人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷與答案

1、人教版七年級(jí)（上）冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題及答案第I卷選擇題部分（40分）一、選擇題2 下列書寫有錯(cuò)別字的 項(xiàng) （） （2A、?？菔癄€千姿百態(tài)驚慌失措B、黯然縹緲苦心孤詣恍然大悟C駭人聽(tīng)聞?wù)d人不倦隨聲附和D踉踉蹌蹌塞翁失馬愛(ài)慕慮榮3下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（嫌惡（wU）滑稽（j 1 ）靜謐（bi ）御聘（pi n）（ 2 分）1、下列字注音完全正確的一組（A、棲（x1）息B、厄（3 ）運(yùn)C、湛（zh& n）藍(lán)D、佇（zhU）立） （ 2 分）頭暈?zāi)垦＃▁u&n）忍俊不禁（j 1 n）更勝一籌（ch6 u）苦心孤詣（yi）分）歷歷在目水波粼粼莽莽榛榛更勝一疇A.加強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)，是當(dāng)前非

2、常重要的任務(wù)。B.通過(guò)老師的教導(dǎo)，使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。C.只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有燦爛的明天。D.為防止水災(zāi)之后無(wú)疫情，醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。4、找出下列句子成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（ ）（2 分 ）A、對(duì)于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和 。B、他們兄妹的感情好的不得了，簡(jiǎn)直是形影不離。C媽媽對(duì)生病的奶奶照顧得很周到，簡(jiǎn)直是愛(ài)護(hù)備至D他平時(shí)刻苦努力，這次取得好成績(jī)是自以為 是的事5、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（） （ 2 分）A、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的 藝術(shù)家。B、語(yǔ)言通順是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。C人們?cè)绞蔷_的把握組成物質(zhì)的基

3、本粒子就能認(rèn)清物質(zhì)的本質(zhì)， 從而達(dá)到認(rèn)識(shí)大自然，使之為人類服務(wù)。D為了避免再犯錯(cuò)誤，我們一定要努力學(xué)習(xí)。6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的 項(xiàng)是（ ） （2 分 ）A、寓言，文學(xué)體裁中的一種，是含有諷喻或明顯教育意義的故事。 它的結(jié)構(gòu)大多簡(jiǎn)短，具有故事情節(jié)。主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是無(wú)生物。B、 郭沫若詩(shī)兩首為我們描畫了令人神往的天上仙境，表達(dá)了作者面對(duì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，希望到天上尋找美好社會(huì)的愿望。C、 女媧造人 只是一個(gè)神話故事，是人們沒(méi)有掌握科學(xué)知識(shí)前對(duì)人是怎樣產(chǎn)生的的一種解釋。D、 論語(yǔ)是一部記錄孔子和他的弟子言行的書，共20 篇，是儒家經(jīng)典著作之一。7、下列語(yǔ)句與原文不完全一致的一項(xiàng)是（） （2

4、 分 ）A、不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走B、海日生殘夜，江春入舊年。C我寄愁心與明月，隨軍直到夜朗西。D兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”8、選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（） （2 分 ）A、新時(shí)期的學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)懷父母，這是一種美德。B、你下班回家，順便米購(gòu)兩條魚回來(lái)。C、你的心意我領(lǐng)了，禮輕情義重嘛，這禮物我就笑納了。D 、今天是母校成立一百周年的紀(jì)念日，有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，表示祝賀。9、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（） （2 分 ）A、 “哎呀。真是太美了! ”老師說(shuō)： “我非常滿意! ”B、 在中國(guó)傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是四書五經(jīng)C怎么可能這樣？你說(shuō)的？沒(méi)搞錯(cuò)吧？有沒(méi)有再

