三年級下冊知識點

1、三年級下冊知識點1、長城和運河    一、聽寫詞語并改錯：    駕駛    曲折    蜿蜒    譜寫   不朽   篇章 創(chuàng)造  民族    綢帶  連綿起伏   奇異   景象 &#

2、160; 萬里長城  詩篇     二、多音字：     折   曲    行    創(chuàng)    奇     三、近義詞：    奇異奇怪    曲折彎曲   &

3、#160;連綿起伏綿延不斷     四、反義詞：    奇異一般    曲折筆直    五、背誦默寫課文。    六、知識要點：    1、長城是我國秦朝時的秦始皇使用百萬勞力修筑成的，全長6700千米，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)。    2、京杭大運河是隋朝的隋煬帝征發(fā)幾百萬人修造的，北起北京，南至杭州，全長1

4、747千米，是世界上開鑿最早、最長的人工運河。1 / 38    3、課文采用比喻的修辭手法，把長城比作巨龍，突出長城的曲折蜿蜒，把運河比作綢帶，突出運河的輕柔之美。    4、詩中每小節(jié)均以“是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華名族的祖先?！边@一設(shè)問句結(jié)尾，自然引出人間奇跡的創(chuàng)造者是我們中華名族的祖先。2、美麗的南沙群島一、聽寫詞語并改錯：遼闊    島嶼    星羅棋布    寶庫 &#

5、160;  資源   不僅   曾母暗沙    合璧    海龜    水天相連二、多音字：撒    數(shù)   曾   相    量三、近義詞：蘊藏儲藏    遼闊廣闊    壯美壯

6、觀四、反義詞：豐富貧乏   潔白漆黑五、背誦默寫課文二、三自然段。六、知識要點：1、課文二、三自然段，是總分的構(gòu)段方式。2、第三自然段，將天比作藍玉，將海比作翡翠。3、廬山的云霧一、聽寫詞語并改錯：廬山   瀑布    變幻無常    似乎   千姿百態(tài)   云遮霧罩瞬息萬變   籠罩  云遮霧罩   系鞋帶 

7、;   一瀉千里    四蹄生風(fēng)    流連忘返   騰云駕霧    瞬息萬變二、多音字：系    似三、近義詞：神秘神奇 秀麗秀美 增添增加千姿百態(tài)姿態(tài)萬千四、反義詞：神秘平常 秀麗丑陋 增添減少變幻無常恒久不變五、背誦默寫全文。六、知識要點：1、用“流連忘返”造句。2、課文第二自然段，有三句話，圍繞千姿百態(tài)這個詞語來寫。這段話中心句是“廬山的云霧千姿百態(tài)。”這段話運用了比喻

8、、排比的修辭手法，將廬山山頭、半山、彌漫山谷、遮擋山峰的云霧比作絨帽、玉帶、大海、天幕。這段話運用了總分的構(gòu)段方式。3、廬山云霧的特點是：千姿百態(tài)、瞬息萬變。練習(xí)一一、背誦默寫簡稱歌，并寫出相對應(yīng)的省份。二、背誦默寫讀讀背背中的四字詞語，并知道這些四字詞語表述世間萬物十分復(fù)雜，處于不斷變化之中。三、背誦默寫夏日田園雜興以及作者朝代。四、用幾句話概括出春節(jié)的習(xí)俗。4、翻越遠方的大山一、聽寫詞語并改錯：跨欄   決賽    國際    首屆    考

9、試    吶喊   背影碰面   詢問    治療    當(dāng)初    田徑    承受   祝賀二、多音字：  朝    別     參三、近義詞：奢望渴望   

10、0;  漂亮美麗    迷糊迷惑四、反義詞：迷惑清醒   成功失敗    漂亮丑陋開始結(jié)束      永遠暫時五、知識要點：1、用“遙不可及”、“總是”造句。2、從劉翔身上，我懂得了：一個人要敢于和高手比，要有一顆積極進取、頑強拼搏的精神，就能戰(zhàn)勝一切困難。3、劉翔具有：積極進取、頑強拼搏的人生態(tài)度。5、雪兒一、聽寫詞語并改錯：剩下    鴿子  

