三年級上冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)

1、三年級上冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo) 三年級上冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)第一單元教學(xué)目標(biāo)1、知道長度的單位毫米、分米和千米；質(zhì)量單位噸。 2、能正確地選擇單位。3、會進(jìn)行簡單的單位換算。4、能估計一些物體的長度和質(zhì)量，會選擇不同的方式進(jìn)行測量作業(yè)設(shè)計：作業(yè)來源：借助網(wǎng)絡(luò)、根據(jù)課本和配套試卷、參考各種資料。評價方式：同桌互評反饋信息：個別和集體相結(jié)合完成時間：100分鐘 練習(xí)一一、知識之窗。（目標(biāo)1）1. 3厘米=（ ）毫米 （ ）厘米=5分米   3厘米5毫米=（  ）毫米  6千米=（ ）米

2、   100毫米=（ ）厘米    （  ）米=4千米40毫米=（ ）厘米   10千米=（ ）米   100毫米=（ ）分米     6千米300米=（  ）米2. 1噸=（  ）千克 （  ）千克=5000克   4噸=（ ）千克 9000千克=

3、( )噸()噸= 2000千克        000克=( )千克3.填上合適的單位。   一瓶醬油重1（ ）    卡車載重8（ ）三年級學(xué)生重30（  ）  機(jī)場跑道長約3（   ）桌子高85（   ）      大頭針長22（    

4、 ）4. 明明繞學(xué)校操場跑兩圈是400米，還差（    ）正好1千米。5量數(shù)學(xué)課本的厚度，最好用（     ）作單位，量學(xué)校操場的長度,最好用（    ）作單位。6.一張白紙約重3（     ），一頭大象約重2（     ），一個西瓜約重4（     ）。7.人們測量較小的長度時常用( &

5、#160;  )作單位,測量下面線段的長度。 長（     ）1 / 9二我會連。（目標(biāo)1）一座橋長 15米數(shù)學(xué)書厚  125厘米小青的身高 5千米一幢樓房高 8毫米三、誰是誰非。1.一枝鉛筆長18米。   （      ）2.數(shù)學(xué)書寬約17厘米。   （      ）3.一座三層樓房高約10分米。   （ 

6、     ）4.一輛長安小貨車載重1噸。  （      ）5.新城小學(xué)到萬江汽車總站約4千米。  （      ）6.一頭豬重100千克。  （      ）7.一頭成年藍(lán)鯨重30千克。   （      ）四、我會畫。（目標(biāo)2

7、）1. 畫一條長42毫米的線段。2. 畫一條長1分米2厘米的線段。3. 畫一條比7厘米短5毫米的線段。 五.計算。（目標(biāo)3）1計算。 6噸200千克=（     ）千克    1米3分米=（     ）分米7千米5000米=（     ）米   8毫米 + 2毫米=（    ）厘

8、米 82厘米52厘米=（   ）分米 3厘米 + 2毫米=（    ）毫米 1噸700千克=（    ）千克   6噸2000千克=（    ）千克 5200千克3200千克=（  ）噸 200千克+1800千克=（   ）噸 2在（  ）里填上“”、“”、“”。2噸（  

9、60;）960千克         1000克（   ）3千克 45克（   ）3千克        2050克（   ）2049千克4千米（   ）4200米      100毫米（   ）1分米15噸（&#

10、160;  ）15千克         5000千克（   ）5噸 六、快樂ABC（在括號里填上正確答案的序號）（目標(biāo)3）1.最輕的是（   ）。A7000克 B2噸 C2千克 2飛機(jī)每小時大約飛行800（   ）A米 B分米  C千米 32袋水泥重100（   ）A千克 B克C噸 4我步行1小時能走5（&#

11、160;  ）A千米 B分米 C厘米51噸鐵和1噸木材相比（   ） A鐵重些   B木材重些  C一樣重 第二單元教學(xué)目標(biāo)1、能計算三位數(shù)加減三位數(shù)。2、能結(jié)合具體情境進(jìn)行加減法的估算，掌握加減法估算的基本方法。3、能正確對加法和減法進(jìn)行驗(yàn)算。作業(yè)設(shè)計：作業(yè)來源：借助網(wǎng)絡(luò)、根據(jù)課本和配套試卷、參考各種資料。評價方式：同桌互評反饋信息：個別和集體相結(jié)合完成時間：100分鐘 練習(xí)二一、直接寫得數(shù)（目標(biāo)1）75+35= 28+38= 142+58= 364+636= 653210= 523