5、調(diào)查？D的黃果樹、龍宮、的武隆、的均是旅游勝地(210、分別比較下列兩組句子、上下文銜接較好的一項(xiàng)是（分） 遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)， 寶塔并不在山頂上。 遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上。可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)， 寶塔并不在山頂上。 他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們 過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)這些活，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。 他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些 活他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。A. B. C. D. 11、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的是（ ） 。 （2 分 ）A與友期行（約定）B 、考后乃至（離開(kāi) ）C相當(dāng)而去（丟下）D 、下車弓！之（

6、引見(jiàn)）12、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） （2 分 ）A、 世說(shuō)新語(yǔ)的作者是義慶，南宋城人。B、 詠雪中小女孩的回答令人叫絕，后用“詠絮”比喻女子才華過(guò)人。C蒲松齡，字留仙，清代文學(xué)家。D蒲松齡在山市里面給我們描繪了一幅奇異的圖畫。13、下列句子中不含通假字的是（） （2 分 ）A不亦說(shuō)乎？B、吾十有五而至于學(xué)C尊君在不？D與人期行，相委而去。14、對(duì)課文理解有誤的是（） （2 分 ）A、 太丘與友期這則故事突出強(qiáng)調(diào)了“信”是立世之本。B、 太丘與友期一文通過(guò)人物的鮮活對(duì)話來(lái)展示人物正直不阿的品質(zhì)。C、 世說(shuō)新語(yǔ)在眾多志人小說(shuō)中以語(yǔ)言精練，詞意雋永著稱，對(duì)后世筆記體作品影響深遠(yuǎn)。D、 伊索寓言，相傳作

7、者是公元前 6 世紀(jì)的丹麥的語(yǔ)言作家伊索。15、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）（2分）A、伊索寓言是一部寓言故事集，善講動(dòng)物故事。B、皇帝的新裝是希臘著名童話作家安徒生寫的，他的作品還有賣 火柴的小女孩等。C天山的街市寄予了詩(shī)人郭沫若美好的社會(huì)理想。D流沙河在理想中使用了大量的判斷句，多角度的揭示了理想 的涵。16、依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）（1）我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她（）的兒子。（2）雨仍然偶爾（），但它變得更吝嗇了。（3）古老的，城那么（），城外又那么寬敞。A.強(qiáng)壯拜訪狹窄B.強(qiáng)壯造訪狹窄C.強(qiáng)悍造訪狹小D.強(qiáng)悍拜訪狹小17、下列句子，其排列最符合上下文語(yǔ)境的一

8、項(xiàng)是（）（2分）我們不停地為你加油。因?yàn)槟愕目嚯y就是我們的苦難，因?yàn)槟愕南Ｍ?就是我們的希望。我們看著你舉起鋤頭，我們看著你舞動(dòng)鐮刀，我們看著你揮汗如雨，。我們看著你流離失所， ,我們看著你中流擊水，我們看著你重建家園。我們看著你無(wú)奈下崗，我 們看著你咬緊牙關(guān)， 一迤,我們看著你笑逐顏開(kāi)我們看著你，我們不停為你加油，因?yàn)槲覀兙褪悄愕囊徊糠?。A、我們看著你風(fēng)雨度過(guò)我們看著你谷滿糧倉(cāng)我們看著你痛哭流涕B、我們看著你痛哭流涕我們看著你風(fēng)雨度過(guò)我們看著你谷滿糧倉(cāng)C我們看著你谷滿糧倉(cāng)我們看著你痛哭流涕我們看著你風(fēng)雨度過(guò)D我們看著你風(fēng)雨度過(guò)我們看著你痛哭流涕我們看著你谷滿糧倉(cāng)文言文閱讀（ 16分）狼蒲松齡

9、一屠晚歸，擔(dān)中 肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘， 恐前后受其敵。 顧野有麥場(chǎng)， 場(chǎng)主積薪其中， 苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。 身已半入， 止露尻尾。 屠自后斷其股， 亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。18對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）（2 分 ）A 其一犬坐于前B 一 /狼洞/其