11、  撿拾    哀傷    飄飄悠悠    任何    祝福   向往     艱難險阻    忠實     傳遞    盼望    施展  

12、0; 托起二、多音字：便    劃    轉(zhuǎn)    圈三、近義詞：明媚明麗    哀傷悲傷    忠實忠誠施展發(fā)揮    飄飄悠悠飄飄蕩蕩    傳遞傳送四、反義詞：哀傷快樂    忠實背叛五、背誦默寫課文四、五自然段。6、花瓣飄香一、聽寫詞語并改錯：俯身 &

13、#160;  采摘    捧腹大笑    捉拿    不知所措    惶恐    舍得    惹是生非    懂事    清香    絨布    陽臺  

14、60; 清晨二、多音字：片    露三、近義詞：清晨早晨    惶恐驚恐四、反義詞：飛快緩慢    清晨傍晚五、知識要點：1、課文通過一個小女孩摘花瓣送給生病的媽媽的故事，贊美了小女孩愛惜花草、體貼媽媽的美好心靈，同時告訴我們要關(guān)心、孝敬自己父母的懂事的孩子。2、找出小姑娘摘花瓣時的動作的詞語：俯、摘、捧、跑。練習(xí)二一、關(guān)于顏色的詞語背誦：1、一個字的：紅、黃、藍、綠、黑、白2、兩個字的：湛藍、烏黑、火紅、雪白、金黃、翠綠3、三個字的：金燦燦、紅通通、綠油油、白茫茫

15、4、四個字的：五顏六色、姹紫嫣紅、花花綠綠、五彩繽紛二、帶“有”字的八個成語背誦默寫。三、背誦默寫清明以及作者朝代。四、用簡短的幾句話說說自己對于春游的建議以及注意事項。要求：言之有理、條理清楚。7、菩薩兵一、聽寫詞語并改錯：藏民    段落    同胞    翻譯    糊涂    抱怨    春耕播種    區(qū)別&

16、#160;   動員    感激    平平展展    盡心盡力二、多音字：盡    藏    挨    結(jié)三、近義詞：苦頭苦難四、反義詞：糊涂明白五、知識要點：1、理解“要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果”既指紅軍把莊稼種好，又指紅軍把真誠愛心播在藏民心里。2、“唉，一定是烏云遮住了他們的眼睛，那些藏胞一看到我們就

17、跑，真糊涂哇！”應(yīng)讀出無可奈何的語氣。3、“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵啊！”應(yīng)讀出充滿感激和贊嘆的語氣。4、“這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢？得想辦法動員他們回來呀！”要讀出關(guān)切的語氣。5、這篇文章是按照時間順序?qū)懙摹?、“菩薩兵”是藏民對紅軍戰(zhàn)士的稱呼，對紅軍戰(zhàn)士的贊美和感激。8、李廣射虎一、聽寫詞語并改錯：唐代   盧綸   組織    時期   巡邏    警惕   

18、60;搭建   獵物    驚呆    扎根   邊境    鎮(zhèn)定    運足氣力   出沒    神勇無比二、多音字：扎    沒    塞    任   &

19、#160;將三、近義詞：神勇勇敢    鎮(zhèn)守駐守     邊境邊界巡邏巡查    警惕警覺     猛然突然四、反義詞：影影綽綽清清楚楚五、背誦默寫塞下曲以及作者朝代和課文三四自然段（是詩文的意思）。六、知識要點：1、塞下曲是唐代詩人盧綸寫的一首詩。詩中那位“夜引弓”的將軍是指西漢時期將領(lǐng)李廣，他又被稱為“飛將軍”，他是一位神勇無比、力大無窮的將領(lǐng)。2、本文是文包詩的形式。3、本文的的表示聲音的詞語有“沙沙”、“嗖”

20、，這樣的詞語我還知道水“滴答”、鈴聲“丁零零”、小狗“汪汪”叫、小貓“喵喵”叫、流水“嘩嘩”響、風(fēng)“呼呼”刮、4、帶“神”字的成語：神采奕奕、神不守舍、神機妙算、神出鬼沒、神通廣大、神清氣爽9、少年王勃一、聽寫詞語并改錯：探望    南昌    滕王閣    都督    宴會    野鴨    讀書    順序

21、0;   文章   慶賀    才氣    秋景    燦爛    胸有成竹    文思如泉二、多音字：少   都    重三、近義詞：才氣才華    凝望凝視    燦爛絢爛四、反義詞：落