12、212= 200101= 486196= 34599= 8228= 420+300= 300+600=二、筆算下面各題，并進(jìn)行驗(yàn)算。（目標(biāo)2）507348= 376+284= 549+867= 500185=三、檢驗(yàn)下面各題，把錯改過來。（目標(biāo)3）6 3 4 4 0 4 1 8 2 改正： 1 8 6 改正： 5 5 2 3 1 86 6 3 2 3 9+ 2 8 2 改正： + 5 7 1 改正：8 4 5 8 0 0四、脫式計算。（目標(biāo)2）245+（452245） 914347+186五、填空。（目標(biāo)1）1、筆算加減法時，都要把（ ）數(shù)位對齊，從（ ）位算起。2、筆算加法時，哪一位上的數(shù)相

13、加滿（ ），就要向（ ）一位進(jìn)（ ）。3、筆算減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，要從（ ）退（ ），在本位上加（ ）再減。4、687多123的數(shù)是810。（ ）六、判斷題。（目標(biāo)2）1、根據(jù)735+265=1000，可以直接寫出1000735的差。（ ）2、和是100的兩個數(shù)一定是40和60。（ ）3、在一道減法算式里，被減數(shù)是減數(shù)的6倍，已知差是15，則減數(shù)是3。（ ）、一個數(shù)比多，這個數(shù)是。（）、在加法算式中，和一定比兩個加數(shù)都大。（ ）七、選擇題。（目標(biāo)3）、兩個加數(shù)的和是，已知一個加數(shù)求另一個加數(shù)，用（）法計算。加法減法乘法、新城小學(xué)有男生人，女生比男生少人。要求女生有多少人，列式正確的是（

14、）A689+145 B689145 C689145+6893、計算結(jié)果為三位數(shù)的是（ ）A 577+544 b1000235 c4554234、一臺電話115元，一臺風(fēng)扇65元，一塊手表35元，花200元夠買嗎？（ ）A不夠 b不多不少，剛剛夠 c購買，而且剩錢八、列式計算。（目標(biāo)1）1、比5180多412的數(shù)是多少？2、甲數(shù)是306，比乙數(shù)少94，乙數(shù)是多少？3、244比700少多少？4、一個數(shù)比3480少275，這個數(shù)是多少？第三單元教學(xué)目標(biāo)1、能正確說出四邊形的特征，長方形和正方形的特點(diǎn)。2、能在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。3、能說出周長的含義，會計算長方形、正方形和平行四邊形

15、等四邊形的周長。作業(yè)設(shè)計：作業(yè)來源：借助網(wǎng)絡(luò)、根據(jù)課本和配套試卷、參考各種資料。評價方式：同桌互評反饋信息：個別和集體相結(jié)合完成時間：100分鐘 練習(xí)三一、填空：（目標(biāo)1）1、常用的長度單位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、數(shù)學(xué)書的封面是（ ）邊形，也是（ ）形。 3、四邊形有（ ）條直邊，（ ）個角。4、長方形的周長（ ），正方形的周長（ ）5 圖中共有（ ）個平行四邊形； 圖中有（ ）個四邊形.6、伸縮門是運(yùn)用了平行四邊形的（ ）特性。7、一只枕套長5分米，寬3分米，如果在它的四周鑲上花邊，至少需要（ ）分米的花邊。8、繞著一個邊長為500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（

16、）米，合（ ）千米。9、周長是24厘米的正方形，邊長是（ ）厘米。10、用兩個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（ ）厘米。 如圖：二、選擇：（目標(biāo)2）1、下面圖形中（ ）是平行四邊形。 2、用軟尺量得一個鐘面的一圈的長是26厘米，也就是說這個鐘面的（ ）是26厘米。 長 寬 周長圖1圖23、右圖中，圖1和圖2的周長比，結(jié)果正確的是（ ）圖1大 圖2大 相等4、把一個大長方形剪成兩個小長方形后，周長之和比原來的長方形周長（ ）增加 減少 相等5、一塊邊長是4米的正方形菜地，從中間分成兩個相同的長方形，其中一個長方形的周長是（）米。 16 12 86、一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，它的周長是（ ）分米 20 18 2三、判斷題。（目標(biāo)3）1、用兩塊同樣大小的長方形可以拼成一個正方形。（ ）2長方形的周長就是它四條邊長度的和。 （ ）3如果一個正方形的周長是20厘米，它的邊長就是10厘米。（ ）4用同一條鐵絲先圍成一個最大的正方形，再圍成一個最大的長方形，長方形和正方形的周長相等。 （ ）四、先量一量，再計算下面各圖形的周長。（以厘米為單位） （ ） （ ） （ ）五、解決問題。（目標(biāo)3） 1學(xué)校操場是一個長130米，寬40米的近似的長方形，在它的四周栽上綠化帶，綠化帶長