10、中，意將遂入/以攻其后也。C.復(fù)投之，后狼/止而前狼又至D 骨/已盡矣，而/兩狼之/并驅(qū)/如故。19句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思解釋錯(cuò)誤的是（ ） （2 分 ）A恐前后受其氏（ 敵人 ）B屠自后斷其理（大腿 ）C迪野有麥場(chǎng)（看，視）D弛擔(dān)持刀（解除，卸下）20.下列語(yǔ)法現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. “止有剩骨”中“止”是通假字，通“只”，副詞。B. “投以骨”既是省略句又是倒裝句，應(yīng)理解為“以骨投之。C. “兩狼之并驅(qū)如故”中的“之”和“禽獸之變?cè)p”中的“之” 用法是一樣的。D. “一狼洞其中”的“洞”是名詞用作動(dòng)詞，指打洞、挖洞將第I卷選擇題的答案填寫在下面的表格中:1234891011151

11、617185671213141920第II卷 非選擇題部分（80分）二、21、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）（1）子曰：“, 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（論語(yǔ)？述而）（2分）（2）潮平兩岸闊，?,江春入舊年。（五灣次北固山下）（2分）（3仿寫句子：自立是骨，沒(méi)有了自立，人生就疲軟了自強(qiáng)是一， ,（4）抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國(guó)古代詩(shī)詞曲中的一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請(qǐng)你任意寫出兩句：“,（2 分）（5）夜雨寄北詩(shī)人想象回家團(tuán)圓后剪燭西窗共話良宵情景的 詩(shī)句是 , 。 文言文閱讀（14分）列子學(xué)射列子學(xué)射，中矣，請(qǐng)于關(guān)子。子曰：子知子之所以中者乎？”對(duì)日： 弗知也。"關(guān)子曰

12、：未可。"退而習(xí)之三年，又以報(bào)關(guān)子。子曰：子 知子之所以中乎？ ”列子曰：知之矣。"關(guān)子曰：可矣，守而勿失也。 非獨(dú)射也，為國(guó)與身亦皆如之。”故圣人不查存亡，而查其所以然注釋：選自列子 說(shuō)符篇。列子：名列御寇，戰(zhàn)國(guó)時(shí)國(guó)人。退：回去。守而勿失：記住他，不要忘記。為國(guó)與身：治理國(guó)家 和修養(yǎng)自身。22 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分） 之知子之所以中者乎弗知也退而習(xí)之三年”故圣人不查存亡23 .翻譯句子。（4分）列子學(xué)射，中矣，請(qǐng)于關(guān)子譯文：子曰：子知子之所以中者乎？譯文：24 .從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？ （ 4分）現(xiàn)代文閱讀（課外閱讀）（14分）睡在炊煙里的母親摸著黑回

13、家的母親，與黑暗融為一體，像一片不被人知的最單 薄的影子，貼著地面，緩緩蠕動(dòng)。母親老了，總是遺忘。晾曬的衣物忘了在下雨前收回，莫名其 妙就弄傷了手腳，衣服上的扣子去向不明，做飯糊鍋的次數(shù)越來(lái)越 多有人說(shuō)，這是老年癡呆癥的前兆，的確，現(xiàn)在的母親，有時(shí)候 甚至分不清左手和右手。唯一忘不掉的，是她自己的孩子。三個(gè)兒子，三顆驕傲的星星c 三個(gè)女兒，三件貼心的棉襖。忘不掉孩子們的生日，大概她也知道自 己的記性不佳，便在日歷上找到那些日子，然后疊起來(lái)，用以提醒自 己。除了兒女，母親的口袋空空如也。如今，兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn)，母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。 母親，被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里，一轉(zhuǎn)身又是一年?？吹酱稛?/p>