22、日朝陽    緩緩迅速五、背誦默寫課文三、四自然段。六、知識要點：1、帶“如”字的成語：文思如泉、筆走如飛、如虎添翼、心亂如麻、如獲至寶、日月如梭、鐵證如山    2、王勃是唐代文學(xué)家，是一個才思敏捷、才華出眾的人。他在江西省南昌市滕王閣寫的兩句流傳千古的詩句是：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！币馑际牵哼h處，天連著天，水連著水，水天一色。一直野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地回蕩。    3、我國的南方三大名樓是：黃鶴樓、滕王閣、岳陽樓。 &

23、#160;  4、初唐四杰指：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。10、大作家的小老師一、聽寫詞語并改錯：納悶    科學(xué)    告訴    文豪    預(yù)料    蘇聯(lián)    意識感觸    謙虛    作家    自夸

24、60;   驚喜    訪問    孩子二、多音字：教三、近義詞：預(yù)料預(yù)計    自夸自吹    感觸感覺四、反義詞：驚喜失望    自夸自謙五、知識要點：1、大作家的小老師一文中，“小老師”是指蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎；“大作家”是指英國作家蕭伯納，小姑娘成為大作家老師的原因是：“一個人不論去得多大的成就，都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠謙虛。這是那位小姑娘給我的

25、教育?！睆拇丝梢钥闯觯挷{是一個謙虛自律、胸懷寬廣的人，小姑娘是一個活潑可愛的孩子。2、蕭伯納是英國作家，主要成就是戲劇，他的作品我知道的有華倫夫人的職業(yè)、人與超人、蘋果車。3、蕭伯納的名言我知道的有：“人生有兩處悲?。阂皇侨f念俱灰；二是躊躇滿志?！保弧叭松拖褶钠?，一步失誤，滿盤皆輸?！本毩?xí)3    一、處處留心：1、“蕩漾”本義是“形容水波一起一伏的樣子。”引申義是“桃園里孩子們的笑聲一陣陣地傳來?！?、我知道詞語有“本義”也有“引申義”，引申義要聯(lián)系上下文、根據(jù)語境去理解。    二、讀讀背背： 

26、   1、背誦默寫表現(xiàn)少年王勃才華的八個四字詞語。    2、背誦默寫小詩時間。    三、口語交際：    與人商量問題：1、態(tài)度要溫和；2、學(xué)會傾聽別人的意見和理由；3、要說清自己的觀點以及理由；4、學(xué)會采納合理的建議；5、對不合理的建議要有理有據(jù)的反駁。 11、趕海一、聽寫詞語并改錯：支援    暑假     舅舅  &#

27、160; 抓捕    逃竄    夾子    胡須捏住    俘虜     暑假    大蝦    趕海    趣事二、多音字：便    夾    假  

28、60; 似三、近義詞：喧鬧喧嘩   平靜寧靜四、反義詞：尋找丟棄   興奮頹唐五、知識要點：1、趕海這篇文章展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。    2、趕海：指海邊的人在海水退潮時到海邊去捕捉或撿拾海魚、海蟹之類的東西。    3、退潮：海水在漲潮以后逐漸下降叫“退潮”，也叫“l(fā)落潮”。    4、課文的語氣詞：“咦”表示奇怪疑問；“嘿”表示開心；“哦”表示明白了，恍然大悟；“哎”表示

29、提醒。    5、“來到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往下退，海水嘩嘩往下退，只有浪花還不時回過頭來，好像不忍離去似的?！弊髡邔憽盎剡^頭來”“不忍離去”，賦予浪花人的動作情感，這種修辭手法叫擬人。12、荷花一、聽寫詞語并改錯：挨挨擠擠    蓮蓬    花骨朵    飽脹    破裂    幅度翩翩起舞    舞蹈

30、60;   昨夜    好夢    碧綠    了不起二、多音字：骨   了三、近義詞：清香芳香    姿勢姿態(tài)    仿佛好像四、反義詞：快樂悲傷    展開合攏    趕緊拖延五、背誦默寫課文。六、知識要點：1、荷花是一篇寫景抒情的文章，課文寫了“我”在公

31、園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩，贊美了荷花以及大自然的美麗。   2、課文寫了荷花的三種姿態(tài)：“初放”、“盛開”、“含苞待放”。   3、宋朝的周敦頤愛蓮說贊譽荷花為“花中君子”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?3、古詩兩首一、聽寫詞語并改錯：紫色    直尺    懷疑    絕句    飛流    黃鸝 

