法的認識。29【分析】 可持續(xù)發(fā)展就是,既符合當代人類的需求,又不致?lián)p害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。金屬的回收和再利用符合可持續(xù)發(fā)展的要求?!窘獯稹?許多金屬材料可以被熔化后再利用,回收利用廢舊金屬,既節(jié)約能源又節(jié)約礦 石。故答案為:節(jié)約能源;節(jié)約礦石。【點評】 解答本題關鍵是審清題意,明確答題角度是可回收、可再利用資源,然后依據(jù) 教材知識作答。30【分析】 自然界中物質(zhì)的存在狀態(tài)有三種:氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)。固體又可分為兩種存在 形式:晶體和非晶體,晶體是經(jīng)過結(jié)晶過程而形成的具有規(guī)則的幾何外形的固體;晶體 中原子或分子在空間按一定規(guī)律周期性重復的排列?!窘獯稹?像堿面、味精、白糖、食

24、鹽這樣有固定幾何形狀的固體叫做晶體。石英、云母、 明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精、雪花等就是常見的晶體。玻璃、蜂蠟、松香、瀝青、 橡膠等就是常見的非晶體。故選: C ?!军c評】 了解常見的非晶體即可作答。四解答題(共 8 小題,滿分 50 分)31 【分析】 顯微鏡的主要構(gòu)造有鏡座、鏡臂、目鏡、物鏡、載物臺、反光鏡、準焦螺旋。 【解答】 根據(jù)對顯微鏡組成的認識,圖中 是目鏡, 是物鏡, 是反光鏡。 故答案為:目鏡;物鏡;反光鏡?!军c評】 本題考查了對顯微鏡組成的認識。32 【分析】 醋和小蘇打發(fā)生的反應是化學反應,產(chǎn)生了大量的二氧化碳氣體,除此之外, 留下的液體,既不是醋,也不是小蘇打,是一種叫

25、醋酸鈉的新物質(zhì)。【解答】觀察內(nèi)容觀察記錄小蘇打的特點細小白色粉末醋的特點有刺激性酸味混合小蘇打和 醋剛混合時:產(chǎn)生很多 氣泡,用手觸摸玻璃壁外壁,感覺有點 涼將燃燒的細木條伸進玻璃杯中, 看到火焰 熄滅把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上,會看到蠟燭的火焰 熄滅,說明產(chǎn)生的氣體可以 滅火科學家經(jīng)過大量的研究, 已經(jīng)確定小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了新物質(zhì)二氧化碳氣體,這個變化是 不可逆的,又叫 化學變化故答案為:(1)細小白色粉末;( 2)有刺激性酸味;( 3)氣泡;涼;(4)熄滅;熄滅;滅火;( 5)二氧化碳;不可逆的;化學變化?!军c評】 本題考查了小蘇打和白醋的混合認識。33【分析】 日食是自然界的

26、一種現(xiàn)象,當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線 上(月球在太陽和地球之間),太陽到地球的光線便會部分或完全地被月球遮擋住,從 而產(chǎn)生日食現(xiàn)象?!窘獯稹?本題考查了日食成因的模擬實驗,分析物體或動作可知,用手電筒代表太陽, 用不透明的玻璃球代表月球,用乒乓球代表地球。在手電筒照射下讓玻璃球圍繞乒乓球 轉(zhuǎn)動一周,表示月球繞地球轉(zhuǎn)動一周,月球繞著地球公轉(zhuǎn)。玻璃球的影子落在乒乓球上 代表地球上的人們看到的日食現(xiàn)象?!军c評】 該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力,考查了日食成因的模擬實 驗,解答該題需要用全面的觀點解答。34【分析】 像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點;在杠桿上用力的位置叫用力點;杠桿克服阻力的位置 叫阻力點。當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿省力;當阻力點到 支點的距離大于用力點到支點的距離時,杠桿費力;當阻力點到支點的距離等于用力點 到支點的距離時,

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