14、，就看到母親了。我總是這樣想，并習(xí)慣了這樣去看 每個(gè)人家的炊煙：炊煙緩緩，那一定是孩子們都在母親的懷里，母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng) ; 炊煙凌亂，那一定是孩子們遲遲未 歸，母親牽腸掛肚，急得在院子里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子，也是喜歡哭泣的孩子，滿臉鼻涕的孩子?？墒牵赣H依然會(huì)毫不猶豫地、深深地吻下去。一絲風(fēng)也沒(méi)有的時(shí)候， 炊煙筆直筆直的， 那很像年輕時(shí)候的母親，身材高挑，相貌出眾，被村里無(wú)數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過(guò)。可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎，就像現(xiàn)在佝僂著的母親。 原來(lái)， 炊煙也是會(huì)老的啊。 母親， 用褶皺、 用后半夜的一盞油燈、用老花鏡、用哆哆嗦嗦的手、用手上的針線 愛(ài)

15、著我們，卻極力不發(fā)出聲來(lái)。哪怕一聲輕咳，都埋在一塊柔軟的巾帕里。駝背的母親， 離土地越來(lái)越近。我擔(dān)心有一天，她的頭會(huì)低得觸到地面，那是母親的句號(hào)。如果耳背的上帝還能聽(tīng)見(jiàn)我的禱告，我不祈求風(fēng)調(diào)雨順，不祈求鴻運(yùn)當(dāng)頭，只求讓母親可以伸直了腰身，好好地伸個(gè)懶腰。(11)柴米油鹽，是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺(tái)，圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲。即便在艱苦的日子里，母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯，從來(lái)不對(duì)付。都說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊，可是母親卻不一樣， 沒(méi)看見(jiàn)她用了多少食材， 卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來(lái)。母親在廚房里劈啪作響，把貧苦顛得上下翻飛，把日子炒得香滋辣味。灶臺(tái)底下的火焰，總是忍

16、不住躥出來(lái)為母親鼓掌。(12)而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?，是纏繞在母親手上的戒指，一生都未曾褪下。因?yàn)?，在母親的指縫間，我總能聞到蔥花的味道，家的味道。（13）炊煙，就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅，又一茬一茬地升起。（今夜，我想念母親。可是我無(wú)法回到她的身邊，唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒， 別把我家的炊煙吹得東倒西歪。 因?yàn)槟赣H在炊煙里睡著，她累了，讓她多睡一會(huì)兒吧，借著炊煙的暖。25 .請(qǐng)問(wèn)第段與第段在容上是否矛盾？為什么？ （3分）26 . “ 如果耳背的上帝還能聽(tīng)見(jiàn)我的禱告，我不祈求風(fēng)調(diào)雨順，不祈求鴻運(yùn)當(dāng)頭， 只求讓母親可以伸直了腰身， 好好地伸個(gè)懶腰” 表達(dá)了“我” 怎樣的思想感情

17、？（ 2分）27 . 請(qǐng)賞析第 11 段中 “ 廚房是母親的舞臺(tái)， 圍裙是她的道具， 鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲” 一句。 （從修辭或表達(dá)效果兩方面入手） （ 3 分）28 . 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中母親的形象。 （ 3 分）3 分）29 . 你認(rèn)為該文題目好不好，說(shuō)說(shuō)你的理由。30請(qǐng)將下面一句話，用正楷或行楷抄寫在田字格。（2分）君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。三、寫作（40分）不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。 有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悾灰灿腥苏f(shuō)平凡也美麗， 樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難 也美麗請(qǐng)以“ 也美麗”為題寫一篇文章。要求：（1）在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ)，使標(biāo)題完整；（2）文體不限， 不少于500字。七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷A答案一、選擇1、D 2、D 3、c 4、B 5、D 6、B 7、C 8、D 9、C 10、D 11、D 12 、A 13 、D 14、D 15、B16、B 17、C 18、A 19、A 20、C26 （1）、三人行，必有我?guī)熝?。?）、風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，（3）、 略（4）、如：鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁邊。/舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。/ 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（5）、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。 二、閱讀文言文參考答案：22 .您 不 練習(xí) 所以23 .列自學(xué)射箭，射中了，于是（列子）向關(guān)子請(qǐng)教