32、;   翠綠遙遠    廬山    白鷺    西嶺    青天    東吳    銀河二、多音字：行    泊三、背誦默寫兩首古詩及作者和翻譯。四、知識要點：1、唐宋八大家之一韓愈曾說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”2、望廬山瀑布單個字的含義：望，遠看；香爐，香爐峰；生，產(chǎn)生；紫煙，紫色的

33、煙霧；遙看，遠看；掛，懸掛；川，河流；三千尺，是夸張的手法，說明瀑布長，落差大。疑：懷疑。3、望廬山瀑布是唐代詩人李白寫的。李白，字太白，號青蓮居士，被譽為“詩仙”。    4、望廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！笔亲髡呦胂蟮?，運用了夸張的手法，描繪了廬山瀑布壯觀的景色，表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛和贊美之情。    5、絕句單個字意思：鳴，叫；含：包含。泊，停泊。萬里船，指從遠方來的船。6、絕句這首詩的是唐代詩人杜甫寫的，杜甫，字子美，他的詩作被稱為“史詩”，他被尊為“詩圣”。7、絕句這首詩的觀察順序，一、

34、二句是由低到高，由近到遠，三、四兩句是由遠到近，由高到低。    8、絕句描寫了春季的景色，表達了作者愉悅的心情。這首詩表示顏色的詞語有：黃、翠、白、青。9、對仗有：“兩個”對“一行”；“黃鸝”對“白鷺”；“鳴”對“上”；“翠柳”對“青天”。10、絕句：每首詩四句，每句五個字叫五言絕句，簡稱五絕；每句七個字叫七言絕句，簡稱七絕。練習(xí)四一、查詞典：     步驟：    1、在詞典里找到所查詞語的第一個字；    2、在這個字下

35、面排列的詞語中找到所查詞語；    3、根據(jù)上下文意思，選定合適的解釋。二、讀讀背背：1、反映李白詩歌藝術(shù)成就的八個詞語：精妙絕倫    爐火純青    活靈活現(xiàn)    栩栩如生夢筆生花    渾然天成    斗酒百篇    鬼斧神工2、滁州西澗描寫山澗幽靜景象的山水詩，獨憐：偏愛。這首詩是唐代詩人韋應(yīng)物寫的。三、約請

36、：1、約請時要有禮貌；2、約請的原因要講清；3、約請的內(nèi)容和要求要講具體。14、我應(yīng)該感到自豪才對一、聽寫詞語并改錯：鏡子    委屈    一趟    多虧   陷進    足夠    鋪天蓋地    養(yǎng)料    自豪    擔(dān)心 

37、60;  疼愛    松散    鼻孔    駱駝二、多音字：散    噴    背    處三、近義詞：難看丑陋    松散蓬松    自豪驕傲用處用途    多虧幸虧    無

38、邊無際一望無際四、反義詞：難看漂亮    松散緊密   自豪自卑    結(jié)束開始五、知識要點：1、本文是一篇童話，告訴我們判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看其有沒有用處。2、“我”指的是：小駱駝。驕傲的原因是：駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里都有重要的作用。3、腳掌的特點是又大又厚，作用是不陷進沙子里；駝峰的特點是兩個肉疙瘩，作用是貯存養(yǎng)料；睫毛的特點是兩層，作用是遮擋風(fēng)沙。15、水上飛機一、聽寫詞語并改錯：海鷗    貨輪  

39、;  喂養(yǎng)    保護    迅速    救援   佩服   物資   森林   談話    究竟    茫茫    輸送    求救遙遠   

40、60;漸漸    二、多音字：難三、近義詞：奇怪古怪    迅速快速    輸送運送隨即隨后    佩服敬佩    救援救助四、反義詞：迅速緩慢   佩服不服    降落升起   奇怪普通五、知識要點：    1、用“究竟”、“漸漸”造句。 

41、0;  2、本文是一篇科普童話，作者用擬人的手法，形象地介紹了水上飛機的廣泛用途，激發(fā)我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)為人類造福的志趣。   3、用“有的有的有的還有的”寫一段話。   4、水上飛機的名稱我知道：海上救護機、海上戰(zhàn)斗機、海上運輸機、海上滅火機16、跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星一、聽寫詞語并改錯：盯住    哈欠    監(jiān)視    狂怒    厲害

42、0;   吼叫    設(shè)計瘋狂    牢固    泄氣    跟蹤    談笑風(fēng)生    氣象衛(wèi)星二、多音字：朝    奔三、近義詞：舒展舒暢    時刻時常    監(jiān)視注視消失消逝  &#

43、160; 狂怒憤怒    狂暴兇猛仍然仍舊    嘲笑譏笑    行蹤蹤跡泄氣泄勁四、反義詞：驚慌鎮(zhèn)定    消失出現(xiàn)    美麗丑陋   巨大微小五、知識要點：   1、用“談笑風(fēng)生”造句。   2、本文是一篇科普童話，作者用擬人化的手法。   3、文中表示探風(fēng)發(fā)怒的

44、詞語有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛撲練習(xí)5    一、處處留心：    1、打比方，就是比喻句，分為明喻、暗喻、借喻，明喻的比喻詞是：好像、仿佛、宛如；暗喻的比喻詞是：是、成了；借喻沒有比喻詞。    2、打比方的兩個事物之間，必須有相似之處。    二、讀讀背背：描繪駱駝精神的八個成語：沙漠之舟    自強不息    忍辱負重  

45、60; 始終如一飛沙走石    志在千里    義無反顧    堅定不移三、廣告：搜集一條自己喜歡的廣告語，并說明喜歡的理由。17、“你必須把這條魚放掉”一、聽寫詞語并改錯：垂直    魚湯    釣魚    魚鉤    魚竿    拖地  

46、0; 未來允許    規(guī)定    絲毫    堅定    銘刻    必須    低沉斬釘截鐵二、 多音字：劃三、近義詞：平靜安靜    低沉低落    覺察發(fā)覺必須一定    堅定堅決   

47、0;贊賞贊美情愿甘愿    急忙慌忙    遵守遵照允許準(zhǔn)許四、反義詞：平靜激動    贊賞責(zé)備     必須無須允許禁止    低沉高昂     堅定動搖遵守違反    小心翼翼粗心大意  夜幕初垂晨光初露五、知識要點：1、用“允許”造句。2、湯姆的心理變化順序是：一陣驚喜很不

48、情愿無可奈何失望遺憾。3、這篇文章告訴我們要嚴于律己、自覺遵守社會公德。爸爸是一個嚴格自律、道德高尚的人。18、狼和鹿一、聽寫詞語并改錯：凱旋    蔥綠    捕殺    其實    饑餓    消退    悲慘傳染    一旦    特意   &

49、#160;提防    居然    血泊    災(zāi)難二、多音字：提    泊    蔓    著    倒三、近義詞：蔥綠翠綠    哀嚎悲嚎    提防防備消退衰退    貪婪貪心 

50、0;  蔓延擴展寧靜恬靜    居然果然四、反義詞：蔥綠枯黃    消退增進    蔓延縮小  功臣罪人五、知識要點：1、本文是一篇關(guān)于生態(tài)平衡的故事，告誡人們：必須認識到自然界各事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，不能隨意破壞生態(tài)平衡，否則將會產(chǎn)生無法想象的后果。2、課文運用了對比的修辭手法，一是，森林前后的對比；二是，鹿群數(shù)量的前后對比；三是，禍?zhǔn)缀凸Τ嫉膶Ρ取?9、放飛蜻蜓一、聽寫詞語并改錯：陶醉    慈

51、祥    七嘴八舌     搶奪    蒼蠅    蚊子    握手    根據(jù)    結(jié)構(gòu)   成千上萬   復(fù)雜   慈愛   撫摸   保持 &

52、#160;入神二、多音字：調(diào)    還   三、近義詞：   慈愛慈祥    掌握控制    保持持續(xù)   入神入迷    商量商討    口吻口氣   四、反義詞：   慈愛兇狠    復(fù)雜簡單 &

53、#160;  七嘴八舌鴉雀無聲    五、知識要點：    1、陶行知，中國教育家。    2、這篇課文告訴我們，蜻蜓是人類的好朋友，我們要保護有益動物，長大去探求有關(guān)動物的科學(xué)知識。    3、蜻蜓眼睛的特點是：結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有成千上萬個小眼睛構(gòu)成，作用是：看清四面八方的蟲子；蜻蜓尾巴的特點是：一節(jié)一節(jié)、又細又長，作用是：保持平衡、調(diào)整方向。練習(xí)6    一、標(biāo)點符號：1、點號：

54、頓號、逗號、冒號、分號、句號、問號、感嘆號（共七種），不出現(xiàn)在行首。2、標(biāo)號：破折號、省略號、書名號、括號、引號、間隔號、連接號、著重號、專名號（共9種）前半部分不出現(xiàn)在句尾，后半部分不出現(xiàn)在句前。    二、讀讀背背：1、最后一個字是“動”字的成語：坐觀成敗    按兵不動    操之過急    輕舉妄動興風(fēng)作浪    蠢蠢欲動    雷厲風(fēng)行 

55、   聞風(fēng)而動2、背誦默寫小詩。注意“潤”字，“漿”字，“栽”字的書寫。20 、恐龍一、聽寫詞語并改錯：一億    漫游    吊橋    劍龍    輕型    望而生畏    兇猛    牙齒    匕首  

56、0;謎團    茂密    展翅高飛二、多音字：處    殼    踏    種三、近義詞：到處處處    如同好像    兇猛猛烈鋒利銳利    照看照料    千奇百怪無奇不有四、反義詞：堅硬柔軟   &#

57、160;兇猛馴良    細心粗心尚未已經(jīng)    消失出現(xiàn)五、知識要點：    1、本文是一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生活習(xí)性。    2、說明方法有：舉例子、引資料、分類別、列數(shù)據(jù)（列數(shù)字）、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設(shè)等11種，本課用到的是打比方、作比較、列數(shù)據(jù)。其中，描寫雷龍運用了打比方的說明方法；描寫梁龍運用了打比方（列數(shù)據(jù)）的說明方法。21、槐鄉(xiāng)五月一、聽寫詞語并改錯：槐花 

58、60;  肩膀    挎包    搖擺    頓號    攪拌    咸菜    蒜泥    炒菜    芝麻    白茫茫    喜盈盈   

59、60;甜絲絲    白生生    傻乎乎    香噴噴    沉浸    俊俏二、多音字：旋    頓    撒三、近義詞：俊俏俊美        喜盈盈喜滋滋白生生白乎乎    甜絲絲甜滋滋四、反義

60、詞：俊俏丑陋    清亮沙啞五、背誦默寫課文。六、知識要點：1、這是一篇語言優(yōu)美形象的散文，生動描繪了槐鄉(xiāng)五月的槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)，表達了作者對美麗迷人的槐鄉(xiāng)五月，對勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的懷鄉(xiāng)孩子的喜愛。文章寫花又寫人，花與人交融在一起，使“花美人更美”。2、ABB式的詞語，請你按要求仿寫幾個這樣的詞語。白茫茫（表示顏色）：綠油油  白花花    紅艷艷    金燦燦喜盈盈（表示心情）：笑嘻嘻   

61、60;笑瞇瞇    喜洋洋   喜滋滋   喜沖沖    興沖沖     樂滋滋    樂呵呵嗡嗡嗡（表示聲音）：呱呱呱    嗚嗚嗚    嘟嘟嘟   滴滴滴    嘩啦啦    

62、;轟隆隆    淅瀝瀝    丁鈴鈴3、本文的中心句：五月，是槐花飄香的季節(jié)，是懷鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。22、海底世界一、聽寫詞語并改錯：海底   汪汪    竊竊私語    危險    肌肉  長途旅行    指甲    蜜蜂    攻

63、擊    遇到    爬行      伸縮二、多音字：參三、近義詞：依然依舊    寧靜平靜    閃爍閃耀差異差別    豐富豐盛    奇異奇特四、反義詞：奇異一般    豐富貧乏    清楚模糊 

64、0;  伸縮波濤洶涌風(fēng)平浪靜    竊竊私語大聲喧嘩五、知識要點：1、用“竊竊私語”造句。2、本文的中心句是：海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方。3、帶“言”字的詞語：留言、格言（有教育意義的話語）、諾言（應(yīng)允別人的話。兌現(xiàn)和承諾后叫履行諾言）、謊言、誓言、寓言、預(yù)言（事情尚未發(fā)生而預(yù)先說出將要發(fā)生的狀況）、名言(名人所說過具有某種特殊的話。)、忠言(忠直之言，指帶有勸誡性質(zhì)的直率之言)。4、修辭手法：（1）、設(shè)問句：那么，海底是否一點聲音沒有呢？也不是。（2）、擬人句：海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。（3）、排比句：它們

65、的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的（4）、打比方：還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星5、海底動物的特點：海參                        每小時能游幾十千米梭子魚            &

66、#160;         靠肌肉伸縮爬行貝類                        利用水的反推力迅速后退烏賊和章魚            

67、      巴在輪船底下旅游    6、課文第三自然段的中心句是“海底動物各有各的特點”；這段話是總分結(jié)構(gòu)；這段話寫了海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝類、深水魚六種動物。   7、課文第四自然段，共有4句話（省略號也算一句話），海底植物差異很大，表現(xiàn)在色彩多種多樣和形態(tài)各不相同。23、日月潭的傳說一、聽寫詞語并改錯：漆黑    聚集    躲藏    

68、阿姨    剪刀    社會    翻山越嶺    冒險    饑餓   英雄    商量    千辛萬苦    水性二、多音字：冒三、近義詞：蔥蘢蔥翠    著名有名   

69、60;降伏制服拯救救援    聚集聚攏    千辛萬苦含辛茹苦四、反義詞：光明黑暗    永遠暫時    年輕年老挺身而出畏縮不前    千辛萬苦輕而易舉五、知識要點：1、這是一篇關(guān)于臺灣著名風(fēng)景區(qū)日月潭的傳說，講述的是年輕漁民大尖哥和水社姐為了拯救日月，挺身而出，經(jīng)歷艱險，降伏惡龍，最后化作青山守衛(wèi)日月潭的故事。贊美了大尖哥和水社姐舍生忘死，除邪懲惡，為民造福的高貴品質(zhì)。2、日月潭是我國臺灣省最

70、大天然湖泊。3、中國古代四大傳說：梁山伯祝英臺、白蛇傳、孟姜女、牛郎織女。4、問句：（1）、怎么才能得到阿里山的金斧頭和金剪刀呢？（疑問）（2）、大尖哥和水社姐為民造福，獻出了年輕的生命，我們怎能忘記他們呢？（反問句）（3）、誰是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（設(shè)問句）5、描寫景色優(yōu)美的詞語有：青山環(huán)抱、樹木蔥蘢；描寫惡龍兇狠的詞語有：兇猛、惡龍；變現(xiàn)他們英勇頑強的詞語有：千辛萬苦、縱身潛入、翻山越嶺、挺身而出、披荊斬棘、激戰(zhàn)；變現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)果的詞語有：制服、降伏。練習(xí)七一、處處留心：能用簡短的幾句話或幾個詞語，描述一種自己喜歡的話的特點，讓人可以猜出。二、背誦默寫8個描寫海邊景色的四字詞語：

71、煙波浩渺    一碧萬頃    游人如織    談笑風(fēng)生一帆風(fēng)順    風(fēng)平浪靜    鷗水相依    海波不驚三、口語交際：介紹自己最喜歡的照片：1、時間；2、地點；3、人物、背景；     4、照片里的故事；5、喜歡的原因。24、寓言故事一、聽寫詞語并改錯：寓言   

72、0;規(guī)則    宋朝    焦急    筋疲力盡    興致勃勃      納悶    干枯   毫不示弱    巴望    揠苗助長    鷸蚌相爭（漁翁得利）  &#

73、160; 用盡力氣    喜笑顏開二、多音字：悶三、近義詞：巴望渴望   焦急著急    急忙連忙   納悶奇怪威脅威逼    興致勃勃興高采烈  喜笑顏開笑逐顏開四、反義詞：急忙從容    納悶清楚    筋疲力盡精力充沛得意洋洋垂頭喪氣    喜笑顏開愁眉苦臉五、知識要點：1、揠苗助長：揠，拔。選自孟子公孫丑上告訴人們：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。2、鷸蚌相爭選自戰(zhàn)國策燕二告訴我們：雙方爭持不下，結(jié)果可能是兩敗俱傷，讓別人從中獲利。3、我還知道的寓言故事有：畫蛇添足、守株待兔、掩耳盜鈴、亡羊補牢、葉公好龍